创作主题：
《指环王》深入思考了善恶间永恒的冲突，主要围绕黑暗魔君索伦在征服中土的过程中，与誓死保卫家园的精灵族，矮人和人类族群之间的争斗而展开。
心理学家弗洛伊德认为，只有本我、自我和超我三者互相协调，和谐运作，人格才能正常、全面发展，并得以升华。
《指环王》中看上去充分的展示了本我、自我和超我之间的冲突，正是由于这些冲突才推动了故事情节的发展，向我们惟妙惟肖的展示了人性的复杂，同时表明了三者平衡的重要性。
比如：
象征本我的咕噜过分放纵本我，成为指环的奴隶。
象征自我的佛罗多不断在现实中寻求自己的出路，寻找迷失的自己，但未能亲自销毁魔戒。
象征超我的甘道夫为了中土和平毫不畏惧的与邪恶势力坚持做斗争。
这也许表达了作者对人们在物欲横流的资本主义社会能否保留一片心灵净土的担忧，但最终邪不压正，正义永远是胜利的一方，这也是我们生存在社会上的准则和希望。
《指环王》不仅让儿童读者们彻夜秉烛夜读，它还深深的吸引着不同年龄段的成人的阅读兴趣。
成人阅读后对自己孩子在读这部作品时能提供更详细更深刻的知识体系的支援。
曾经有一位英国读者在读后感里写下一段话：
一个儿童心理的读者比一个批评家更能看出《指环王》的价值。它的价值就在于创造的虚构世界并非是现实世界的影子，而是人类心灵的镜子，而这曾经是儿童的专利。
1973年9月2日，托尔金逝世。次日，《纽约时报》发表评论，称他为“创世者”。
他用《指环王》创造了一个堪与其他任何神话体系媲美的时空，一段近似历史的文明，一个英格兰民族自己的创世神话。
《指环王》的创作来源和主题已介绍完毕，愿对爱读书的你有帮助。
我是爱书，爱电影，爱生活，爱世间一切美好的高晓米，我心向阳，愿从心底流出的每一个字都能温暖你。
