魏惠王很纳闷地说，你今天跑过来就是为了给我讲故事？季梁接着说，大王欲取信于天下，称霸诸侯，单凭着国大兵精就敢去攻打赵国都城邯郸。您想通过欺负别人，扩大自己的地盘，以让天下人都怕您，这哪里是要称霸天下，分明是要惹怒诸侯与魏国为敌。大王您这样做，跟要去楚国却向北走有什么区别呢！
教科书三年级语文下册，从《战国策-魏策四》节选的时候，只节选了季梁讲故事，却不讲季梁为什么要讲这个寓言故事，是因为什么事讲给什么人听的。对理解南辕北辙这个成语是十分有害的，只会让孩子们断章取义。
南辕北辙的含义深刻在我们的教科书里，通常解释南辕北辙都是千篇一律地解释成“心里想要什么，结果却做了相反地事情，最后事与愿违。也就是说，做事情方向很重要，方向错了根本就达不成自己的愿望”。听上去好像丝毫没有什么不妥，可事实上这样的解释只会让我们的孩子越来越不知道南辕北辙的真相。
季梁用一则寓言故事来劝谏魏惠王不要做与内心想法相反的事，你心里想着一个目标，可是现在做的事只会距离目标越来越远。所以，我们常常会不知道南辕北辙首先是一则寓言故事，而且是战国时期魏国的季梁讲述给魏惠王的寓言故事。其次，我们不知道南辕北辙是一个人借寓言故事劝谏魏惠王停止无理由对外用兵扩张地盘。其三，我们不知道一个人做了事与愿违的事连自己的都不知道。
很显然，南辕北辙的完整含义是：用寓言故事劝谏别人不要做事与愿违的事，并以此警示对方认清自己正在做的事不但距离自己的初心越来越远，更是对自己愿望的巨大伤害。如果非要给南辕北辙找个近义词，可以是事与愿违。
