刻度尺的相关知识点是中考要求必须掌握的,其中有些点同学们容易出错。
现将出错率较高的几个知识点整理如下:
1.量程和分度值的选取不正确
刻度尺的使用中要做两个基本点,一是量程的选取,二是分度值(最小刻度)的选取。比如测量操场的周长,如果选择量程为20cm,分度值为1mm的刻度尺显然不合适。所以选择刻度尺时要注意测量的长度和需要的精确程度,选取合适的刻度尺。
看看这道题,如何选取合适的刻度尺呢?
测过身高的同学们都知道,并不需要精确到纳米或者微米级,虽然精确度要求的很高,但在这里并没有什么意义,所以测量身高准确到厘米就可以了,即分度值选择厘米级的。
2.不理解估读数字的意义
实验的测量结果总是存在无法避免的误差,为了减小误差,我们需要对测量结果进行估读,以使其更加精确。
测量的结果中的最后一位数字是估读出来的,虽然不可靠,但是它仍具有重要的意义,就算是小数点后的零也不能省略。
如下图,最末尾的8都是估读值,但是准确值却不一样,A的准确值是2cm,B的准确值是2.7cm。可以判断出来B测量的更加精确。
此题同学们经常出错,最小刻度0.1mm,即分度值是0.1mm,所以我们在读数的时候,十分位后面需要估读一位,即是x.xxmm这样的形式。
C选项中估读到了千分位,所以错误。
例3是累积法的具体应用,用线圈的长度除以圈数即可得到线圈直径,但是关于结果的精确程度,这是同学们经常出错的地方,许多同学的测量结果写成了1.41mm。
题上已经说明该刻度尺的分度值为1mm,所以正确的测量结果形式是x.xmm,即结果为1.4mm(1.4是四舍五入后的结果)。
3.“不问三七二十一”看到刻度尺直接读数,不看零刻度是否与起始位置对齐
对于同学们来说,最大的痛苦莫过于把会做的题做错。
有些同学不是不会读数,而真是太粗心了,造成丢分,考试后悔恨不如提前在心理重视,细心作答,认真对待每一道题,即便是你会的,也要认真做。
“态度决定一切”
试着做下这道题吧:
此题同学们经常出错的三种情况,汇总如下:
(1)不看起始位置,直接读作:3.50cm;
(2)不估读,答案写作:2.5cm;
(3)“二合一”,既不估读,也不看起始位置,答案写作:3.5cm。
以上三种情况,希望你不要包含其中。
4.没有完全理解量程和分度值的含义
刻度尺的量程是指刻度尺单次的测量的最大范围,而不是刻度尺标注的最大值,分度值是刻度尺上最小一格的数值。
下面这道题留给你了。
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