怎样撰写小提案？
提案名称
提案一般涉及的是我们的学习生活、组织建设、阵地建设、权益保护等方面的问题。小队员们，想想这几年来，你智慧的眼光发现过以上哪些问题？选择一个感兴趣的，就可以写下你的提案名称了。
案由
就是为什么你会想出这个提案，以及通过这个提案，你想达到什么样的目的。可以把你发现的问题的具体内容写出来。
建议
就是对于这个提案，你有什么好的解决方法。
“小提案”的表达虽然略显稚嫩
但是却代表了少先队员真挚的心声
今天，我们来倾听这些声音
看一看“红领巾”们想和这个世界谈什么？
攀枝花市向阳实验学校少先队辅导员 唐德群
提案题目：组织少先队活动如何体现它的根本属性
提案内容：目前，我们的少先队活动面临着许多的问题，少先队活动课浮于课表，实施困难，形式单一，流于形式，政治性体现不充分，没有真正的体现少先队活动课的价值和意义。
少先队最基本的特性是政治性。《少先队活动课程指导纲要》中指出：要教育少年儿童听党的话，跟党走，今天做党的好儿童，明天做祖国的建设者。因此，在少先队活动中要充分体现政治性。
建议：1、加大对辅导员培训力度，增强辅导员队伍的延续性和稳定性。
2、形成一套有借鉴意义的活动模式，指导基层少先队工作者开展少先队活动。利用模式 创新、节日 特色队日的方式，在时间和形式上给基层少先队组织以方向性的指导，同时允许基层组织根据组织的情况开展创新活动。在少先队活动课程设计和教育教学设计中体现时代性、地域性等特点。
3、把握少年儿童心理发展规律，政治启蒙由浅入深，潜移默化，把有抽象的政治属性变成以实践性、体验性为主，具体可操作、活泼实用的少先队活动。
4、协调上级组织，根据攀枝花地域、历史、文化特点打造更多主题鲜明、特色浓郁的少先队教育基地，为全市少年儿童提供活动场所。
攀枝花市第二十小学校少先队员 马铭乡
提案题目：如何传承中华经典文化，引领少先队员创造美好未来
