一、字词部分学习:
正确认读:想 告 诉 京 安 门 广 非 常 壮 观
规范、端正、整洁书写,会组词:会 走 北 京 门 广
1.识字方法
形声字识字法:想、诉、壮、观、常
加一加:门—问—闪—闻—闷;广——应、店、席
形象记字法:安,会意字。古时候的女子坐在房内,可以躲避猛兽的威胁,十分安全。或者说,家里有了妈妈才安宁。两种方法,都可以帮助孩子记忆。
字源识字法:北(会意字)
字谜识字法:
一口咬掉牛尾巴——告;又一次见面啦——观
2.书写提示:
会:6画,上下结构。
撇压着捺,撇要写舒展,捺顿笔有小脚。“云”字一横短,写在横中线上。二横长,注意最后一笔点和第一横的落笔是在一条竖线上。
走:7画,上下结构。
笔顺容易写错,正确笔顺为:横、竖、横、竖、横、撇、捺。上下是两竖,不要写成一竖。两竖分开,都压着竖中线写,但是为了避免上下一条线的视觉效果,下面的竖起笔顿笔,和上一笔长横之间留一点点空。长横要注意起笔顿笔、落笔回锋。
北:5画,左右结构。
书写笔顺为:竖、横、提、撇、竖弯钩。第四笔笔画容易出错。注意第三笔提,略往上倾斜,起笔顿笔,收笔轻快。竖弯钩起笔比左边第一笔竖稍高一些,一般左右结构的字都是左低右高。
京:8画,上下结构(有的教辅资料解释为上中下结构)
第一笔点在上格竖中线居中位置,朝向右下方运笔,起笔轻落笔回锋,形成一个小雨滴一样的样子。下面一横较长,注意,长横拱如桥。“口”写得稍微扁一些,和横笔保持一定距离。下面“小”的左点和右点相互对称,宽度比口宽,比长横稍窄。使整个字能站稳。
门:3画,独体字。
第一笔点落在左上格,在竖和横折钩之间。竖要写直,“门”要上下同宽,田字格中间,方正挺拔。
广:3画,独体字。
第一笔点不要丢,要和“厂”区分记忆。第二笔横不要写得太长,第三笔是竖撇,先竖再撇,保持整个字的平稳。
3.组词
前半部门是结合熟字组词,加强已学生字的联系与记忆。后半部是结合生字组词,提高识字量:
会:开会、大会、学会、花会;会议、晚会、会场、机会、会员
走:走动、飞走、出走、走红、走火、走向;走路、送走、走道、走失
北:北方、东北、北风、河北、北国;北边、北面、南北
京:北京、东京、京门、京广;南京、京城、京剧
门:出门、开门、门牙、名门、后门、门口、门户、入门;门票、专门、油门
广:广大、广东;广播、广场、宽广
4. 多音字
会:huì——开会;kuài——会计
5.反义词
遥远——附近或眼前 雄伟——渺小
6.近义词
非常——十分或特别
二、课文部分学习
1.课文的第一小节,是新疆小朋友和妈妈的对话,小朋友想要去看看北京天安门。
第二小节,是北京小朋友和爸爸的对话,小朋友想要去新疆看看美丽的天山、洁白的雪莲。
2.我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
反复的写法。感叹号是本课的学习重点,表达了小朋友想去新疆看看的强烈愿望,要读出其强烈的感情色彩。
3.体会“遥远”
天山和北京城有多远呢?
(看图片,坐火车要40多个小时)
用“遥远”说一句话。
4.短语积累及拓展
偏正短语的学习,是本课的重难点。
①课文中的短语:
弯弯的小路、遥远的北京城、雄伟的天安门、壮观的升旗仪式
宽宽的公路、遥远的新疆、美丽的天山、洁白的雪莲。
(以上偏正短语,要熟练读背,并且能在句子中运用)
②依课文短语拓展:
弯弯的月牙、弯弯的小河、弯弯的香蕉、弯弯的眉毛;
遥远的故乡、遥远的未来;
雄伟的建筑、雄伟的宫殿、雄伟的人民英雄纪念碑;
壮观的拜祖大典、壮观的奥运会开幕式、壮观的马拉松开幕式;
宽宽的河面、宽宽的桌面、宽宽的银幕;
美丽的花朵、美丽的姑娘、美丽的如意湖、美丽的妈妈;
洁白的云朵、洁白的棉花、洁白的浪花
(以上短语,都要在课文的学习中,随文拓展,孩子要能在合适的语境中运用短语,课后要熟读)。
③明确形容词的作用:
像“弯弯的”、“美丽的”这样的词语,是描写事、物、人的特点和状态的,能让我们更具体、更形象的感受到它们的特点。这样的词语还有很多。
④其它短语拓展积累:
辽阔的大海、一望无际的大海、蔚蓝的天空、晴朗的天空、广阔的大地
美丽的田野、金黄的田野、茂密的森林、雄伟的高山
嫩绿的草芽、流淌的河水、可爱的小鸟、五颜六色的花朵
安静的校园、整洁的教室、宽敞的教室、洁净的桌面
伟大的爸爸、善良的妈妈、和蔼可亲的老师、热情的同学
柳绿花红的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天、冰天雪地的冬天(结合识字一《春夏秋冬》积累的成语,这里对孩子们提高要求,引导孩子们用成语来形容季节。)
5. 写话
以“我多想”为开头,写一写你的愿望。
示例:
①我多想去海底世界玩个痛快,看各种鱼儿嬉戏啊!
②我多想去上海迪士尼乐园游玩,与不同的卡通人物拍照啊!
③妈妈告诉我,坐上“和谐号”火车,就能走出郑州,遥远的海南,有一望无际的大海,海面上飞翔着洁白的海鸥。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(这是结合课文的格式,完整的一段仿写,今天晚上,让孩子仿说,视频发送班级微信群)
6.孩子们在说话练习环节,生活经验极度欠缺,要带孩子多体验生活、关注社会新闻。
每篇知识总结都是结合备课和课堂生成总结而成,花费时长在四小时左右。如果对您有帮助,欢迎点赞、转发哦!