孝经读后感2000字,孝经的心得体会800字

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-08 09:51:44

“孝”之一字,在我们当今社会,在我们生活之中,已然用得少了!我们好像更喜欢说“赡养老人”,古之圣贤孔子说过:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

翻过《新华字典》,赡,其一意为供给人财物,其二意为富足、足够。赡养老人意为供给老人财物及生活用品。

也查过百度:赡养,是指子女对父母的供养,在物质和经济上为父母提供必要的生活条件。

甚至在百度上,我还看到了相关搜索“什么情况下不赡养老人不违法”

额……这……

有人说是因为现在的老人贪心不足蛇吞象,还有小说和影视展现出来的老人像吸血鬼一样不断地吸着子女……

孔子说过:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”可见,我们的教育当中应当加入德育(孝),我国是一个具有传统美德的国家,历来以抚养子女、赡养老人、互相帮助等为美德,传统美德不可失。

可是,这个尺度比较难把握。

曾有一学校校长在大庭广众之下为其母洗脚,掀起了一番“洗脚热”,引得学校及家长纷纷效仿。有人说是作秀,有人说这会使得“孝”形式化,不利于大众对于“孝”的内涵的理解,人们只会单纯地认为“孝”就是给父母洗脚。我倒是挺认同其二者的说法,“孝”应当是由内而外的,人们应当知其因,晓其意,方能行其事,才可能克服“色难”,做到心口如一,表里一致。

所以“孝”不仅仅只是学校和社会的事,家长也要通晓“孝”,做好表率,“事亲孝,事兄悌”,这样才能有“上下能相亲也”啊!

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