17.2欧姆定律教案,第14章欧姆定律复习课教案

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-09 21:39:07

闭合电路的欧姆定律

https://www.shimengyuan.com/nianji/2410.html

【教学目标】

一、知识与技能https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/2060.html

1.借助实验,知道闭合电路欧姆定律。

2.能利用实验结果对实际问题进行简单分析。

3.知道闭合电路中各点的电势高低,加深对于电动势及回路中能量转化的理解。

二、过程与方法

1.懂得使用电压传感器,学会测量电源电动势的一种方法。

2.通过实验,学会处理实验数据,归纳、总结的科学研究方法。

三、情感、态度与价值观

1.了解电池的结构,感悟物理贴近生活、联系实际。

2.结合实验和探索过程,学会观察、勤于思考,体会科学研究方法,提高科学素养。

【教学重点】

1.推导闭合电路欧姆定律,应用定律进行有关讨论。

2.路端电压与负载的关系。

【教学难点】

路端电压与负载的关系。

【教学过程】

一、复习提问、新课导入

1.教师:(演示实验)为什么多接几个小灯泡之后,会比之前要暗?

17.2欧姆定律教案,第14章欧姆定律复习课教案(1)

2.介绍闭合电路的组成和内电压、外电压的含义。

17.2欧姆定律教案,第14章欧姆定律复习课教案(2)

由导线、电源、用电器连成的电路叫做闭合电路。用电器和导线组成外电路,电源内部是内电路。

2.提出问题:E、U、U’、R、r和I这些物理量之间的内在联系是怎样的?

二、新课教学

(一)电动势

1.电源:

(1)保持两极间有电压。

(2)通过非静电力做功把其它形式的能转化为电能的装置。

17.2欧姆定律教案,第14章欧姆定律复习课教案(3)

2.电动势:电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。

(1)非静电力做的功与所移动的电荷量之比来表示电源的这种特性,叫做电动势。用字母

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