1.细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。
注：环境描写，作者寥寥数笔向我们展现出一幅冬日飘雪图，非常有画面感。
2.天热得要命，好像划一根火柴就能把空气点着。
注：夸张的手法，写出夏天的炎热。
3.初春解冻的原西河变得宽阔起来，浩浩荡荡的水流一片浑黄。在河对面见不到阳光的悬崖底下，还残留着一些蒙着灰尘的肮脏的冰溜子。但在那悬崖上面的小山湾里，桃花已经开得红艳艳的了。河岸边，鹅黄嫩绿的青草芽子从一片片去年的枯草中冒了出来，带给人一种盎然的生机。道路旁绿雾蒙蒙的柳行间，不时闪过燕子剪刀似的身姿。不知从什么地方的山野里，传来一阵女孩子的信天游歌声，飘飘荡荡，忽隐忽现。
注：路遥在本书中，环境描写的有很多处。无论是春夏秋冬哪个季节，他的描写都不带重样的，展现出一个优秀作家的文学素养。本段中可以借鉴拟人的写作手法，以及对春天颜色的描写。如“浑黄”，“红艳艳”，“绿雾蒙蒙”。
4.走不多远，天色已经完全暗下来了。不过，快要满圆的月亮从东拉河对面的山背后静悄悄地露出脸来，把清淡的光挥洒在山川大地上。万物顿时又重新显出了面目，但都像盖了一层轻纱似的朦朦胧胧。暑气消散了，大地顿时凉爽下来。公路两边庄稼地里的无名小虫和东拉河的蛤蟆叫声交织在一起，使这盛夏的夜晚充满了纷扰和*乱。
注：这段是盛夏夜景图，运用拟人化的写作手法如“悄悄露出脸”，还有比喻“盖了一层轻纱”。这都是我们在写作文中值得借鉴的地方。
5.路灯映照着积水的街道，像一条条灿烂的银河。两边的人行道挤满了匆匆行走的人群，各种雨伞组成了一望无际的蘑菇林。
注：“积水的街道”像“银河”，雨伞的汇集像“蘑菇林”，这么好的比喻句，你确定不用到作文里面吗？
小学、初中的作文多以记叙文为主。比喻，拟人，夸张，排比等写作技巧的掌握，可以为我们的作文添彩不少。我们先拿名家的用，再学会仿写，最后再自我创作，不怕不会写作文。我们要在生活当中做个有心人，及时积累好词好句，要用的时候，信手拈来，岂不快哉？
