雇用，侧重于主动雇人做事，常带宾语；雇佣，侧重于受雇于人，一般只做定语。
查访，调查、打听案情。察访，通过观察和访问了解情况。
评估，评议估计。评定，经过评判或审核来决定。
以至表示由小到大、由少到多、由浅到深、由低到高发展，或向反方向发展，直到；“以致”用于下半句话的开头，表示下句中所说的不好的结果是由上半句谈到的原因造成的。
推脱，推御；“推托”，借故拒绝。
由于表原因不能用在后一分句；后一分句表示原因要用“因为”。
面市指商品开始供应市场，与消费者见面；“面世”多指精神产品与世人见面，如研究、创作成果的问世等。
震荡指动荡，对外界产生影响；“振荡”，指物体通过一个中心位置，不断作往复运动，一般不对外界产生影响。
出彩有两个义项：①戏曲表演*伤时涂抹红色表示流血，②指出丑；“出色”指特别好。
唆使，指使或挑动别人去做坏事；支使，命令人做事。例：在台湾当局的 下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程，联大对此无理要求予以拒绝。（选唆使）
捉摸，猜测，预料（多用于否定句）；琢磨，雕刻和打磨（玉石等），加工使精美（指文章等）/思索，考虑。例：1.他不仅是个做生意的好手,还是个出色的厨师，自己 出了一些创新的菜式，使得这家菜馆的生意更加红火。（选琢磨）。2.国际油价近日连破新高，由于价格属性的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难_________。（选捉摸）
教正，指教改正（把自己的作品送给人看时的客套话）；校正，校对订正。例：著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说，他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来，让律师同仁借鉴，让年轻学生学习，让社会百家 。（选教正）
其间指某一段时间，可单用，也可说“这其间”；“期间”是某个时期里面，前面通常要加上特定的时间概念，如“春节期间”“高考期间”。如“这本书主要介绍了本世纪的一些科研成果，其间有不少属于尖端科学的成分”。例：李某解释说，货车是去年买的，今年11月才来温州， 行驶证曾经丢过两次，又在补证后都被找回来了。（选其间）。
申冤主要指自己申诉所受的冤屈，希望得到洗雪；“伸冤”则指洗雪冤屈。例：李永舒 后，以西充县财政困难为由，放弃了他本应得到的国家赔偿。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情；推断：推测，断定。例：只有正确地分析事物的历史和现状，才能 它的发展变化。（选推断）
调节：从数量上或程度上调整，使适合要求；调解：劝说双方消除纠纷。调剂：把多与少、忙与闲等加以适当的调整。调控：调节控制。例：水对动物的生存有重要意义，例如它能 动物的体温。（选调节）。
体恤：设身处地地为人着想，给以同情、照顾；体察：体验和观察。例：领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 民情。（选体察）
掩盖，只指遮盖；掩饰，还指用手段来粉饰（缺点、错误等）。例：现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就 了语音变化的真相。（选掩盖）
清静：环境安静，不嘈杂。清净：没有事物打扰。例：葬礼没了众多与此无关的热闹，老人的身后却多了一份 ，老人本来就是寂寞的。（选清净）
截然：像割断一样，形容界限分明的样子。迥然：差得很远的样子。例：不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是 不同的。 （选迥然）
大事：大力从事，如“大事渲染”；大肆：毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”“大肆挥霍”“大肆活动”。例：1.对于刘翔退赛的原因，有些人妄加揣测，大事渲染；其实，我们更应该以一颗平常心事看待这件事情，对刘翔多一些理解和宽容。2以抗日战争为题材的电视剧《亮剑》播出前并未__________宣传，可播出后却成为了人们街谈巷议的热门话题。
诱发；①诱导启发，如“人的联想”；②导致发生，多指疾病。例：在三鹿奶粉事件中，一些不法原奶经营者通过添加三聚氰胺提高食品中的蛋白质测试含量的失信行为，诱发了整个奶粉行业诚信机制的轰然倒塌。
阑珊：动词，将尽，衰落，如“春意阑珊”“意兴阑珊”，错例：2008年8月8日晚，北京奥运会主体育场－“鸟巢”内灯火阑珊，一片辉煌，人们期盼已久的开幕式即将拉开帷幕。
俭朴：俭省朴素。简朴：简单朴素。选择：富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪，惟独留下一座 的小屋，一幢小小的房宇。
干预：过问别人的事。干涉：过问或制止，多指不该管硬管。选择：孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致蛮横专制到 你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
训练：
1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
①伊拉克持续动荡和接连不断的人质危机给全球股市带来巨大的 ，各国政府相继采取措施，防止再度出现经济危机。
②春节联欢晚会最后一个节目很 ，将现场的气氛推向了高潮。
③自私使一些人变得鼠目寸光， 不能摆正自己与他人、个人与集体的关系， 做出有损他人和集体的事情。
A、震荡 出彩 进而／从而 B、振荡 出色 进而／从而
C、震荡 出色 从而／进而 D、振荡 出彩 从而／进而
2. 依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是
①下次你再来时__________把那本书的底稿给我带来。
②要防止个别腐化分子借改革之机__________国家财产。
③这位老人的遗体，一直存放在医院的冷柜里无人___________。
A．能否 鲸吞 问津B．可否 侵吞 问津 C．能否 侵吞 过问D．可否 鲸吞 过问
树立所支配的对象是抽象的，而“竖立”所支配的是具体的。例：站在雅典卫城上，我发现对面远远的一座绿色的小山顶上，醒目地 着一座石碑。（选竖立）
不止：表示超出某个数目或范围，常用于单句中数量词前作状语；不只：不但，不仅，常用于复句作关联词.例：类似的事情在我们身边也 一次地发生，为什么至今没有引起我们的重视？（选不止）
声明：公开表明态度或说明真相，特指政府、政党、团体或其*对某问题、事件表明立场而发表的文件或发言。申明：郑重说明。例：我再度__ __：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情。（选申明）
曲解多指故意地歪曲地解释，“误解”则指错误地理解。例：科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。（选误解）
驱除一般指赶走，“祛除”指除去病患、某种心理状态或邪祟等。例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以______疾病。（选祛除）
增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生。例：能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够（ ）知识。（选增殖）
收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思，但"搜集"还有到处"寻找"的意思。例：“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，（ ）了大量珍贵的科学数据。（选收集）。 这满屋子的秦砖汉瓦、唐玉宋瓷，是他花费了二十年时间，千辛万苦从民间 来的。
性质：指的是一种事物区别于其他事物的根本属性；本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。例：我们同台湾分裂势力斗争的（ ） ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。（选实质）
策划：筹划、谋划；策动：策划鼓动。例;封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。 （选策划）
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事的真实性；证实：证明其确实。例：铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。（选证实）
继续：（活动）连下去，延长下去；持续：延续不断。例：这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。 （选持续）
甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏。例：近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_____ 。（选甄别）
周游：到各地游历；漫游：随意游玩。例：每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。（选周游）
推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。 （推广、推行）
违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。（选违反）
颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。例：《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。 （选颁布）
就范，听从支配和控制；屈服，对外米的压力妥协让步，放弃斗争。警方包围了贩毒团伙，并试图用谈判的方式使犯罪嫌疑人_____，但这伙贩毒分子负隅顽抗，警方认为围困和谈判不能______事态的发展，因此最终决定采取强攻______。（ 根据上下文语境，“就范”更精准。“遏制”和“事态的发展”不能搭配，故选“控制”。从语境看，能与“强攻”搭配的只能是“措施”。）
犀利常用于武器、言语的锋利、锐利，还可用于见解、观点、风格等抽象事物，书面语色彩浓，例：鲁迅的杂文语藏机锋，气如秋霜，至今仍显露着 的思想光芒。（句书面语色彩浓重，故选“犀利”。）
告竣:宣告事情完毕，多指大的工程。例：杭州湾跨海大桥工程建设即将告竣，这座大桥的建成又将为我国桥梁建设树起一块丰碑。
生效，发生效力，多用于法律文书、条约等。错例：对于控制疫情，传统药物并不一定生效，因此，加快新疫苗的研制，是当务之急。（改为奏效）
不但 · 不单 “不但”通用于书面语体和口头语体。“不单”多用于口头语体。“不单”还有一个意思：不止。“不但”没有这个意思。
例句：①但我是向来不爱放风筝的，________不爱，并且嫌恶它。②组织一个体育锻炼队，这________是我一个人的意见。
功夫 · 工夫 “功夫”一般说的是本领、造诣。“工夫”一般用来指时间、时候。例句：①这幅画________很深。②我现在没闲________和你说这些事。
经心 · 精心 “经”是“用、通过”的意思，“经心”是动宾式合成词，是“在意、注意、留心、用心”的意思。“经心”的侧重点是是否用心。“精”是“细”的意思，“精心”是偏正式合成词，是“细心、特别用心”的意思。它经常用在动词前面起修饰作用。例如：精心治疗、精心培育、精心护理。“精心”的侧重点是用心的程度、细心的程度。
例句：①你做事总是这样不________。②这个礼物是我花了一天时间________制作给你的。(1)不但/不单 (2)功夫/工夫 (3)经心/精心
训练：
1.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是
①各级领导干部在工作中要注意发扬民主，决不允许有阻碍_________限制群众批评、提意见的现象发生。
②对于安全问题，我们一定要高度重视，绝不能麻痹大意，更不能在发生事故后摆出种种理由_____________责任。
③这次“全运会”，北京运动员的成绩有了明显的提高，分析其原因，主要是________教练指导有方。
④日前，一种新型环保电脑在一片热捧声中_________，消费者却对此反应冷淡，问津者寥寥无见。
A．以至 推脱 因为 面市 B.以至 推托 由于 面世
C．以致 推脱 因为 面市 D.以致 推托 由于 面世
2. 下列五句话中的空格，该选用哪一项中的词依次填上才贴切
①人们_________着金碧辉煌的天安门城楼，久久不能离去。
②我一口气登上山巅，___________山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。
③中国政府和人民都密切__________着当地事态的发展。
④您经常目不转睛地_______着池水里的荷花。
⑤贵宾们访问期间兴致勃勃地_________了西湖的风景区。
A．仰望 俯瞰 注视 凝望 参观B．凝望 鸟瞰 注意 注视 参观
C．凝视 俯瞰 注视 凝视 游览D．凝视 俯视 注视 凝望 观赏
图谋与谋略都解释为计谋策略,但“图谋”多用于贬义。例:美国某些别有用心的人，为了他们的政治 ，信口开河，不厌其烦地编造着“中国威胁论”。
降伏是制伏的意思,而“降服”是投降屈服的意思。“降伏”与宾语“洪魔”搭配。例:5月7日中午11时20分，北京商业区西单大悦城发生火灾，消防官兵英勇奋战，只用了两个多小时就 了火魔。
抽象的事物一般用“运行”，具体的事物一般用“运转”。例:完备的硬件建设、精*师资队伍，为教学秩序的良好 、素质教育的开展提供了有力的保障。
回溯：回顾，回忆。追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。根据专家考证，晋祠难老泉见于文字记载的历史应 至商代，距今已有3000多年的历史。（选追溯）
连接：事物相互衔接。连结：结合在一起。北方航空公司在候机大厅安装了带电源插头和USB 的特别座位，以为旅客提供更为人性化的服务。（选连接）
阐发，阐述并发挥；阐述，论述。例：韩非子与李斯在荀子“性恶论”的基础上， 了“以法治国”思想，为秦的崛起打下了思想基础。（选“阐发”。）
隐讳指心有顾虑而隐瞒不说；“隐瞒”指掩盖真相，不让人知道。从曾国藩家书中可以看出，他一生光明磊落，胸怀坦荡，从不______自己的过失。（选隐讳）
蔓延形容像蔓草一样不断向周围扩展；“延续”照原来的样子继续下去。例：据专家分析判断，H1N1流感疫情仍有继续 的可能。
生息，生活生存，生长繁衍，多指人；栖息，停留，休息，多指鸟类。例：我们赖以______、繁衍的地球是我们人类共同的家园，人人都有义务来小心呵护她。（选生息）
演化，演变，多指自然界的变化；“进化”，生物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化。例：是否存在外星人至今仍是一个迷，______ 有外星人的话，他们也已经______和适应了千万年______上亿年，未必能像我们一样适应地球的环境。（即便，表假设和让步；如果，只表假设。或，表选择；到，直到，表时间。选进化）
[赋予 付与]二者都有交给的意思，但所交的对象不同。“赋予”指交给重大任务、使命等，用于上对下或组织对个人，如“圆满完成党赋予的光荣使命”。“付与”指拿出，交给钱物等，涉及的双方无上下之分，交付的对象多为具体事物，如“他把万元积蓄付与党组织”。例：漫步微山湖畔，听听渔歌唱答，看鸥鹭翻飞，任清风拂袖、翠荷牵椐，一切烦恼与忧愁都 浩渺水光、粼粼碧波。（选付与）
涉及，强调与对象有关联；波及，强调对对象产生的影响。例：甲型H1N1流感还存在许多未知因素，如果不做好防控工作很可能 更多国家。（选波及）
摘要，意为摘录要点；择要，指选择重要的。例：开元中学的校长对学生家长的来信十分重视，即便工作再忙，他也要 作出答复。（选择要）
摸索，小心地以尝试的方法寻找；探索，多方面加以研究，寻求答案，解决问题。我国将开展选拔女宇航员的工作，具体做法虽可参照国外的经验，但更要根据中国国情进一步 。（与语境中的“做法”搭配，“摸索”更好）
品性，指品质性格；品行，指有关道德的行为。例：从事这项工作有特殊的要求，上岗人员不仅要专业素质好，而且要 诚实温和。（选品性）
接收/接洽。兼并胜利职业学校的工作已基本完成，请大家抓紧时间做好 和管理工作。（从相异语素上看，应选适用“将财产拿过来”的“接收”）
[看来/可见]，从语体色彩上看，看来口语色彩较强的。
我们的产品质量无可挑剔，但就是不好销售。 我们得做做市场调查，找找原因。（从语体色彩上看，应选口语色彩较强的“看来”）
贬损，贬低；贬斥，贬低并斥责或排斥。例：小人 君子，多半是因为嫉妒君子的学识，这恰恰又表明他们修养的卑下。（据词义及语境当选“贬损”）
泯灭，指消灭，多用于良心、印象等抽象事物；残灭，残*毁灭、毁坏，残缺磨灭，多用于具体事物。包公故里有一块宋代留下来的石碑，可惜碑上的文字 ，难以辨认了。
领悟：理解。领会：领略事物而有所体会。例：自然中蕴含着极其丰富而深刻的哲理，现在却很少为人所_____，是因为现在的人们愈来愈浮躁，失去了倾听自然的耐心。（选领悟）
陪衬：陪衬的事物。映衬：映照，衬托。例：舞台上的英雄人物，总需要一些小人物当______ ，就像红花之于绿叶，月亮之于云朵。 （选陪衬）
暗淡：多指光线昏暗，不明亮；也指色彩。黯淡：多指心理暗淡，如“心情黯淡”。例：当我们快要到达九寨沟时，天色已经有些______ 了，远处的群山也显得有些朦胧起来。 （选暗淡）
迟钝：反应慢，不灵敏。错例：改革开放以来，东北老工业基地的发展与沿海地区的高速发展相比显得十分迟钝。
淡薄：味道不浓，兴趣不浓厚。例：淡薄名利，甘于寂寞，这些操守古人守之，终成其名节，今人守之，方可成大事。（应用“淡泊”）
疑惑：心里不明白，困惑， “疑虑”是因怀疑而顾虑。错例：或许是经历了中国足球之前的数次打击假球的虎头蛇尾，人们对于这次有史以来第一次司法主动介入的足坛抓赌风暴还心存疑惑。
派生：在事物的发展过程中从主体分化产生出来；衍生：演变发生。例：加入WTO后，由社会结构变革而产生的各种新的社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，_______出一些新的社会功能。（选衍生）
训练：
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
⑴有些企业领导趁企业改制，想方设法要职工下岗待业，而去_______工价低廉的外地民工。
⑵为了侦破“11.9”连环大爆炸案，英国警方________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。
⑶今年卫生部和世卫组织对当前中国的艾滋病疫情进行了联合________，认定中国的感染人员共约７万人。
A．雇佣 查访 评定 B．雇用 察访 评估
C．雇用 查访 评估 D．雇佣 察访 评定
2. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是
①今天我_________遇见一位多年未见的朋友，真是喜出望外。
②美国借打击恐怖分子，在世界各地纷纷燃起战火，中国人民正密切_________事态的发展。
③尽管王璐巧言令色，但她在晚会上的错误，是无论如何也___________不了的。
④我最近在____________去年所写的杂文，拟将被删削的、被禁止的，全部加进去，另行出版。
A．偶然 注视 掩饰 搜集B．偶尔 重视 掩盖 收集
C．偶然 注视 掩饰 收集D．偶尔 重视 掩盖 搜集
通过：征求有关的人或组织的同意或核准（（议案等）经过法定人数的同意而成立）；经过：通过（处所、时间、动作等。）。例：一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城这个月刚刚 专家论证，预计4月初破土动工。（选通过）
[暴病 抱病]二者都与疾病有关，但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病，名词，如“一场暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，动词，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。
[爆发 暴发]“爆发”，①指岩浆突然冲破地壳，向外进出，如“火山爆发”；②指通过外部冲突而发生的质变，如“爆发革命”；③指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。“暴发”，①指突然发作，如“山洪暴发”；②指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。
[奔赴奔向]“奔赴”侧重于“将要走到，跑到，赶到”；“奔向”侧重于“朝某个方向”奔，没有“赶到”之意。
[本领本事]“本领”着重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”着重于活动的能力，指一般的能力，如：他有本事。
[崩裂 迸裂]二者都是动词，都有裂开的意思。“崩裂”指物体猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。“进裂”指破裂，裂开而往外飞溅，如“脑浆进裂”。
[必须必需]必须，副词，侧重于“应当怎样”；必需，动词，侧重于“不可或缺”。
[圣地 胜地]二者读音相同，词性也相同，但意义不同。“圣地”主要有两种意义，一种指宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方，如“基督徒称耶路撒冷为圣地”；一种指具有重大历史意义和作用的地方，如“延安是中国人民革命的圣地”。“胜地”指有名的风景优美的地方，如“青岛是避暑胜地”。
[圣明 盛名]“圣明”指认识清楚，见解高明，多用于旧时对皇帝的谀辞，形容词，如“皇上圣明”。“盛名”指很大的名望，名词，如“盛名之下，其实难副”。
[失手 失守]二者都有失去的意思，不同的是：“失手”指手没有把握住，造成不好的后果，如“一失手把碗摔破了”；“失守”指防守的地区被敌方占领，如“阵地失守了”。
[商量 商榷 协商]“商量”常用于口头语体，多指一般问题，可重叠成商量商量。“商榷”文言词，含有尊敬、客气色彩，常用于书面语体，多指学术问题；也指其他需慎重研究的重大问题。“协商”着重指共同正式商讨，多指重大的，特别是具有社会性的或国际性的问题，一般有庄重色彩。
[审查 审察]相同点：都有查看的意思，都是动词。不同点：“审查”指检查核对是否正确、妥当，多指计划、提案、著作、个人资历等，如“试卷答完后，要仔细审查”。“审察”指仔细观察，如“经过反复审察，他们终于找到了案件的侦破线索”。
[审订 审定]“审订”指审阅，修订，如“审订文稿”。“审定”指审查决定，如“审定生产任务”。
[融解 溶解]相同点：二者都有化解的意思。不同点：“融解”指融化，如“山顶上的积雪融解了”；“溶解”指固体、液体或气体物质的分子均匀地分布在一种液体中，如“食盐很快就被溶解了”。
[糅合 揉合]“糅合”即搀合，混合，多指不适宜合在一起的，如“硬强地把大家糅合在了一起”。“揉合”即团弄，多指软质可塑性物质的加工，如“揉合面团”。
[软弱 懦弱]“软弱”指缺乏力量，运用范围广，可形容人的性格、意志，也可形容集体的状态。“懦弱”指缺乏力量，而又没有勇气，胆小怕事，一般形容人的意志、性格。
[山脚 山角]二者都与山有关，但所指山的方位不同。“山脚”是山的靠近平地的部分，如“站在山腰俯视，山脚上的村落尽收眼底”。“山角”指山的一角，即山头，如“倚柱仰望，可看到山角上的亭子”。
[山岭 山陵]“山岭”指连绵的高山，如“山岭起伏”。“山陵”本指山岳，旧时指帝王的坟墓，或代帝王，如“一旦山陵崩”。
[闪烁 闪耀]二者都是动词，都可用来形容有光亮的事物。不同的是：“闪烁”主要形容光亮动摇不定，忽明忽暗的样子，如“天上闪烁着星星”；“闪耀”形容光彩耀眼，光亮明亮，如“闪耀着马列主义的光辉”。
[扇动 煽动]二者都有“使……动”的意思。不同点：“扇动”，①指像扇子的东西摇动，中性词，如“扇动着翅膀”；②同“煽动”。：煽动”指鼓动别人做不应该做的事，含贬义，如“煽动不明真相的群众闹事”。
训练：
1.下列依次填入句子横线处的词语，恰当的一项是
（1）山东地税局表示，将不断更新观念，破除对民营企业的___________，在统一政策、消除歧视的基础上，有针对性地给予民营中小企业以税收优惠政策。
（2）继“非典”之后，今年在世界范围内_________的新型禽流感，再一次向人们敲响了警钟，维护生态环境和生物基因的安全已迫在眉睫。
（3）中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月，_________建立包括永久性空间站在内的“地面——太空综合网”，而后将大型空间站发展成为空间航天基地。
A．偏见 爆发 继而 B．成见 爆发 既而
C．偏见 暴发 继而 D．成见 暴发 既而
2. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①美方对这次南海撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交待，不能强词夺理__________责任。
②而且看看对于我的批评文字，得了一种经验，好象评论做得太简括，是极容易招得无意的__________，或有意的___________似的。
③刚从大学毕业走上讲台时，觉得什么都生疏，几年的实践，我对教课似乎________ 些，但走上讲台时，心中仍不免忐忑不安。
A．推脱 曲解 误解 熟习 B．推托 误解 曲解 熟悉
C．推托 曲解 曲解 熟悉 D．推脱 误解 曲解 熟习
蔓延，比喻事物像蔓草一样向周围延伸、扩展；“曼延”连绵不断地向远方延伸，多用于山脉、河流、道路等。
“不力”不尽力，不得力；“不利”没有好处，不顺利。
“惠及”把好处给予某人或某地；“互惠”互相给予好处，一般不带宾语。
“及”连接的成分多在意义上有主次之分；“和”连接的成分，无主次之分。
安置 安顿 安排。“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等；“安顿”着重在于“顿”，妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。
[翱翔 遨游]二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游，游历。如“自由翱翔”，“遨游太空”。
[懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”；懊恼重在“恼”——烦恼，更多的是“怨天尤人”。
[把持操纵]把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。
[颁布颁发]“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
[包括 包罗 包含 包涵]“包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅，如：请多包涵。
[包藏 饱藏]“包藏”指包含，隐藏，如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着，如“他那双贼圆的眸子里饱藏着*机”。
[包含 饱含 包涵]三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话，请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。
[保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏；“保证”着重于用事实或行动担保做到。
[报到报道]“报到”，动词，指向组织报告自己已经来到，如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”，名词，指新闻稿，如“他写了一篇新闻报道”；动词，通过媒体把新闻告诉群众，如“报道消息”。
[暴戾 暴力]“暴戾”，形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如“这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂”。“暴力”，名词，①强制的力量，武力，如“暴力革命”；②特指国家的强制力，如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。
[本质 实质]“本质”运用范围比“实质”广，“本质”指人或事物本身所固有的根本的属性，它可构成本质特点等词组，“实质”指内在的实际属性，跟表面的或虚假的东西相对，一般指抽象事物，如：精神实质。
[查看 察看]“查看”指检查观察事物存在的情况，如“查看货物”。“察看”指为了解情况而细看，如“察看地形”。
[察访 查访]“察访”指通过观察和访问进行调查，如“实地察访”。“查访”指调查打听案情，如“为了尽快破案，他化装成一个农民到处查访线索”。
[铲除根除]“铲除”对象除抽象事物，旧思想，旧意识外，还可指具体事物。“根除”比“铲除”程度重，对象多是抽象的有害的事物。
训练：
1.依次填入下列横线处的词语，恰当一的组是
（1）在某些地区，考试作弊之风大有________之势，这与当地有关领导监管________，并一味推脱责任有直接的关系。
（2）赴台旅游_________两岸同胞，有益于台湾旅游业________相关服务业的发展和繁荣，也有益于两岸同胞增进共识，增进感情。
A．曼延 不力 互惠 及 B.蔓延 不利 互惠 和
C．曼延 不利 惠及 和 D.蔓延 不力 惠及 及
2. 依次填入下列各句横线上的词语，与句意最贴切的一组是
①我们是反对一切毒草的，但是我们必须谨慎地________什么是真的毒草，什么是真的香花。
②属于土地买卖契约的两汉“地券”，是研究封建土地所有制的一项重要史料。但是，如同其他传世的历史文物一样，首先存在一个________真伪的问题。
③但是这里在上下文一气__________之下，读者所感受的就不仅是“莺”、“燕”、”流水”等一件件单纯事物，而是一整片生机蓬勃的新世界了。
④当然，更重要的是老叶那种革命加拼命的干劲，那全心全意为人民服务的精神，逐渐地_________进小方的心田。
A．鉴别 辨别 灌注 贯注 B．辨别 鉴别 贯注 灌注
C．鉴别 鉴别 贯注 灌注 D．辨别 辨别 灌注 贯注
