按语：“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来”这场人类有史以来最严重的疫情，我们谁都没有经历过。开始我们会有些慌乱，最终在化危为机的思想指引下，迅速调整了自己的生活方式、工作方式，学习方式。这段经历将让我们永生难忘，没有把我们打倒的，最终只能让我们更强大。
下面分享一些同学的感悟
邓乔天
学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐在自己的家里来看，可以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒服一点，但我也是没有偷懒，而是认认真真的听课了，在学习之中，也是问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么积极的，除了比较的新鲜，而且也是其他的同学也是会比较的积极，我也是觉得自己不能落后了，特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些紧张，但是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快的回答我们，一节课 下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。
除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上，自己去看录播，会比较主动的来学习，以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的，以前都是回到家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有兴趣的，学习起来也是格外的认真，老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别，而且我也是可以做一些小动作，只要是不影响听课就行了，反正老师是看不到，给了我自由，我反而是认真学了，可能有些同学喜欢在教室里，但是我觉得上网课会比较的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但是我的兴趣也是减少了一点，不过由于之前学好了，现在也是跟得上进度，而且自己本来就是有兴趣的，回家之后也是会好好的做好作业，还会上网看一些其他老师的讲课视频。
这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习学好了，特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是更加的主动了，我也是特别的感慨有这次上网课的机会，让我对学习更加的愿意去学了。
苏可迪
2020年，从小到大第一次网上学习。这次疫情让我们上了两个多月的网课，通过这次网上学习，我发现在我们学习生活中，自律是非常非常非常重要的，虽然同学与老师之间不是面对面交流，但我们也应该要像在学校一样认真学习！！！
单从物理方面来说，这次网上学习让我收获的许多，我发现可以通过利用身边生活中的“道具”，让书本上单调的知识变得生动起来，这样，知识也会灵活地被我们运用，也更容易理解！
网上学习也让我学会了剪辑视频，不用再去羡慕他人有趣的视频，实验视频的拍摄也让我增强了自我的动手能力！
努力学习！在将来我们的时代，创造一片天地！！
谭卓然
自律是一件十分重要的事情，特别是在家上网课阶段，管好自己是十分重要的，只有真正做到自律才会在上网课的这段时间里获得巨大的收获。
在这段时间里，我也学到了许多知识，掌握了一项新技能—剪辑视频，看着自己的剪视频技术越来越好，剪出的视频越来越清晰，我就十分开心。
因为剪视频我还学到了一些道理，在家做实验锻炼了我独立和灵活思考的能力，让我能够灵活应变，运用家中的小物品思考证明各种结论，让我对这些结论有了更深刻的理解。
王婷
由于疫情的缘故而延迟开学，不知不觉间，我们的线上网课学习已经过去了近乎两个月的时间。这一周我们已经结束了网上学习，新的一周开始我们便要走进校园了，和老师同学面对面的学习交流。
这两个月来，上了许多堂物理课，按照专题形式，更加全面而清晰的复习了上学期的疑难点，也学习了新课。差不多完成了第一章的学习，从曲线运动到运动的合成与分解又到平抛运动再到斜抛运动，未曾想过我们已经完成了整整一章的新课 。令人印象深刻的是，这几周内不断的完成了一些实验并以视频的形式分享了出去，不仅仅加深了自己的印象，也不断的从同学们的视频中，收获了很多，更是在一次次的视频完善中，完成了一个个自己的作品。
学*结如下：
part1.曲线运动
1.曲线运动的基本概念
2.曲线运动的速度方向
3.曲线运动的条件
part2.运动的合成与分解
1.合运动与分运动
2.等效性，等时性，独立性
3.运动的合成与分解的相关运用【小船过河问题等】
part3.平抛运动
1.平抛运动的概念
2.平抛运动的特点，分解及公式
3.实验：研究平抛运动【求初速度】
part4.斜抛运动
1.斜抛运动的概念
2.斜抛运动的合运动分解及公式
3.实验：研究斜抛运动【观察射程和高度】
4.斜抛运动的实验结论
赵旆瑶
通过这一段时间的网课学习，我从中感悟到了很多。
首先，我至少能够凭借一己之力来完成视频并且将它拍摄下来，以前一直没有拍摄过剪辑过视频的我，在最开始时其实是笨手笨脚的，一个视频要花很久的时间才能弄完，并且每一个视频的制作都不是很精良，内容也有所缺陷，但是通过这近两个月的网课学习，我也能将剪辑视频做的得心应手了，很感谢网络这个平台能给我一个学习新技能的机会。
其次，我觉得上网课时有缺点也有优点。缺点就是没有面对面上课那样方便易懂，优点就是能很好的通过网络来解决自己的问题，并且没有时间距离的限制。
最后，我希望我的物理之路能越走越顺畅！！！
周童
在这段特殊的日子里，我们与同学和老师之间都只能线上交流。没有了老师的监管，最开始是有些松懈的吧，可能还没有从寒假的状态恢复过来，不过后来，因为同学们都很厉害，给我一种危机感，比如上课自己不会的题，有的同学就能很清楚的讲出来，或者是群里老师发的一些同学的模范作业，就会感叹别人特别认真的态度。学习就自觉多了。网课期间，课程安排没有那么紧密，有更多可以自己学习的时间，然后能借助各种网络工具，查一些知识点等，所以我觉得自主学习能力也增强了吧。
张菁洁
实践出真知
——宅家学*结
实践是检验真理的唯一准，实践与真理是相统一，任何理论都要接受实践的不断检验。
大纲：
物理理论学习途径 收获
1. 教材知识 初步了解与感知
2. 老师传授，讲解 准确理解理论及其推论，思维、思路和方法
3. 习题训练 检验理论掌握情况和理解程度，强化印象
4. 实验 直观明确理论真实性
5. 温习 查漏补缺，强化记忆
6. 课外拓展 拓宽知识面，培养兴趣，
小纲：
物理理论学习途径 具体方法
1. 教材知识 ①预习：《教材》（概念，公式，实验，
相关拓展）
《辅助资料》（用于深入理解概念）
②根据总结知识点大纲：（注意知识点中的关联）
2. 老师传授，讲解 ①课堂听课效率（思路跟老师，思考）
②课堂笔记；书上有的——勾画
书上无的——知识点＋关键词
特殊公式——立刻记（
记忆＋笔记）
③学习思维：画图，想象（帮助理解）
（Ps： 重在理解理论）
3. 习题训练 ①多思（琢磨考点，思路，易错点，
易混淆点，套路）→归纳
②刷题：选择性：易错，频率高，含
重要知识点，新型）
③错题归纳：题中的知识点一句话
步骤重要的、不清晰的
抄题
4. 实验 ①观看规范实验视频
②宅家实验（利：动手能力、清晰理
论、独立思考、丰富想象）
（弊：器材难寻、无规
指导，其他因素干扰）
5. 温习 ①教材为先（概念、公式、实验及注
意事项）
②笔记本和好题本 （重难点、易错、
易混、推论、公式)
（ Ps:温习注重记忆和理解 ）
6. 课外拓展 ① 与理论有关的科学元典
② 有趣的物理视频
③ 科技电影、展览、新闻、博物馆......
总结： 学习物理的过程便是实践的过程，任何理论都要接受实践的不断检验，不断
学习才能离真理更近一步。
黄嘉敏
疫情来得突然，网课也来得突然。虽然在网课开始之前已略有耳闻，但当它真正来临的时候却还是让人措手不及。
我抱着对网课的好奇和自由，感受着不用去学校的美好生活，开始了这段难忘的网课之旅。
网课越上越久，我落下的似乎也越来越多，与别人的差距似乎在一夜之间就产生了（其实是长期的累计）。别的不多说，我对这次网课感受最深的就是：自律的重要性。
语文老师在网课的开始就告诉了我们慎独二字，希望我们在没有老师的监督下也能独立自主认真高质量的学习，每一个科任老师都对我们寄予了同样的希望。只有当困苦来了，才会知道之前是多应该努力。自律是一件简单又困难的事情，当我们习惯之后，自律就会变得非常简单，会成为一种条件反射；可养成自律的习惯，却是一件非常困难的事。这段时间，就是检验一个人是否自律的关键，学习靠的是勤奋，勤奋靠的是自律。面对赤裸裸的网络诱惑，面对触手可得的所谓的自由，我们是否能自律？
开学之际，我们更应该自律。只要我们认识到了自己的错误，及时改正，就一定会有回报的。我们现在是高一，有更多的机会来磨练自己，提高自律自控能力。从现在做起，还来得及！！！
