【光明论坛·温故】
作者：孙明增（天津市委党校马克思主义学院副院长、天津市中国特色社会主义理论体系研究中心研究员）
2023年第13期《求是》杂志发表**重要文章《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》。在这篇文章中，**从理想信念、正确政绩观等方面系统阐明年轻干部成为栋梁之才的正确路径，并引用“学者非必为仕，而仕者必为学”，勉励年轻干部依靠学习提高能力素质，练就堪当重任的过硬本领。
“学者非必为仕，而仕者必为学”出自《荀子·大略》，大意是读书人不一定都要做官，但为官者必须坚持学习。崇尚学习是中国传统治理思想的核心理念。中国古代先贤历来推崇仕者为学，比如“学则智，不学则愚；学则治，不学则乱”“非学无以广才，非志无以成学”，等等。**化用此句，阐明了为官与为学之间的关系，旨在告诫年轻干部要勤学苦练、增强本领。
年轻干部是党和国家事业的生力军。对年轻干部的学习问题，**历来高度重视，“年轻干部要成为栋梁之才，既要德配其位，也要才配其位”。年轻干部学历高、文化素质好，但共性问题是马克思主义理论基础不足、实践锻炼不足，必须抓紧加油充电。关于年轻干部如何加强学习，**多次作过重要论述，旁征博引，概括起来主要包括四个方面。
仕者为学，须先立志。朱熹《朱子语类》云：“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。”立志，就是要搞明白为什么而学。出于公心学，学到的是为国为民的本事；出于私心学，学到的必将误国误民。为民造福是共产党人的初心。领导干部的学习，应是为“造福于民”而学，而不是为“做官享福”而学。**指出：“有了对事业的责任心，才会有学习的内驱力、刻苦劲。”这要求年轻干部要树立正确政绩观和学习观，坚决抵制和反对关系学、厚黑学、官场术等封建糟粕。
为学之道，必本于思。北宋程颐教导学生说：“为学之道，必本于思。思则得之，不思则不得也。”**曾引用这句名言阐释学与思的关系，指出“对马克思主义的学习和研究，不能采取浅尝辄止、蜻蜓点水的态度”。为学之道，必须以思考为根本。“思”是学习深化内化的过程，目的是从学习中悟规律、明方向、学方法、增智慧。这要求年轻干部在学习中务必在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的方法和举措。
为学之要，贵在有恒。君子之学必日新，不日新者必日退。**强调：“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”中国式现代化是前无古人的开创性事业，对干部能力素质提出了新的更高要求。同过去相比，我们今天的任务不是轻了，而是更重了。面对新形势新任务，年轻干部要有本领恐慌的危机感、能力不足的忧患感，把不断学习、充实提高作为人生常态，常学常新、常悟常进，然后与时俱进、奋发前行。
为学之实，固在践履。朱熹《答曹元可》曰：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”**曾引用这句名言，强调学习的目的全在于实践。领导干部学习的根本目的，是增强本领、解决问题。**强调，“领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”。这要求年轻干部必须坚持学以致用、知行合一，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。
立身百行，以学为先。没有全党大学习,就没有事业大发展。年轻干部只有把学习放在心中重要位置，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，寸积铢累、日就月将，才能学有所成、学尽其用，推动中国式现代化事业接续发展、薪火相传。
《光明日报》（2023年08月28日02版）
来源： 光明网-《光明日报》
