她笑了满分作文500字,她笑了优秀满分作文600字

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-14 19:03:47

  老师笑了作文 篇1

  如果你认识我的老师,你会发现,他好像总是在思考问题,脸上缺少笑容。可是你错了,我的老师会笑。不过,老师的笑有条件。你知道为什么吗?

  刚开学的时候,我们的学习毛病很多。比如,作业格式不正确、写字毛毛躁躁、不会思考问题,等等。那些天,老师总是拉着脸,我一见心里就怕。还有,我们做题的时候,他老站在我们身旁,表情那么严肃,一边看一边给你指导。有一次,他站在我身旁,我一慌乱,竟连续出错。他的手指停在我的本子上不拿开,吓得我浑身冒汗。

  一个星期过去了,两个星期过去了。第三周星期二早上,老师让我们打开作业本,从头到尾仔细地看,思考一下能从中发现什么。大家发现,前一天的作业本上全是对号。我们高兴得欢呼起来,老师也笑了。

  后来,老师笑的次数多了起来。

  那天语文课,老师组织同学们阅读课文《只有一个地球》。他提醒同学们注意阅读方法,以及要掌握哪些知识,怎样读懂课文,然后提出有价值的问题讨论。我们讨论得可热烈啦,当我们提出问题和老师讨论时,他又一次欢悦起来,手不停地挥舞着,我们当然更来劲啦。

  期中考试快到了,老师教给我们复习方法,指导我们怎样分类掌握知识,怎样抓住重点,怎样答卷。那几天教室里安静得出奇。考试结束了,我们都取得了好成绩。你猜猜,老师评卷时怎么样?他笑出声啦!

  当然,老师还有笑得更多的地方。比如,和我们一起游戏呀,和我一起回家,路上手拉手跑呀,我们到他家做客呀,都会看到他的笑脸。

  现在,我们都了解了老师的心,当我们取得好成绩时,他一定会笑。因此,我们就学会“投其所好”,好让老师天天笑。

  老师笑了作文 篇2

  微笑,是人最美的名片。雨果曾说:“有一种东西,比我们的面容更像我们,那便是我们的微笑。”

  说起笑,那件事令我记忆犹新,那是五年级的时候吧,我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了,明天他们又打架了,我们的班级每天像一个菜市场一样,嘈嘈杂杂,就连任课老师都不愿意教我们班,唯有我们的副校长,从不觉得我们是坏孩子,她像我们的母亲,给我们鼓励的眼神,谆谆的教导,温柔的语言,使我不舍得不听话,不想让她生气。

  我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子,她说,因为她想让我们成为最好的班级,成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水,冬天多穿衣,虽然我总说她像小老太太一样唠叨,但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生,她以前的学生,她问我们以后想成为什么样的人,觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点,这些闪光点,就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞,使我们充满活力,充满自信,迸发了想奋发向上的想法。

  “今天,我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有,一年级一班,二年级三班,三年级,……”我们像以前一样,心里默念着:五年级四班,加油……就在这时:“五年级四班获得纪律,卫生流动红旗双面!”我们欢呼,我们击掌,我们转圈,我们互相给予一个肯定的眼神,我们寻找她的身影,她笑了。

  谢谢校长,是您,让我们精神抖擞,是您,让我们重新焕发光芒。

  回班后,校长的酒窝再一次陷下去,那笑得是多么自然,是来自心灵的微笑……

  老师笑了作文 篇3

  俗话说“笑一笑,十年少”。我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

  黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。

  就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。之后,绝大多数同学都不敢惹她。

  因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。

  记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”,而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以*鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。

  那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。其实,大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。所以,依然保持着惯有的严峻态度。

  就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。

  在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。

  皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

  老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。

  老师笑了作文 篇4

  一年级的时候,我的功课学得并不是特别好,每次考完试讲卷子时,我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天,我自认为考试考得很不理想,提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读“圣旨”,“沈品,92分。”老师微微停顿一下,温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光,伴着暖融融的阳光流进我的心中,老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的笑,幸福的笑。

  老师笑了!这是我第一次见到老师对我笑!以前她都是一直板着脸,今天她终于笑了!她的笑是多么动人,多么好看呀!我心里这样想着。从此以后,我有了许多自信心,每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业,然后认真地检查……就这样,我每次考试都能考个九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说:“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心:是老师的那一抹笑给予我自信,给予我力量,我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。

  平时考试前,我会大致地看一遍试题,分清哪一道题我会做,哪一道题我不会做,并听清老师所讲的一些注意事项。考试时,要从自己肯定会、有十分把握的题开始做,做完一题就检查一题,最后再去研究不会的难题,保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系,只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时,要仔细听老师讲,把不懂的题弄明白,再准备一个错题本,加深记忆,有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然,考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密的直接联系的!

  现在我不用愁学习成绩不好了,我每天都能看到老师对我笑。老师的笑永远刻画在我的脑海里,我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。

  老师笑了作文 篇5

  一年级的时候,我的功课学得并不是特别好,每次考完试讲卷子时,我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天,我自认为考试考得很不理想,提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读“圣旨”,“刘雨珂,92分——“老师微微停顿一下,温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光,伴着暖融融的阳光流进我的心中,老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的笑,幸福的笑。“老师笑了!这是我第一次见到老师对我笑!以前她都是一直板着脸,今天她终于笑了!她的笑是多么动人,多么好看呀!”我心里这样想着。从此以后,我有了许多自信心,每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业,然后认真地检查……就这样,我每次考试都能考个八九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说:“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心:是老师的那一抹笑给予我自信,给予我力量,我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。

  平时考试前,我会大致地看一遍试题,分清哪一道题我会做,哪一道题我不会做,并听清老师所讲的一些注意事项。考试时,要从自己肯定会、有十分把握的题开始做,做完一题就检查一题,最后再去研究不会的难题,保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系,只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时,要仔细听老师讲,把不懂的题弄明白,在准备一个错题本,加深记忆,有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然,考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密而直接的联系的!

  现在我不用愁学习成绩不好了,我每天都能看到老师对我笑,老师的笑永远刻画在我的脑海里,我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。

  老师笑了作文 篇6

  老师笑了,是那样的慈祥;老师笑了,是那样的温柔;老师笑了,是那样的与众不同。

  我们班的班主任是一位非常严厉的一个人。

  在他的眼里似乎一切的事物都是冷漠的,大家也很少见到他笑一次。

  “什么?”“让我们的邢老师笑一次?”“够呛!”在大家的眼里80%的人都是这样回答的。我时刻等待着他的笑容,终于有一次,我看到了……他的笑是那样的与众不同。

  昨天,是我们这个学期的最后一天,老师为大家精心地准备了礼品,要亲自为大家颁发奖状和礼品。

  每当一个个同学上去领奖时,老师总是用双手递给他。突然间,老师笑了。老师的笑容就像冬天里开放的花朵——短暂而又值得我们去珍惜。就像云雾中若隐若现的灯光——由深到浅,由浅变深。就行雪地里的一缕阳光——普照大地,因为大地需要他的阳光。也许全班只有我关注到了,我的嘴角也微微地动了一下,我也笑了……

  老师的笑让我感受到以往不同的感受,老师的笑是慈祥的,老师的笑也是让我成功的动力。

  临近期末的前两个星期,邢老师连续地让我们做试卷,让时不时让我们做试卷,我也深深地记得那一次,我独自面对老师的那一刻。

  我第一次的单元测试,我让老师失望了,我本以为老师从而会对我失去信心,中午,我面对着试卷一个个红叉,就像烙在心中的伤疤一般。下午,我带着沉重的心,勉强地去面对老师和同学。我无法掩盖我心中的疼痛——老师对我失去信心。

  也行老师发现了我和往常的不同。就走到了我的桌子前,拿着我的试卷,边看,边淡淡笑着,那种笑声,是淡淡的,是悄无声息的。

  我也默默的对自己说:“你能行,老师还信任你,你要努力。”

  老师的笑,会永远印在我的脑海中,尽管他会渐渐抹去……

  老师笑了,悄无声息,是鼓励我的源泉。

  老师笑了,与众不同,是他让我重新获得永远的信心……

  老师笑了作文 篇7

  今天早上,我又来到了幸福的美文班上课,和过去一样,我和同学们依然静悄悄地看书,就像在大学的图书馆似的,教室里鸦雀无声。

  上课了,石头妈妈笑盈盈地走进了教室,还为我们介绍了以前美文班的一位大姐姐呢!她上中学了还舍不得美文班,利用中考后的时间回美文班来看看。姐姐还为我们带来了巧克力和在美文班学习的收获。

  一会儿,石头妈妈从讲台里拿来一个装有东西的紫色口袋,像个孩子似的说:“今天老师也给大家带来了礼物,不过猜到了就属于你们,猜不到我可要带回家自己享用了!”我们哪有不想要的,纷纷猜了起来,有的说是枇杷,有的说是核桃……最后打开袋子一看,果然是核桃!石头妈妈一点儿也不赖账,大大方方地把核桃发给了同学们。可我们拿着核桃无法打开,想什么办法的都有,有的用门挤,有的用讲台脚压,有的用脚踩,有的使劲捏,还有的用牙拼命咬……我看着大家丑态百出的样子,心里暗暗好笑,可我也拿核桃没办法!

  石头妈妈笑嘻嘻地看着大家,说她有办法,但还是让我们猜用什么工具?“锤子!”“夹子!”……可石头妈妈总是神秘地摇头,忽然她轻松地哼起了歌,变魔术似的从讲台下拿出一把尖刀。我们都惊呆了,尖叫起来,都不知道用刀子干什么。石头妈妈满有把握地说:“我有一个开核桃的好办法,既轻松又巧妙。”于是她做起了示范:先把刀尖插向核桃蒂的一个凹处,她说那是核桃的“肚脐”,再轻轻地转了几下,核桃“啪”的一声就开了。“这真是太神奇了!以后开核桃就用这一招!”全班同学不由得高呼起来。

  大家兴高采烈地吃完核桃,石头妈妈要我们总结一下,同学们兴致勃勃地说:“不管做什么事都要善于观察,要找窍门,不要蛮干。”“任何事物都有规律,掌握了规律,所有的问题都迎刃而解了。”……

  听着我们的发言,石头妈妈笑了,眼睛都笑眯了!

  老师笑了作文 篇8

  平时,老师看到我(们)在学习上取得进步时都会发出满意的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因为我(们)的学习成绩,为什么呢?那就请听我慢慢道来:

  在四年级的读书节时,数学忘老师在我们一班和二班之间开展(排练)了几个节目,我也当上了演员!

  “哎!你右胳膊再举高点儿,软骨头,是吧!”“同学们,我给你们说过多少遍了?演节目一定要面带微笑,要不然——”咋一听,就知道王老师又在“数落”我们。她可是为这几个节目操碎了心,常常每天放学就把我们叫去排练,有时胳膊、腿有一点点做不到位,王老师都不放过,还亲自走到那位同学面前,给他(她)摆到位,做正确为止;有时,我们把她逼急了,她也稍说一句像“软骨头”似的话语——这几个节目经过王老师一个多月来的呕心沥血辅导,终于排练成了(比较完美了)!

  这天,是我们登台表演的日子,我们换好了服装,等待着登台表演,心里既紧张又兴奋,心像只小兔子一样“怦怦”乱跳。王老师见我们这么紧张,就给我们讲起了笑话:随着她那喜怒哀乐的表情、手脚并用的动作,我们个个都笑得人仰马翻,心情得到极大的缓解!时间过得飞快,下一个就该我们上台了!

  在表演过程中,我们面带微笑,动作自然,王老师在观众席上目不转睛地看着我们,手脚并用地为我们打着拍子、嘴里数着拍子——大家心里想着王老师这一个多月来的辛苦,表演得更卖力、更认真了!表演结束,我们急忙一齐来到大厅前排的王老师面前,王老师看着我们笑了——

  王老师这次笑得比以往笑得都甜!这甜甜的笑里隐藏着王老师多少汗水啊!

  老师笑了作文 篇9

  平时老师看到我们在学习上有所进步时,都会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。

  有一天上课的时候,不知同学们是心情不好还是昨夜没睡好,上课时一个个都是没精打采的,更别说积极发言了,老师生气了,走出教室前还冷冰冰地扔下一句话:“上午第四节课,学最后一课,全都站着听,谁发言三次以上谁坐下。”哦,真是倒霉透顶,我们又要挨罚了!

  第四节课很快就到了,我们都心不甘情不愿地站了起来,虽然看到老师那怒容未消的脸,我上课的兴趣少了一半,可再看看同学们,他们每个人都在积极发言,谁让我们和板凳的感情这么深呢?老师见我们发言挺积极便让我们全班都坐下。耶!大功告成!我舒了一口气,刚想坐下,我们班的大班长发话了:“老师我们不坐了,今天这堂课我们陪您一起站。”我心头一热,说:“对,老师,我们陪您一起站。”同学们七嘴八舌地随声附和着,这一节课我们思维更敏捷了,发言更积极了,跟老师的配合更默契了。在这节课的最后时刻,老师笑了,他向我们深深地鞠了一躬,说:“我十分感谢你们陪我站着上完这学期的最后一课……”老师说不下去了,眼圈红了,此时的我又能用怎样的语言表达我的心情?通过上这节最后一堂语文课,我仿佛一下子长大了,通过上这节最后一堂语文课,我们体会到了老师的艰辛,通过上这节最后一堂语文课,我们看到了老师发自内心的微笑。那是一个特别的微笑,一个让我们永远难忘的微笑,在微笑中,我看到了老师细腻的情感。我喜欢这堂洋溢着浓浓师生情的课。

  老师笑了,老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩,老师笑了!

  老师笑了作文 篇10

  自从上一次考试过后,我们班的英语老师就少有笑过,一个年级有这么多的班级,可是上次考试,我们班的平均成绩还是垫了底。

  这个排名一出来,我们明显的就感觉到了老师低落的情绪。也是,我们班的英语成绩太令他失望了。老师一向尽心尽责,知道我们班的英语成绩不怎么好,还经常用他的下班时间来给我们补课,老师对我们可谓是呕心沥血,很不得把他知道的所有的知识都教授给我们。可是我们还是让老师失望了。上一次考试中,我们班的成绩还是没有什么起色,感觉辜负了老师对我们的一番苦心。

  不过,从那一次考试过后,班长就在私底下给我们传了话,班长的意思也就是我们的意思,我们要在下一次考试中给老师争光,也为我们自己争光。

  打从班长给我们传了话后,我们就积极的利用起了我们的课后的时候,我们不能再让老师对我们失望。英语老师虽然被我们的这种冲劲有所感动,可是似乎还不够。在老师的眼里,我们这样子做就好像、仅仅是装模作样,毕竟我们之前也是这样冲劲十足,可是一到考试就全部都败露了。

  我不知道之前装模作样的人有多少,但是这一次不一样了,因为在老师看不到的角落里,我们每个人都还啃着一本英语书,都还在那个言语艰难的世界里面挣扎,这一次,我们全班都是铁了心了,要为老师争光,我们也很期待看到老师重归的笑脸。

  早上,我们尽情的朗读英语,课堂上,我们都认真的做起了笔记,全心扑在那些英语语法上。

  就这样又过去了一个月,等到这个月的月考来临,我们全班士气昂扬,时刻准备着冲出一条光荣之路。

  功夫不负有心人,在这一次的考试中,我们班不在是垫底的那一个班级。尽管排名还是在十来名开外,但是我们的进步摆在那里。这一次老师总算相信了我们平日里的努力不是在忽悠他,在考试成绩出来后,老师站在讲台上对我们笑了。

  老师笑着对我们说:“瞧,你们还是能行的!”

  老师笑了作文 篇11

  记得在小学里,班主任很严厉,甚至非常严厉,我动不动就被她拉到办公室批评一顿。现在不一样了,上了初中的我,却常常看见班主任黄老师的笑脸。

  初中,的确不能和小学比。小学里,老师把我们当成孩子,初中里,老师却把我们当成朋友,甚至还可以让我们把她当成姐姐。

  记得刚入学时,我的成绩并不是很好,常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的,可我偏偏在这个上不上,下不下的位置上。进入初中后,我就最怕像小学时那样被老师忽视,便努力向拔尖生靠拢,结果还是差一点。但是,老师看见了我的努力,笑了,常常鼓励我,我不会再被忽视了,我好高兴啊!

  期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,也在努力让我发挥潜能。终于,我从中下跳进了中上,老师又笑了,我好开心啊!

  去年,在圣诞节前几天,黄老师感冒了,我可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中,我拉着老师那双手,老师的手冰冷冰冷的,再看看老师的脸有些暗黄,几乎没有血色。我第一次感受到老师工作的辛苦。老师摸着我的手,边笑边说说:“你的手真暖!”我冲老师笑了笑,说:“我的手倒不是很暖,只是老师的手太冰了。”

  圣诞节那天早上,我来到学校,老师办公室是开着的,老师却不在那里,我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物,送给了老师,放在了她的办公室抽屉里,正纳闷老师在哪儿?怎么就不见她了?后来才知道老师身体不舒服,去医院了。那天,我一直在惦记中度过。

  老师终于到校了。她打开抽屉,取出了手套,并看见了纸条上的祝福,上课时老师瞅着我,笑了,我心里甜滋滋的。

  黄老师,你的工作太辛苦了,戴一双手套,保护好自己那双冰冷的手吧!我心里这么想着,还在纸上画下了老师那开心的一笑。

  晚上,我在床上甜甜的睡了,梦中又看见了老师的笑……

  老师笑了作文 篇12

  我是一个极不起眼的女孩子,与人交往时很羞怯,每次都是温声细语的,不敢看别人的眼睛。升入初中,到了陌生的班级,我就更胆小了,不和同学交往,也不怎么回答老师的提问。我喜欢上语文课,因为罗老师不仅教书好,人也好,很温和,但即使是语文课也不怎么回答老师的提问。

  我小学时,我的语文成绩还不错,基本上每次考试都很理想。可上了初中,我的语文成绩就有了起伏。每次考试,我都认真的做了题,可答案却总不那么准确,老师给的分也很不高,七年级月考第一次考试语文才得了80多分,这对我来说是很大的打击。从此以后,我对语文的兴趣很明显减了下去。可罗老师并没有因为我的语文成绩不好就冷落我,还是经常微笑着点我回答问题,所以我很敬佩她。课外遇见她,都要叫一声:“罗老师好!”我每次叫她都是低着头,不敢看她。但有一次,我终于鼓足勇气正面对着老师喊了她一声。我发现她像往常应了声后,又投过来淡淡一笑……我心里非常激动,想着,罗老师对我笑了!我觉得那笑是从老师明亮的双眼中流出来的,那笑分明告诉我:老师真的在意我,不因为我的语文成绩不好冷落我,不因为我羞涩腼腆忽略我!那我有什么理由不学好语文呢?

  从那以后,上语文课我认真听讲,默默学习,认真做笔记。老师讲的重难疑点我都认真记下来。上课时,虽然我仍然不怎么回答老师的提问,但同学们发言说的好的,我都遵从罗老师的教导一一记录在书上。慢慢的,我的语文成绩逐渐就有了起色……以后的日子我碰到老师就更觉得亲切了,但我还是像往常一样轻轻地叫一声老师,老师呢?也像往常一样,轻轻地回答一声,然后看着我微微一笑……

  很想亲口告诉罗老师,她温暖的微笑,给了我莫大的鼓舞和奋进的动力。也许这一个细节对别人来说,没什么大不了,但在我却是我们师生间的默契,是一片值得永远珍藏的温暖的天空。

  老师笑了作文 篇13

  期末终于来了,同学们平时的努力就看这一刻的发挥了

  同学们谁也不闹,就是平时最调皮的同学也静下心来复习了。教室里不时传来清脆的背诵课文的声音,而时又一片寂静,就连“沙沙”的写字声都听得一清二楚。

  这时,班主任老师走到门口,脸上带着一丝紧张的神情,而她看见同学们这么认真地复习,这紧张似乎也随风而去了。她只在门口站了一会儿,就走了。这样悄悄地来,又悄悄地去,同学们一丁点儿也没有感觉到。

  终于,同学熬过了漫长的上午,三五成群地回到家里。到了家里,我似乎很没精神,茶不思,饭不想的,只担心着下午的考试。

  下午,同学们陆续来到了学校。一进教室,便拿起书来读。

  这时,班主任老师走了进来,对我们说:“大家挺起精神来,像平时单元考一样,不用太紧张,放松点儿,我们一定能成功的!”听了这句话我们大家顿时精神抖擞。她拍拍我们的肩膀,说:“相信自己一定能行。”我们异口同声地说:“恩!”

  考场上,同学们的额头上布满晶莹的细汗,嘴里喃喃自语的……

  终于考完试了,同学们心里的一块大石头可放下来了,可是还有一件更令人担心的事――成绩。如果成绩不理想,那么我们的努力不白费了吗?我想:到了这个关头了,也只能孤注一掷了。

  过了一个星期,同学们来学校开闭学式和领取分数单。

  到了教室,班主任老师对我们说:“我们的成绩榜上有名啦!”这时,教室里一片沸腾,大家欢呼着,呐喊着,蹦社跳着,这时,一个同学拉着我的手跳了起来,说:“太好了!太好了!我们成功了!”我笑着对她说:“工夫不负有心人嘛!”

  这时,我看见老师笑了,笑得那么甜,笑得那么无忧无虑!

  老师笑了作文 篇14

  老师笑了,她看到我们都在不停地努力学习,不停地在汲取知识的营养。老师笑了,因为我们会使用另一种学习方法了,她高兴。老师笑了,因为我们在生活体验中学会知识了,她快乐。老师笑了,因为她看到我们在一本本的书中阅读着,看见了我们在玩耍中学到了很多知识,看见了我们一篇篇作文的进步(不同角度去观察)。老师笑了,因为她看见了我们一天天的成长,看见了我们每一天都向着知识的大门走去,看见了我们每一天都在享受着书香中的快乐、惊奇、紧张以及悲伤……老师看到了这些情景,就高兴地笑了。

  在我们期末考试前,老师紧张,她怕我们考试的平均分得的是全年级最差的,所以她拼命地帮助我们一起复习,争分夺秒。终于,在老师的帮助和同学们齐心协力的努力下,我们脱离了最后一名的危险,得了第一名。老师把紧张的心情放下了,她松了一口气,光荣地笑了。

  在我们快要考小学语文三年级质量检测的时候,11月份的军训就要来临了,同学们都知道我们是不可能去的了,要抓紧复习语文和数学的功课,不能为我们们班级的成绩落后,都深深地叹了一口气。老师也叹气,因为她知道我们都喜欢军训,她一直都在努力地帮助我们争取一个教官、一个名额。老师看到我们精神抖擞地在复习,欣慰地笑了,准备继续帮我们去争取一个去军训的名额。同学们看到这样,也笑了,谢谢您,老师!

  老师的笑让我们增加了很多信心。看到老师给我们争取来了四个大队委的名额,左求右求,终于求到了这几个宝贵的名额。我们看到老师那副辛苦的样子,很心疼。所以我们就积极主动地参与这次大队委竞选。看到我们积极主动和先前准备好的稿子,老师自信地笑了。当她看到我们是那样的机灵乖巧,准备继续给我们班争取更多的名额。

  谢谢您,老师!谢谢您,老师的笑!

  老师笑了作文 篇15

  平时老师看到我们在学习上去的进步时,都会发出会心的微笑。而这一次,老师又笑了,但却不是因为我们的学习成绩……

  叮叮叮,放学铃响了,安静的学校沸腾起来了,因为今天学习要举行一年一度的足球比赛,我们班将要对战隔壁班级,比赛前我们做好了所有的准备,商量好了战术,准备在绿茵场上与他们来一场“大战”。输的队伍所代表的班级就会被淘汰,不得不放弃对冠军宝座的争夺。

  我们飞奔下楼,在操场上进行热身,班里的其他同学也都来为我们加油喝彩,隔壁班的情况也跟我们一样,都摩拳擦掌跃跃欲试。

  比赛开始了,我们先开球,我把球传给陈慧敏,她往前带球,不料被对方一名女将拦截住,球丢了,她又马上往前带球,三两步调整好位置,紧接着一脚抽射,球就滚进了我们的球门,守门员都惊呆了,我们也都为自己比赛开始疏忽而感到内疚。我们继续开球,队友传球给我,我三晃两晃过掉了对方两个人,眼看就要直面门将射门进球时,我的脚却好像踩了黄油似的,踢飞了,唉,这么好的机会被我浪费了。接下来的几十分钟我们在球场上不停的争抢进攻,可都是没有再打破僵局。下半场的最后一分钟,我看准了守门员一个扔球的漏洞,上前一插,抢到了球,转身一脚推射,从守门员的身下钻了过去,我们扳平了比分。这个比分一直持续到终场。

  我们开始进行点球大战,我先射门,我盯着球门右侧,守门员似乎看懂了我的眼神,但是他却没有看穿我的心思,我往左边射门,结果他扑反了方向,2比1我们领先了。紧接着对方一名队员也进球了,然后我们队后两名没有踢进,对方还有最后一名球员,如果踢进我们淘汰,他往左侧上方一脚狠射,我们的守门员一跃抱住,观球的我们心都提到了嗓子眼,结果球脱手了,球进了,随着一声哨响,我们输了。

  我们回到老师身边,等着被批评,但老师却露出了会心的微笑,“你们尽力了,在我看来你们是最棒的。”我们也都互相望着,开心地笑了。

  老师笑了作文 篇16

  这个星期六是教师节,这几天同学们纷纷议论着送什么给老师好,我也是。想了大半天,我终于想出来了,送贺卡吧!

  星期五,我带钱来到文具店里。我来到买贺卡的柜子前,左挑挑,右挑挑,都没有好看的。终于,我一眼看到了一个贺卡,正合我意。我跟老板娘讨价还价,终于以5块钱的“大价”买下了它。

  回到家,我到网上去查“有关教师节的画”,我翻呀翻,可是,没有一个好看的。“还是我自己想吧。”我说道,“还是自己写会更有诚意。”我在贺卡上画了老师在上课,同学们在专心致志地听讲。旁边写着“老师,您辛苦了!”六个大字。看完我的“大作”,我心里甜滋滋的,开心极了。

  教师节那一天,我连早饭也没有吃就去上学了。一路上,我的肚子一直在唱着歌,这首歌的名字叫《空城计》。我一到学校就直奔办公室,因为我怕人太多,挤不进去。没想到,办公室里只有我们班的老师。我连忙把礼物给老师,看到老师脸上的笑容,我心里想:这几天的辛苦,值得!

  老师,我一定会更加努力学习,让您笑容永存。

  老师笑了作文 篇17

  “沙沙沙”教室里的所有人都奋笔疾书,重写着那个作文,而我却在思考着,怎么才能写得更好呢!

  已经有过一次经验,我一定要把描写精彩一点,我不能辜负老师啊。突然,我眼前好似出现了那个顽强的茧正努力挣脱束缚的画面,便奋笔疾书跟上同学们的步伐。

  努力的想,尽力的写,把蝴蝶破茧而出的画面一点一点的描写出来,就像看一段动态视频,把整个过程淋漓尽致的展现在同学和老师的眼前。

  一写下去果真就停不下来了呢,不断地翻页声,差不多了收尾吧……

  直到几个星期后,正在写作业的,我看到语文老师直直的向我走来,我犯错了?也没有啊?那赶紧写没准是慢了。

  “苏烨轩”老师叫到。我应声抬头,看到老师笑得十分温柔,眯着眼勾着嘴角仿佛炎热夏日里的一缕清风,让人身心舒畅;又像严寒冬日里的一抹暖阳,让人无比温暖;又像干涸大地上的一滴露水滋润身心……。

  你的作文被《芳草集》选上了。什么什么?《芳草集》我的天哪!真的,我太厉害了都不敢想象,但我要镇定镇定……。

  老师笑了,笑的那么开心,他的眼睛里流露着一丝奇异的光芒,那光芒里有喜悦,开心更多的还是欣慰。

  老师笑了那么的开心……

  老师笑了作文 篇18

  我们班的早读纪律一团糟。就算班长在前面喊破了嗓子,也不见得有人听话。有的同学还是在那说笑话的、扔纸飞机的都有。但是,自从我们班实施了小组竞赛后,说笑话的不见了,扔纸飞机的也不见了。

  星期一,阳光明媚,我伴随着朗朗读书声走进校园,来到班级,只见同学们个个充满了活力,卯足了劲,在认认真真读书,好像生怕不认真读书,老师不给他们加分似的。

  随后,我也悄悄的走到我们组,轻轻的把书包放下来,拿出作业,放到组长的桌子上。然后,我也认真的读了起来。这时,我们班的周老师走进了教室,脸上挂着美丽的笑容。我看见老师那么高兴,我也很开心。

  突然,一声“报告!”把我吓一跳。哦!原来是班长回来了。老师对他说:“八个班中哪个班表现好?”他高兴的说:“八个班中我们班表现最好!别的班有吵架的,说笑话的,只有我们班大家都在整整齐齐的读书!”话音刚落,老师的脸上漏出(露出)了欣慰的笑容。

  看着老师笑得这样开心,我暗下决心:今后一定认认真真听课,好好学习,取得好成绩,好让老师再次露出那欣慰的笑容。

  老师笑了作文 篇19

  我最喜欢老师的笑容了,她的微笑像磁铁一样吸引着我。

  我们认真写作业时,老师笑了;同学们之间互相帮助时,老师笑了;同学们把教室里打扫干净时,老师笑了……让老师笑的事真是数不胜数。我特别记得有一次老师笑得最开心了。

  以前,我的考试成绩一直在十几名左右。后来经过反复自我检讨,原来是我写字速度太慢,考试题写不完。于是,我下定决心要把写字速度提上去。说干就干,我苦练了二十多天,终于把字写得又快又好。又迎来了期末考试,这次,我的答题速度快了,不仅写完了试题,而且还有空余时间检查试题。我自信这次一定能考好。试卷很快被老师改出来了。老师面带微笑来到教室,走到我面前。我赶紧抬起头,看到老师的脸上全是笑容,她的眉毛弯弯的像月亮,眼睛也眯成一条缝,嘴角往上翘着像一朵开放的花。她对我说:“你考了全班第二名,你的进步非常大,真让我高兴!”说着,向我竖起大拇指。这时,全班同学都为我鼓掌,向我投来羡慕的目光,我心里像吃了蜜一样甜。

  我喜欢老师的笑容,你呢?

  老师笑了作文 篇20

  我们的老师既会对我们开心的笑,又会对我们暴躁的发脾气,但我们总喜欢老师那开心的笑,我们不听话时,老师会批评我们。

  那件事情发生在星期二,中午,我们每人发了四颗蛋,我把最烂的两颗蛋吃了,留下来是完好无损、干净光滑的蛋。中午吃完饭,有人找我去扫包干区,我一吃完就飞快的跑向包干区,拿起扫帚认真的扫起来,丝毫不留一点痕迹,老师走过来,对我温柔的笑笑说:“你扫得可干净啦,下次努力,这里再扫一扫。”我连忙走过去拿起扫帚一丝不苟的扫起来。连一点灰尘都不放过。当老师要走回教室时,我情不自禁得从口袋里拿出完好无损的蛋,对老师说:“老师,这两颗蛋给您。这是没有破掉的蛋。”我把蛋轻轻的放在老师的手心里,老师:(她的笑容比百合花更美丽、更灿烂)说:“谢谢你,你好的时候像天使,不好的时候像魔鬼。”老师握着蛋慢慢的走回楼梯。此时此刻,我的心暖暖的。

  老师在我的心中一定是个好老师,我总是喜欢老师对我那百合花笑容的面孔。

  老师笑了作文 篇21

  这一次吴老师笑了,是我见过的最甜美的一笑。

  我的数学成绩一直都很好,吴老师很疼爱我。这不,一年段举行数学竞赛,吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛,我就是其中的一个。比赛那天,吴老师对我说:“你是班长,你的成绩很优秀,是同学们的榜样,老师相信你。”我满怀信心地走进考场。考完试,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吴老师在班上公布获奖名单:“黄心慧一等奖,林赛隆二等奖……”我竖起耳朵,一直期盼着能听到自己的名字。在同学们的一次次欢呼声中,我低下了头,渐渐地我的眼睛湿润了。课后,吴老师找到我,说:“抒迪,这次你没发挥好,以后要继续努力喽。”老师的话一字一字地落在我的心上,我暗自下定决心:“一定要争气!”

  这一次,吴老师又派我们几位参加比赛。我想:机会难得,可不能再考砸。考试中,我沉着思考,认真答题,为班集体争得了唯一的一等奖。当吴老师在班上公布成绩时,我看到了她那充满肯定的目光。看着老师露出满意的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜。

  我爱吴老师!

  老师笑了作文 篇22

  几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。

  记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。

  时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。

  到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。

  老师笑了作文 篇23

  最近班上喜事连连,老师的脸上总是笑盈盈的,今天班上又发生了一件事。“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震,王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬,听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”

  听他这么一说,刚才还喧闹的班级一下子安静了许多,同学们都愣住了,过了几秒钟,同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊,王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”

  “咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候,老师走了进来,她敲了敲门,示意安静一下。同学们转过头,不再议论了,纷纷朝老师身边一拥而来,争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听,脸上顿时眉飞色舞,嘴角上露出了微笑。她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱,真是个有爱心的孩子,怪不得大队部徐老师这么器重他,你们应该向他好好学习……”

  那天,老师又笑了,笑得那么灿烂,那么可爱,那么兴奋,那么欣慰……

  老师笑了作文 篇24

  星期四那天,我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。

  到了电教室,我按照座位坐好,等待着同学们的到来。过了一会儿,同学们都陆续来了。20分钟后,老师便叫我们开始做题。又过了两节课,老师才宣布收卷,只要把做好的试卷放在门角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的试卷摆在桌子上,就回教室了。

  第二天上数学课的时候,数学老师手里捧着一大摞的测试卷,便向我们宣布:“由于这次测验同学们都很认真,所以没有人不及格,只有一个70分,而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完,我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并没有我的名字。我还没反应过来,剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字,全班同学都在向我祝贺。

  我上去领试卷的时候,只见老师头一次笑的那么灿烂,那么甜,仿佛泡在蜜里头。

  老师笑了!

  老师笑了作文 篇25

  12月22日是何老师最高兴的日子,因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。你说,她能不高兴吗?我们也跟着高兴了很久。可是,不知道为什么,这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。

  怎 么办呀?同学们都在议论纷纷。身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。于是,我利用中午的时间组织班干部开会讨论。原来,这段时间以来,班上很多同学上学迟 到、不交家庭作业,课堂作业也乱写一通,第八单元的考试成绩特别糟糕。难怪老师脸上的笑容消失了呢?下午放学时,我们全班同学商量:要用实际行动来驳回老 师的笑容。

  说到做到。上学的时候再也没有同学迟到了;同学们都按时交了家庭作业;课堂作业的完成质量也比以前高 了,班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢?就连最让老师头疼的邱飞龙也变得认真多了。经过大家的共同努力,在总复习(一)的检测中,我们都取得了可喜的 成绩。

  那天,笑容终于回到了老师的脸上,老师高兴的竖起大拇指:你们好样的!”

  老师笑了作文 篇26

  自从上次考试成绩公布以后,我们班考砸了。老师再也没有阳光的笑过。

  “是啊,老师自从上次考完试以后,就没笑过了。”……同学们你一言我一语地正在讨论呢!我听见了心里不觉一颤:是呀老师这么长时间好像不会笑了。我不知不觉地回到座位上。我和我周围的同学都说了一遍:“下次我们一定要考好一点儿,让老师高兴起来,笑一笑!”老师终于宣布要考试了,我们一个个“整装待发”。老师把试卷发了下来,站在讲台上,监视着我们。我们一个个认真地做试卷。“呀!这道题怎么做呀?我以前做过,可是今天怎么想不起来了呢?怎么办呀?”我在这道题前停下了笔。可我想起老师为了让我们考出好的成绩;为我们付出的心血和汗水。老师站在讲台前口干舌燥的疲惫身影。我一定要考好,想着想着,忽然大脑的“机器”转动了起来,我把那道难题给解了。……考试结束了,我们一个个如释重负。考试结果在两天后出来了,我们都考得十分好,老师笑了。啊!老师笑得多么灿烂呀。我以后一定好好学习,考出好成绩,让老师笑,让老师高兴。老师终于笑了!

  老师笑了作文 篇27

  我们的班主任张老师十分的和蔼可亲,看起来就像是一个邻家的大姐姐,她的脸上总是带着一丝笑意,看着我们一天天的进步和成长,老师脸上的笑意更浓了。

  之前,我们班的课堂纪律一直不是很好,原因是没人管理,后来,班主任在班级组织了管理小组,专门负责管理早读和自习课的纪律,还实行了加分减分的制度。从那以后,我们的班级纪律明显变好了,从当初的在课堂上吃东西,乱跑,到现在的每个人都会认真读书,不扰乱课堂秩序,这个变化的过程多亏了我们的班主任啊!

  今天,又是新的一天,我们踏着和煦的阳光来到校园,还没到上课的时间,便听见教室里传来一阵朗朗的读书声,原来大多数的同学都来了,已经在认真的读书了。我赶紧跑到座位上坐下,拿出课本就读了起来。当初早读课上嬉笑打闹的样子早已不见了,换来的是一股浓浓的读书氛围。

  快要下课了,班主任走进了教室,看着我们认真的模样,欣慰的笑了。这时,她用手示意我们先停下来,大声对我们说:“我刚刚的到了班级早读课的评选结果,在整个年级中,我们班的分数是最高的。”说完,笑的更高兴了。我们听了之后,也开心的笑了起来。

  老师笑了作文 篇28

  9月10日是第26届教师节,经过几天的秋雨连绵,今天的天气格外晴朗,天上白云朵朵,有的像小兔,有的像小羊,还有的像……好像特意来庆祝这个愉快的节日。我们站在鲜艳的红旗下,一起庆祝这个节日。

  首先,六。三班的同学们代表我们全体学生给老师献上节日的致词,表达我们对各位老师的尊敬和热爱。然后是颁奖仪式,我们的语文老师和数学老师都被评为优秀教师,学生代表上台为他们献花。等学生代表下台之后,我发现台上站的每一位老师脸上都洋溢着灿烂的微笑,在鲜花的衬托下显得更加美丽!真高兴啊!虽然这次庆祝仪式很简单,却是对全校老师辛勤工作的肯定。最后,我们各自回班为老师表演了自己的爱好和特长。

  亲爱的老师,是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光;是您让我们有勇气去开动脑筋,给了我们一把把通往知识大门的钥匙。

  我们爱老师,老师也爱我们。因为有了这份爱,所以地更阔,天更蓝;因为有了这份爱,所以花更艳,草更芳。

  老师笑了作文 篇29

  古老相传,父母给了我身体,教师却给了我知识,老师是我学习上的伙伴,更是我学习上的榜样。

  每当看到我们沉睡的模样,老师微微地笑了;在运动会上,我们取得了第一,老师自豪地笑了;当看到我们优秀美观的作业本时,老师会心的笑了

  老师的笑无处不在。

  老师在家里背课到半夜,脸上的皱纹增多。而我们却是满寝室的呼噜声,蹬背声;我们考试没考好,老师们是满脸的焦急,想着怎样能让我们进步一些

  老师的爱无处不在。

  有一次,雨哗哗地下着,老师们却一个个为我们撑起雨布,用他们的双手为我们打造了一个温暖的“长廊”,为我们遮风挡雨,自己的身体却在外面。

  下雨时,老师是我温暖的依靠

  为了帮我把作文修改好,于老师一次又一次的向我讲了该怎么改,而且一次次的把我叫到教导处。在不经意的一次瞟电脑的时候,我惊奇地发现,我原来的那篇文章被老师改了一大半,加了四字词语和细致描写。我的心第一次受了这么大的震撼。我便想到于老师为了把我的文章改好而费的苦心。

  改作文时,老师是我们最耐心的助教

  一年一度的教师节又要到了,我要给我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”祝您教师节快乐。

  老师笑了作文 篇30

  笑有很多种:惭愧的笑、高兴的笑、激动的笑,我就讲讲曾老师地笑吧。

  曾老师是我们的新英语老师,可要比之前的张老师严厉得多,而且给我们上课从来都没笑过,我想曾老师是不是像马小跳的语文老师一样,笑位神经出了问题。一次英语课,我做了一个小动作,老师把桌子一下子踢翻了,我的眼泪差点流出眼角。

  曾老师总是那么严厉,我多么希望曾老师能笑一次啊!

  教师节那天,早读时,曾老师像往常一样,表情严肃地走进教室,还不知道我们会给她一个很大的惊喜呢。

  我们大家拿出早就准备好的礼物,蜂拥而上,把曾老师围得水泄不通,于慧慧拿着一捧玫瑰,胡晓阳拿着一张贺卡,我们争着给曾老师,嘴里还甜甜地喊着“曾老师!曾老师!”曾老师先是一惊,然后脸上露出了几丝笑容,这是激动地笑,是感动的笑,是高兴的笑,曾老师竟然笑了,笑得还是那么的甜。

  原来曾老师的笑位精神没坏呀,老师总那么严厉,是不是怕管不住淘气的我们?

  老师笑了,同学们也笑了。

  老师笑了作文 篇31

  笑有许多种,比如:开怀大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕为笑等等。我就碰到过三种不同的笑,那笑里包含着多么深的感情啊!

  老师那鼓励的笑

  记得有一次上课,老师让同学们回答问题,叫到我,我却不敢,但老师用鼓励的微笑面对着我,让我信心十足,仿佛是磁铁将信心和我紧紧吸在一起。我自信地说出了正确答案,老师满意地点了点头,说:“真棒!”我坐了下去,这一瞬间老师的笑给了我极大的勇气。

  老师那平易近人的笑

  课下,我经常去老师办公室,每次老师说话都十分和气,让你感觉像是妈妈。老师笑起来是那么的和蔼,让我觉得人与人之间没有什么距离,只是看自己是怎样去认识的。

  老师那开心的笑

  在今年的春游中,我们和老师在易园野餐时,我们把一瓶难喝的饮料拿到老师面前,说:“老师,喝不喝?可好喝了!”老师信以为真,喝了两口,脸上顿时露出痛苦难堪的表情。我们都大笑起来,此刻老师恍然大悟,也跟着笑了起来,像个天真活泼的小孩儿。

  老师的笑带给我三种非同寻常的力量,让我在课堂上有信心,让我在平时有勇气,让我懂得了人与人之间没有距离。

  老师笑了作文 篇32

  每次当老师看到我们学习上取得进步时,都会露出会心的微笑,今天老师又笑了,这一次起因却不是我们的学习。

  我的同桌在体育课上摔了一跤,腿上鲜血直流,同学们都吓呆了,尤其是女同学,有的吓得哭了起来。我见状,立即果断搀扶起他,往医务室赶去。途中,由于体力不支,同桌又比我高大,我和同桌纷纷摔倒在地上,我连忙起身查看同桌的情况,幸好没有大碍。我咬紧牙关,又搀扶起他继续赶往医务室。医生给他敷上药后,我对他说:“以后一定要小心,不要剧烈运动,伤口不要沾水,否则会化脓的。”他感激的说:“谢谢!”。敷完药后,我一只手拉着他,一只手搂着他一步一步酿酿跄跄走回教室。途中,同桌多次要求我放开他自己走,虽然我已经是大汗淋漓,可我坚持搀扶着他继续前行。

  终于进了教室,我慢慢搀着同桌坐到座位上,这时老师走进了教室,看见受伤的他,便蹲下身子,关切地问:“怎么了?”他说:“上体育课时摔伤了。”接着,同桌把事情的经过一五一十地告诉了老师。

  又要上课了,老师对同学们说:“今天,我很高兴,因为你们懂事了。”说完,脸上露出了会心的微笑。

  老师笑了,我们也笑了。

  老师笑了作文 篇33

  平时老师看到我在学习上取得进步时会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因为我的学习成绩。

  那一天,上微机课的时候,一部分同学留在教室里,开始我还不知道怎么回事,后来听同学们说是要给夏老师过一个有意义的生日,留在的同学是在布置教室呢!

  微机课上完了,我和同学们回到教室里,教室已经被布置得有模有样了。一个同学站在门口“望风”当“哨兵”,以防夏老师在我们还没有准备好时突然回来。

  不一会儿,“哨兵”回来告诉我们夏老师已经离开办公室往教室走来了,我们获得情报迅速跑回座位坐好,等待夏老师的到来。

  夏老师进了教室,她开始还在纳闷:今天同学们怎么变得这么乖了?突然教室里响起了“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……”的歌声,夏老师惊呆了。歌声停后,同学们又纷纷把自己精心准备的小礼物送给夏老师,夏老师见到同学们都那么懂事,脸上露出了会心的笑容。

  这一次,夏老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩!

  老师笑了作文 篇34

  平时老师看到我们在学习上取得了进步时都会发出会心的微笑,而这一次老师笑了,却不是因为我们的学习成绩,而是因为我们对同学的关心和帮助。

  我们班上的李明在上体育课时不小心把手骨摔断了,老师同学们很着急,生怕有什么事。当听说医疗费要三千元多时,打算治疗的李明放弃了治疗的念头。当我们得知李明放弃治疗时,我们都异口同声地问:“李明,你为什么放弃治疗?”得来的却是李明这样的一番回答:“我家太穷了,没钱治疗。〞“怎么会这样?李明,没关系,我帮你。”“谢谢你们了,我可不想让你为了我着急。”之后我就没有回答,而是去找了几位同学商量怎么帮助李明,我们想了很久,终于想出一个办法—捐钱!我们带头捐钱,之后十块、五块、一块都进了捐款箱,没带钱的向别人借,有的人还偷偷地溜出校园,跑回家里拿钱。捐款箱满了,可捐款的人还没捐完。当钱摆在李明面前时,李明留下了豆大的泪珠。当老师知道这个消息时,老师笑了。

  老师笑得是那么开心,比以往笑得跟美了!

  老师笑了作文 篇35

  明天,就是教师节了,我想给老师们一个惊喜。

  同学们都说参加我的活动,我们一起攒了许多钱,谨慎地放到钱包里,等待中午的到来。

  中午,我们吃了午饭,在校门口集合。我们一起兴致勃勃地来到小店,急切地问:“有彩带卖吗?”店老板疑惑地说:“你们要彩带有什么用吗?”我们异口同声地回答道:“我们要给老师办个庆祝会。”“哦!我这就给你们拿去。”我们选了最美丽的颜色,有蓝色,有黄白,有粉绿,还有绿色的。我们买了东西立刻回教室。生怕老师比我们先到教室,有同学忽然又跑了出去,原来是去买气球呀!我们在黑板上写了几个大字——教师节快乐,又把彩带挂到窗户和黑板上。啊!教室里焕然一新。我们心花怒放。

  我们刚完成,老师就来了,我们马上回座位坐好。老师迈着轻快的脚步踏进教室,我们齐刷刷地说:“老师,节日快乐,”霎时,老师笑了,脸上泛起红晕,深情地说:“谢谢同学们!”

  是啊!老师是园丁,我们是鲜花,我们要深情绽放献给老师,让老师的笑脸像鲜花一样灿烂。

  老师笑了作文 篇36

  班主任李老师,高高的个儿,圆圆的脸蛋,戴着一副眼镜。她无论什么时候都面带微笑给我们讲课,给我们讲她的故事。在我们心目中,她不仅是我们的老师,还是我们的大朋友。大家都喜欢她。

  李老师对工作非常负责,我们班每个爱调皮捣蛋的学生都甭想逃过她的法眼。

  那是三年级的时候,我参加了学校组织的绘画比赛。我背着一个大大的书包,很胆怯地来到了学校,走进班里却找不到自己的位子,无助极了。当时是李老师拉着我的手,把我领到桌子旁,并轻轻地说“别怕!老师相信你是最棒的那个。加油!”顿时,我紧张的心平静了下来。

  那次绘画比赛我得了一等奖,心里有一种说不出的滋味。是李老师的关爱激发了我的自信,是李老师的爱心让我重拾了爱。

  当我把大大的奖品送到李老师面前是,她和蔼地抚摸着我的头,脸上挂着一丝微笑,从此以后,我学习的劲头更大了。李老师把我获奖的作品拿到了班里供大家欣赏,老师笑了,同学们也笑了。笑声久久回荡在教室里,在同学们的心里……

  老师笑了作文 篇37

  也许是我们实在太调皮了吧,我们原来的语文老师缪老师难得一笑,总是很严肃的样子。

  但是有次班队课上,缪老师终于露出了百年一见的微笑!那次班队课,我们竞选班干部,有班长,学习委员,劳动委员等众多职务。同学们毛遂自荐,一个个不甘落后的身影跑上跑下,有的脸上挂着笑容,有的则低着头,沮丧而归。“下面我们来竞选班长,有那些同学想竞选的,请站到上面来,我们由全班投票,票数最多的可以成为我们的班长。”缪老师亮开嗓门,用她那洪亮的声音大声喊到。一听到这句话,许多人都按捺不住激动的心情,迫不及待地冲上前去。我也去参加了竞选,但在发言时我只是支支吾吾说了几句话。最后,在我的意料之中,沈洋当了班长。下面竞选学习委员,此时在台上就只有我和张轩,不用说学习委员就是我们俩了。没经过竞选我们就当上了班委,我和他对视着,瞪大了眼睛,不约而同地说了一声:“爽!”全班顿时哈哈大笑起来,缪老师也笑了,她嘴角上扬,露出几颗牙齿,眼睛变成了月芽形。

  想不到“千年一笑”的缪老师也笑了。

  老师笑了作文 篇38

  记得一年级的时候,我还在上舞蹈班,为了让我们有更多的机会上台锻炼,我们的舞蹈老师为我们排练了一个节目,准备参加油田的重阳节文艺汇演。为了保证演好这个节目,晓荣老师要求大家保证到时能参加演出。

  演出前几天,老师开了一个小会,给大家道歉说,要耽误大家半天上课时间演出。有的家长一听要耽误上课,就说不去了。这让晓荣老师很为难,因为人少了要影响演出效果。

  我和妈妈知道后也很矛盾。我的脑子里似乎出现了两个我在“打架”。一个我说“别去了吧,刚上学就请假,多耽误上课”;另一个我说“去演出吧,你都答应了老师要参加这次演出的”。我想起了报名时的积极主动,想起了老师的辛苦,想起了我们的刻苦训练,想起了爷爷奶奶们那期待的目光。既然答应了老师,就应该说话算数,不能不守信用。我跟妈妈商量,打个电话向秦老师说明情况,回头再让妈妈把耽误的功课补上,这样就能保证我们的演出了。

  当我按时参加演出时,看到晓荣老师的笑容多么灿烂,我的心里也特别高兴。

  这件事情让我明白,做人一定要守信用,这样才能赢得别人的信任,给别人带来快乐!

  老师笑了作文 篇39

  三年级开学的时候,我们班来了一位既漂亮又温柔的女老师,老师每天脸上都挂着灿烂的笑容,上课提问时,总会给我们一个鼓励地微笑。可是,在那一件事情,改变了老师对我们的态度。

  那是星期一,交语文作业的时候,有一个同学没交作业,他们的组长报告了老师,老师说啊:“没事,下午带来就行了。”可是那个同学下也没带来,老师问他,他还顶撞老师,老师非常生气,严厉地批评了那个同学。从此以后,老师脸上很少出现笑容,就像一朵盛开的鲜花枯萎了一样。我们赶紧想办法,让老师笑起来,于是,我们准备这样做……

  在中午的时候,我们来的特别早,先把教室里里里外外都打扫了一遍,教室里非常干净,我们又把老师用的粉笔整理了一遍,不一会老师过来了,她看见教室里这样干净非常吃惊,我们也很安静,一个个都在专心地看书。上课了,我们都踊跃发言,老师看到我们的学习兴趣很高,又开心地笑了,就像灿烂的牡丹花。

  我想:要让老师多笑,我们就要好好表现,不惹老师生气,这样才行,老师就是辛勤的园丁,精心培育着我们,我们不能辜负老师的期望。

  老师笑了作文 篇40

  那是我二年级的时候,陆老师有一节算术课。我们多幸福啊!但过了几天,我们看到她有时会皱起眉头,看起来像个样本。她为什么这样回来?这是因为我们班算术基础太差,太多学生做错了算术题。

  陆老师很耐心的给我们讲课,认真的帮学生批改错题,一遍又一遍的给成绩不好的学生补课。

  到今天,我们已经三年级了。一天早上,下课后,我们全班进行了一次算术测试。第二天早上自习的时候,陆老师拿着一摞试卷走进教室,笑得那么甜,那么自然。这让我们很开心。陆老师让我们停止读书,马上公布这次考试的结果。陆老师一边发试卷一边看考试成绩:宋90分,郑87分……我一念名字,赶紧竖起耳朵听:哦,原来是95分。我心想,这次我一定会再一次拿班级第一。当我们看到我们班最差的学生范志芳的成绩时,每个人都竖起了耳朵,因为她每次考试都不及格。没想到,范志方得了100分。我听完吃了,同学们都忍不住笑了。我低头看着红色的痕迹,眼睛湿了。这时鲁的话打断了我的思路。她高兴地对我们说:“今天,我们班成绩一直不好的范志芳,考得更好了。是她最近努力和多动脑的结果。我们要向范志方学习。”

  我们再来看看陆老师。啊,陆小姐,你这次真的笑了,太甜了!

  老师笑了作文 篇41

  那是我二年级的时候,陆老师有一节算术课。我们多幸福啊!但过了几天,我们看到她有时会皱起眉头,看起来像个样本。她为什么这样回来?这是因为我们班算术基础太差,太多学生做错了算术题。

  陆老师很耐心的给我们讲课,认真的帮学生批改错题,一遍又一遍的给成绩不好的学生补课。

  到今天,我们已经三年级了。一天早上,下课后,我们全班进行了一次算术测试。第二天早上自习的时候,陆老师拿着一摞试卷走进教室,笑得那么甜,那么自然。这让我们很开心。陆老师让我们停止读书,马上公布这次考试的结果。陆老师一边发试卷一边看考试成绩:宋90分,郑87分……我一念名字,赶紧竖起耳朵听:哦,原来是95分。我心想,这次我一定会再一次拿班级第一。当我们看到我们班最差的学生范志芳的成绩时,每个人都竖起了耳朵,因为她每次考试都不及格。没想到,范志方得了100分。我听完吃了,同学们都忍不住笑了。我低头看着红色的痕迹,眼睛湿了。这时鲁的话打断了我的思路。她高兴地对我们说:“今天,我们班成绩一直不好的范志芳,考得更好了。是她最近努力和多动脑的结果。我们要向范志方学习。”

  我们再来看看陆老师。啊,陆小姐,你这次真的笑了,太甜了!

  老师笑了作文 篇42

  老师的笑是春雨,点点滴滴滋润着我们的心田;老师的笑是阳光,鼓舞着我们快快成长;老师的笑是大海,宽大而又仁慈;一次又一次地包容着我们。每当我看见老师脸上春光满面时,我的心里就有说不出的喜悦。因为我们的老师看到同学有了好的思路,进步,取得成绩时,老师总会开心地笑起来。

  记得有一次,吃完了中饭,贾老师正在教师给我们批改早上做的数学试卷,我津津有味地看起《淘气包马小跳》这本大名鼎鼎的书时,老师叫了我的名字说:“快过来”!我提心吊胆慢慢地走向老师,老师会不会说我?我会不会考得很差?回家后妈妈爸爸也会念叨我?我的心砰砰直跳,忐忑不安,心里有着恐惧与害怕。我走到老师跟前:“怎……怎么了老……老师?”我战战兢兢地问道。老师先扳着脸,“完了,完了,我肯定没考好,看老师的神情就知道了。”我心里直打鼓。突然,老师笑了起来,啊!老师老师演得哪出戏呀?“考得不错吗,我就知道你能考好的!”“耶!”我心中的不安立刻抛到九天云外了,我忍不住叫了起来。

  看着老师笑得这样开心,我暗下决心:老师您放心,我以后一定要取得更好的成绩!

  老师笑了作文 篇43

  姚老师,我们班的班主任,身材瘦小,我们班大多数人都比她高,性格暴躁,上课铃响了,来到教室,看我们不顺眼,就能骂我们几十分钟才上课;没有笑容,每次上课就想吃了“苦瓜”一样,总是不笑。

  “天呐!今天是姚老师的生日。”我们早早地来到一家专卖生日礼物的商店,我问:“我们老师生日应该买什么礼物送她呢?”“你们老师有什么特点?”店主问。“就是不爱笑。”“那你买个这个东西,让她笑一下。”

  我买好的东西来到学校,把书包放下便去了姚老师的办公室。“天!姚老师办公室已经被我们班的同学堵得不成样子!”原来是大家都在给姚老师送生日礼物。

  啊!姚老师出来了,大家纷纷用上去,送上了自己的祝福。我总算来到了姚老师身边,我对姚老师说:“姚老师,祝你生日快乐!这是我送给你的生日礼物,请收下吧!”当我说完时,我数数:“1、2、3——祝你生日快,祝你生日快乐……”大家在我的带领下唱起了“生日歌”,但令我失望的是,姚老师还是没有笑,她只是冷冷地说了一声“谢谢!”

  时光陪了我小学六年,我们即将毕业。在小学的最后一个教师节,我写了一篇作文《我的老师》。当我把这篇作文读给她听的时候,她笑了,她总算笑了。老师甜甜的微笑打断我的朗读声,老师说:“怎么不读了?”“老师,你总算笑了。”

  啊,老师,当时我好想让时间永远停留在此刻,静静地看着您的微笑。

  姚老师变了,她不是一个没有笑容的老师。

  老师笑了作文 篇44

  老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……

  一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……

  我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……

  我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

  我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!

  我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……

  老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……

  我爱老师,我也感谢老师。

  老师笑了作文 篇45

  今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口,她们有说有笑。

  严老师眉毛高高挑起,明亮的眼睛眯着,鼻翼往两边扩张,嘴巴像月牙一样,露出了洁白的牙齿,脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了,严老师要我们做大书,老师的五官回家了,脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时,有人讲话,严老师生气了,眼睛睁的大大的,棕色的眉毛往下,脸红通通的,嘴巴如哭的小孩一样弯曲着,嘴角往下。

  我还是最喜欢严老师笑的样子。

  曹老师笑了

  昨天严老师笑了,今天曹老师也笑了,所以我要好好地记录下来,不能厚此薄彼。

  下午第三节课,严老师正在念好的习作,这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的给曹老师看并告诉她说:“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开本,看了起来。过了一会儿,曹老师笑了起来:她雪亮的眼睛眯成一条缝,又慢慢张开一些,鼻尖微微翘起,嘴角抬得高高的,露出上排整齐的牙齿和下排牙齿的一点点,脸蛋红红的,配上圆圆的脸,真像一个熟透了的苹果呀!

  我们笑了起来,把曹老师都笑得不好意思了,用本挡住了自己的整个头,和严老师轻声说话。等我们安静下来,曹老师才把本给了严老师,来管我们。

  我真怀疑曹老师是严老师请来的模特,而钟鹏亮的本则是使曹老师笑的道具!

  老师笑了作文 篇46

  教室里,等待语文老师发通行卡的五一班同学们闹得不可开交。我扯长脖子为同学们把风,“嗯!正常……”我缩回脖子扫了一眼未看完的书,不到5秒钟,又扯长脖子把起风来;忽然,一个人影跃入眼帘——黑大衣,男士短发。这不是语文老师陈老师吗!“妙、不妙!”我忍不住了,从紧闭的嘴里蹦出几个字眼来,仅短短几字:“陈!老!师!来啦!”

  什么?陈老师来了?“啊……”全班同学狂吼起来。“砰!”刚才还在用手机看《打熊日记》的小张把手机往生绣的抽屉里猛地一塞——你可要知道,小张可爱护他的宝贝手机啦!小王上次用脏手轻轻地点了一下小张的手机,小张都把手机用纸来回擦了五次!五次!五次!他怎么能容忍自己的“心肝”被塞进又脏又臭的抽屉呢?

  刚才还与小董聊得热火朝天的话唠小厚厚,瞬间坐得笔直,“全神贯注”地看起书来。想想看,话唠!话唠!话唠!竟闭上了嘴,小董把如蛇状的身子迅速搬了回来,这传说中的“灵蛇”,也变成“直树”了……

  瞄一眼正在做数学作业的小李,小李又名李学霸。学霸,当然喜欢做作业啦!李学霸手中如散步般的钢笔,充满电了,由走变跑,钢笔比刘翔跑得还快,在李学霸的催促下“唰……唰……”把数学作业做了一半,李学霸飞快地合上书本,什么?就连他也把作业收了?奇迹!奇迹!因为陈老师是反对学生上自己课时做与语文课无关的事的。

  走进教室,看着鸦雀无声的众人,老师笑了……

  老师笑了作文 篇47

  我们的班级就像一个大舞台,每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧,今天发生了一件令我们开心的事!

  阳光明媚的早晨,白云在天上飘来飘去,像一只只小白羊在天空中散步,大树像巨人一样站在操场上,保护着我们的校园。

  “小雪在楚材竞赛中获奖了!”喜讯传来,立刻在班里造成了不小的震动,全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了,老师娇艳,高兴地说:“你们知道这证书是谁的吗?”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”

  老师一只手拿着证书,一只手对小雪挥了挥,眼睛里散发出了光彩,开心地说:“小雪,请你上台领取证书。”走进教室,举起一个鲜红的证书,嘴巴向上扬起,开心地笑着,脸像玫瑰花一样。

  小雪快步走上讲台,双手接过证书,向老师深深地鞠了一躬,眉毛一上一下像在跳舞,脸上像涂了一层胭脂,笑盈盈地说:“谢谢老师!”

  老师手搭在小雪的肩膀上,面向大家,眼睛眯成了一条缝,脸微微泛红像盛开的桃花,兴奋地说:“小雪同学是我们班的骄傲,大家要向她学习!”

  同学们为小雪热烈的鼓掌,一个个笑脸迎着太阳的光芒,就像一朵朵盛开了的向日葵,闪着金色的光芒,大声地喊道:“小雪你真棒,我们一定会向你学习的!”

  小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌,好像在向小雪喝彩呢!花坛里面的小花发出了淡淡的清香,仿佛也在为小雪祝贺!

  在花香中,在同学们的'掌声中,老师笑了,笑的像一位天使。

  老师笑了作文 篇48

  今年我班换了新老师,又接触了新知识,大家都很紧张,我们很少看到老师笑,然而又是那样渴望老师笑一笑。

  星期五下午的最后两节课中,在老师的带领下,我们开展了三场数学比赛。在第一场比赛中,我第一个写完的,用了10分钟,站起来时我反反复复地进行了检查。自己暗自充满自信。等一会,全体同都写完了,老师开始讲解了,我认真听,一边认真打分,全讲完了,老师说:“报成绩吧”报到我是100分时,老师笑了。第二场时我也是第一个完成,也很认真、仔细地检查。5分钟后老师又讲完了,报分时,老师也很紧张,像怕48人中没有一个是100分似的。前面报了3个100分的同学,再说我100分时,老师看看100分的同学笑了。第三次比赛又开始了,这张卷我可是认真认真再认真,我写对了,同桌出错,我来纠正了,我又是100分。老师看了看同学,大声说:“三次获得100分的同学请出来。”我和另外八个同学站在同学面前,老师说:“大家要好好向他们学习,请给他们大力地鼓掌。”老师又说:“自己给自己一点掌声。”老师又说:“每人给两朵大红花,我心里听了非常高兴,我像喝了蜜一样甜,老师看着我们欣慰地笑了。

  老师发短信时,还在短信后加了一个大大的黄色笑脸。她在告诉我们得满分的同学“你们真棒。”

  老师笑了作文 篇49

  星期一下午第一节课,啊!是余老师的课,该怎么办呢?上个星期我们这样对她,不知后果如何,吴老师还让同学写了说明书呢!该怎么办呢?看来到时还得看一步走一步了。

  音乐课代表蔡佳珍正赶往音乐教室的路上,半路看见了余老师,看来她还是给我们来上课的呀!走到音乐教室里,我们坐了下来,然后蔡佳珍说:“全体起立。”“对不起,余老师”我们全班异口同声地说。霎时,余老师呆若木鸡。她说:“我不知道你们会来这一手啊!”我们全班不动声色。“既然你们诚心认错,我也原谅你们了”余老师说。“不过,其它班级,我只要不弹钢琴了,他们立刻会安静下来,不像你们,我停下来了,还听见沸沸扬扬的声音。这是我无法忍受的。那时,我连饭都没吃,你们也一定没吃好吧!“恩”我们全班回答道。“我想也是这样,我生气了,你们也会不高兴的。但是,我平常是不生气的,只有合唱团以来,我才生过一两次气,我实在是忍无可忍才生气的,希望你们以后别在音乐课和别的课上吵闹,行吗?“行”,我们齐声答应老师的要求。教室里又响起了一阵阵美妙的歌声……当然余老师也笑了,笑的十分璀璨。

  这次音乐课给我感触很大,因为余老师无理由的原谅了我们。有了这一份信任,我们也会在每一节音乐课上都不发出一点吵闹声,只有美妙的歌声。

  老师笑了作文 篇50

  平时,老师看到我们在学习上取得进步时,都会发出会心的微笑,而这一次老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。

  老师笑了,在平凡的生活经历中,老师的笑很多很多。

  众所周知,拔河比赛可是我们班的强项,我们已经是四连冠了。可是,在前不久的一次比赛中,我们却意外的输了,全班同学几乎都哭了,可是老师,却笑了。

  从操场回来的路上,我们一个个垂头丧气的走到了教室,我们女生的眼泪早已夺眶而出,就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了?真的彻底输了?一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时,王老师悄悄地走进了教室,看到我们一个个的败兵惨象时,她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字:赢得起,输得起。老师满脸微笑的对我们:同学们,这一次输就输了,没什么大不了的,我们也得发扬发扬风格,给别人一次冠军的机会,天下没有常胜将军,赢得起,输得起。人生的道路很长很长,你们要学会经得起挫折……

  老师的笑,笑得很灿烂,就像冬日的阳光,温暖着我们每个人的心田。事后,我思前想后了几天,哦!我明白了,老师是为我们有这种团结向上的精神而笑,是为我们有这种集体荣誉精神而笑,是为我们已经长大而笑。笑对人生,从老师的笑中,我们明白了。

  老师笑了作文 篇51

  那还是我读二年级的时候,陆老师上算术课。我们是多么高兴呀!可是过了几天,我们看到她有时紧锁眉头,一脸的抽样儿。她为什么回这样呢?这都是我们班算术基础太差了,算术题做错的同学太多了。

  陆老师耐心到给我们讲课,认真地帮助同学们订正错题,一遍一遍地为成绩差的同学补课。

  直 到今天,我们上三年级了。一天上午,一节课后,我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时,陆老师捧着一叠试卷,笑呵呵地走进教室,而且笑得那么甜,那 么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书,马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数:宋宏丽90分,郑青青87分……读到我的名字 时,我连忙竖起耳朵一听:哦,原来是95分。我心想,这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学--范芝芳的成绩时,大家把耳朵竖的高高的,因 为她每次考试都不及格,谁料到,范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经,同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数,眼睛湿润了……这时陆 老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说:“ 今天,我们班里成绩一向较差的范芝芳同学,考得比较好。是由于她近来刻苦努力,多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学习。”

  我们再看看陆老师,呀,陆老师,您这次真真实实地笑了,而且笑得那么甜蜜!

  老师笑了作文 篇52

  笑是每个人都会的,也是有很多种的笑。一个人刚出生就会有许多人对他笑,而我也不例外,有许多人对我笑,可是对我而言,我最难忘的是丁老师的笑。

  我记得那是一个中午,我上二年级(2)下学期时,原班的班主任周老师,不知道什么原因而辞职了。换了一位新老师。当时我如晴天霹雳,整天魂不守舍的,心里老是想念周老师。妈妈看在眼里急在心里,想了各种办法,让我从那种阴霾的日子里尽快走出来。都不奏效。最后干脆让我转到二(1)班,我真没想到妈妈会有如此大胆的想法。可能是因为(1)班的丁老师我很熟悉的缘故吧!当妈妈尊求我的意见时,我心里七上八下,像打翻了无味瓶。我那不争气的眼泪早已悄悄的滚落下来了。我舍不得我的班级,更舍不得共度两年的同学和像妈妈一样的周老师。可是,“母命难违呀,”我只好背上书包依依不舍的离开了(2)班。我一边走一边想:丁老师会不会像周老师一样和蔼可亲呢?

  到了(1)班,同学们正在读课文,也许同学们早已听说,并没有让我觉得尴尬。我找了一个座位坐下和同学们一起读课文。丁老师让我读课文,看到丁老师那鼓励的笑容我一点也不紧张,从容地读起来。全班同学响起了掌声,丁老师笑了,啊!丁老师的笑容不阳光更灿烂,比彩虹更美丽,比雨露更甜美,这一笑使我不再怀念过去,这一笑使我更加安心学习,安心“工作“。丁老师时常对我们露出这样的微笑,我从心底里感谢这种笑。

  老师笑了作文 篇53

  俗话说“笑一笑,十年少”。我见过姥姥慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真浪漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

  李老师是从一年级接任我们班的,而且担任班主任,教我们语文。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。

  就拿上课回答来说吧,其他老师上课提问你时,如果回答错了或者不会回答,都要受到批评;可是,当你在李老师的课堂上回答错了老师提出的问题,老师不会批评你,而是鼓励你,给你一些提示,让你回答出正确的答案。

  在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言回答问题,只是牢牢地记住老师说得每一句话。没有持续多久,有一次,李老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张,我的舌头打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早被抛到九霄云外了。就在这时候,几位同学悄悄的说:“你瞧,她那副德行,回家一定没有背!”我当时真想狠狠地跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。这时,李老师开口了:“李鈺晗别怕,大胆一点儿”。有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背了出来。老师脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望,同时也给予了我鼓励。

  老师的笑像一位仙女,让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋;老师的笑像一盏明灯,在深夜里照亮我前行。

  老师笑了作文 篇54

  平时老师看我们在学习上去的进步时都会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因我我们的学习成绩……

  那是在一个阳光明媚的下午,我们正在学校里学习,“叮铃铃”,下课铃响了,原先安静的操场边的热闹非凡了起来。我也立即冲出了教室,去与我那些好朋友玩去了。

  我刚跑出不远,只见一个熟悉的身影刚刚走出办公室,我定睛一看,原来是夏老师哇!只见夏老师手捧着一大沓子作业本,也下还夹着备课笔记本。我迟疑了一下,想去帮帮老师。可又转念一想:不行!如果那样的话,老师一定会全部让我拿,还会让我把作业本全发下去。这样一来,下课十分钟便没有了。于是,我嘟囔了一句:“算了!”就扭头往楼梯下跑。

  可当我到了二楼时,却看到了让我震惊的一幕:只见一位二年级的小同学刚从老师办公室出来,手里抱着一大沓比他身子还高的作业本,歪歪扭扭的走着。他的老师也从屋里走了出来,手中只拿了本书,脸上洋溢着幸福的微笑……

  看到这一幕,我脸上不禁发烧了起来,万分的羞愧。心中想:现在要补救还来得及!于是我飞速跑上楼,来到夏老师跟前,还没喘匀气儿,便抱住老师手里的本子,说:“老师,让我来拿吧!”夏老师松开了本子,整了整有点乱了的长发,笑着说:“谢谢你啊!”我挺惭愧的说了声:“这是我该做的。”

  我大踏步的走在前面,心中一阵阵的自豪。而老师呢?则露出了欣慰的微笑……

  老师笑了作文 篇55

  我们班的班主任郭老师,在我看是一个一丝不苟、兢兢业业对大家要求严格的一位严肃的老师,平常不太爱笑。可就在今天,因为我优秀的前挽花成绩,郭老师露出了灿烂、柔美的笑容。

  天阴沉着脸,像是被“太阳老师”批评了,一直晴朗不起来。早上第二个项目就是女生前挽花,我的心里战战兢兢的,比赛前,一直没有正常发挥,成绩一直保持在60多个。比赛随着哨声来看序幕,这次想个奇迹,比赛时竟没坏一个!1分钟犹如一条小鱼,飞快地从水里穿过,只见前面的老师笑迎满面:“恭喜你!跳了80个!”听了老师的话,我喜出望外又有点难以置信:怎…怎么可能,不会吧!我竟然连着跳了80个!真是难以置信啊!我心不在焉地回到班里,看完了上午的比赛。正要往回走,郭老师问我:“咱们班现在有多少分?”我并不知道班里有多少分,但看见郭老师挺沮丧的,我就决定把我的一大好消息告诉郭老师,我停顿片刻,冁然而笑,说:“郭老师,我的女子前挽花是第一名!为班级挣了十四分!”郭老师听后,立即笑逐颜开、心花怒放,欣然自乐,眼睛笑得眯成了一条缝,露出了罕见的微笑,就像变成了一只快乐的小鸟,悦目娱心地对我说:“是吗?!太好了!终于打破了0的记录!太棒了!”看到过老师笑了,我的心里,也有了一种甜蜜的滋味。

  郭老师笑了,笑得那么开心、那么和蔼、那么骄傲。

  老师笑了作文 篇56

  平时老师看到我们在学习上取得点滴的进步时都会高兴地微笑,可是这一次不是因为学习进步。原来事情是:

  那天,广播里响起了大队辅导员的声音。我们得知每个班会参加一个诗歌朗诵比赛。我们每个班都要努力排练。

  我们全班决定一定要为了班级的荣誉,努力排练。于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。

  第二天,大家在搜集来的诗歌中选了一首最优美的。老师看了也很满意,笑了笑。选好了诗歌,大家一刻也不浪费,赶紧读了起来。不认识的自救赶忙查字典,刻不容缓。没过多久,大家就把这首诗歌读熟了。并且开始被了起来。

  第三天,大家人就努力的背着诗歌,连下课的时间都不浪费,来背诗歌,放弃了大家向往的玩乐休息的时间。老师看到了,又高兴地笑了起来。

  第四天,大家几乎已是倒背如流了。这是,老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。”于是音乐杨老师来了,说:“我来教你们几个动作吧!”“对,这样,手要……”

  经过了杨老师的精心指导,大家已经学会了动作。并且努力练习着,在家里;在学校里;在路上,都不停地练习……

  到了比赛的那一天,大家以十二分的精神,把最优美的姿态、声音展示给大家看。

  过了几天,我们班获得了第一名,老师又笑了,笑得那样灿烂。

  老师笑了作文 篇57

  这几天,我的心里暖暖的。

  事情是这样的:那天下午的第一节课下课后,我闲着无事就靠着教室的门,把手指放在门隙里摸啊摸,根本不知道危险即将到来——胡珀彰和丁海峰在门后推搡,我还不知道呢!突然,他们用劲一推门,我的左手食指被夹住了,我痛得大叫,他们才停止了推搡。一看,食指的指甲已变得乌青,指甲根上还流出了血。我大哭不止,同学们扶着我进老师的办公室。这两个调皮鬼也低着头跟进办公室。老师赶紧处理我流血的手指。

  等一切处理好后,老师才回过头去,怒目圆睁,对着他们狠很地说:“看你们做得好事!”接着老师就严厉地批评了他们。我看到这两个“犯人”低着头,一声不吭,满脸后悔之色。于是,我对老师说:“老师,批评一下就算了。”老师听了我的话,惊讶得张大了嘴巴,直直地看着我。我对着老师点点头,老师明白了我的意思,瞬间愤怒的脸上变得温柔了。

  事后,老师问我为什么这样做。我说:“老师,我记住了雷锋叔叔的话,对待同志要像春天一样温暖,既然我的手指已夹出了血,就算是再惩罚他们也无法挽回了。只要他们认识到自己错了,还是宽容一点原谅他们吧,因为是同学呀!”

  听了我的话,老师笑了。并在班上表扬了我,说我气量大,叫大家要向我学习。其实我是向雷锋叔叔学习才这么做的,大家都应该向雷锋叔叔学习。不过悄悄地告诉你,受到老师的表扬,我心里还是感到热乎乎的。

  老师笑了作文 篇58

  老师笑起来好甜!笑的不光是老师,全班同学都在欢呼:我们班在呼啦圈比赛中大获全胜!那一刻,全班都沉浸在欢声笑语之中;那一刻,我感受到了班集体的温暖!

  呼啦圈比赛的胜利让我们个个心花怒放,少了往日的严肃,多了集体的快乐。老师笑了,班上的同学都很轻松。望着他们和谐的样子,我想:我还不了解这个班吧。

  前一天呼啦圈的胜利,我们变得很放松,气氛更加和谐。去运动场的路上,我们叽叽喳喳地说个不停。下午,当我们听到广播中接力赛点名时,都热血沸腾起来。此时,我班不管男女,都拥挤到前排,准备为班上的四位“猛男”加油助威。运动场上,四个男生蓄势待发,在做着准备,他们也想着为班级争光呢。还没有等裁判员说开始,就有人高喊:“八(6)班,加油!”还有人紧张地咬着牙,双手不停蹭着衣服,脖子伸得好长,希望变成长颈鹿。“啪!”发令枪响起,运动场上好像有一群脱缰的野马在飞奔。太好了!我们班的男生跑在了第一位。这时,耳畔响起“八(6)班,加油!八(6)班,加油!”的口号,男生、女生,老生、新生,都不约而同地叫喊。我这才真正感觉到八(6)班的团结精神。 “耶!耶——”真的!我们班第一!太棒了!全班同学跳了起来,兴高采烈地笑着、跳着。

  老师笑盈盈地走过来。她,又笑了!笑得那么甜!

  老师笑了作文 篇59

  平时,老师看到我们在学习上取得成绩时都会发出会心的微笑,而这一次,她笑了,却不是因为我们的学习成绩,而是因为我和我的同学。

  一次下课时,我发现自己最喜欢的笔不见了,就在这个时候,我看见同学桌上有一支和我一模一样的笔。我怒气冲冲地跑过去质问他:“是不是你偷了我的笔?”那位同学一愣,生气地说:“你自己弄丢了笔,跟我有什么关系,同学之间有相同的笔难道不正常吗?”可是我依然不肯罢休,就这样,我们的争吵越来越激烈,到后来,甚至开始推搡对方。这一幕恰巧被路过的班主任看到,便把我们两个叫到她面前,不急不躁地询问我和同学之间发生的事情。当我们把事情的来龙去脉一五一十地告诉老师之后,班主任语重心长地对我说:“沈子煜,你不能这样无凭无据乱说,别人也有可能跟你有一样的笔,况且,以后同学之间不要用‘偷’字,这个是贬义字,当你询问别人的时候,应该用‘拿’更为恰当!”她然后转向我的同学,对他说:“你也不能这么生气地说话,虽然不是你拿了笔,但是你也应该好好说话……”

  我们听了老师的一番话,都感到十分羞愧,同学之间可不能这么互相猜忌,没有礼貌。望着班主任严肃而又对我们充满期待的脸,我们互相点了点头,主动向对方道歉,并握了握手。这时,我们看见老师露出了欣慰的笑容,老师又笑了!

  老师笑了作文 篇60

  老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩......

  一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

  我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福......老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针......

  我爱老师,我也感谢老师。

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