此次活动取得了预期的效果，不仅让全体学生走进数学，了解数学，理解数学，而且通过这次深度接触数学，也让学生们学会应用数学解决问题，提高了学生们探究数学的热情。今后我们会更多的给学生创设展示自己的平台，组织形式多样的第二课堂活动，让学生们在活动中获得学习数学的乐趣，最终达到提高学生的数学核心素养！
供稿：林春玲
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