中考英语必考之宾语从句详解
文/安颖/北京西城中学英语教师
今天为大家归纳总结了中考英语必考点——宾语从句,此考点在中考中出现的频率非常高,大家要熟练掌握运用。
中考英语必考之宾语从句详解
中考英语宾语从句专练
宾语从句(The Object Clause)在复合句中作主句的宾语。宾语从句通常由下面一些词引导。
1、由that引导(that在口语或非正式文体中常省略)。
2、由what , when , where, which, who, how ,why等连接代词或连接副词引导。
3、由连词whether或if引导(口语中常用if)。
应注意的几个问题:
1、宾语从句可放在形容词后。常用形式是“be 形容词 宾语从句”
e.g. I am glad you like it .
2、宾语从句与主句时态的一致。
1)主句是现在(或将来)时态时,宾语从句可根据实际需要用不同的时态。
如:He says Mary is playing with the cat .
He says Mary often plays with the cat.
He says Mary will play with the cat.
I think he left yesterday morning.
2) 主句时态是一般过去时,从句要用过去时态的某种形式。
He said Mary was playing with the cat.
He said he hoped to be back soon..
3)当从句所表示的是客观事实或客观真理时,该从句都用一般现在时,不用过去时。
如:He said light travels much faster than sound.
3、宾语从句中的否定转移。如果主句谓语动词是think , believe suppose 等,而从句的意思是否定的,这时主句的谓语动词用否定式,从句用肯定式。如:
I don’t think you are right. 我认为你不对。
4、将普通的特殊疑问句变成宾语从句时,从句的语序要由疑问句变成陈述句的语序。
When will the meeting begin?——-I want to know when the meeting will begin.
5、将普通的一般疑问句变成宾语从句时,则用if /whether连接,同时变成陈述句语序。
Are you an English teacher ?——-He asked if I was an English teacher.
在下列情况下只能用whether
1)介词后的宾语从句 I’m thinking about whether we should go fishing.
2)宾语从句提前时 Whether this is true or not, I can’t say.
3)直接与or not连用时 I don’t know whether or not he was ready.
4)在带to 的动词不定式前 She hasn’t decided whether to go or not.
if也可引导条件状语从句,表示“如果”(主将从现,主过从过)。比较:
I don’t know if he will come. If he comes ,I will tell you.
中考英语必考之宾语从句详解
6、在变宾语从句时,要注意以下几点。1)连接词 2)人称 3)语序 4)时态 5)标点
【中考范例】
1. (北京市中考试题)
Miss Green didn’t tell us _______ in 2002.
A. where does she live B. Where she lives
C. where did she live D. where she lived
【解析】答案:D。该题考查的是宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述句的语序和时态,所以应选D。
2. (上海市徐汇区中考试题)
Would you please tell me ________?
A. when did he come home
B. where he would play football
C. if he had seen the film
D. why he didn’t watch the game
【解析】答案:D。该题考查的是宾语从句的语序和时态。主句用的实际上是现在时,宾语从句在这个句子里应用陈述句的语序和一般过去时。
3. (哈尔滨市中考试题)
I don’t know when __________.
A. will the train leave B. the train will leave
C. would the train leave D. the train leave
【解析】答案:B。该题考查的是宾语从句的语序和时态。只有B在语序和时态上符合要求。
4. (常州市中考试题)
—We don’t know _____________.
—It is said that he was born in Sweden.
A. what he is B. if he lives here
C. where he comes from D. which country is he from
【解析】答案: C。该题考查的是宾语从句的语序。按照他们谈论的话题可知:他们说的是某人是哪里人。A和B可以排除掉。D的语序不对,只有C正确。
中考英语必考之宾语从句详解
想学好考好英语,就得讲方法,培养好的习惯,提高学习效率。有的学生平时学习很努力,习题做的也不少,可总是在考试中发挥不出来自己应有的水平,成绩总是名落孙山。
班里的那些学霸都很重视学习方法,重视学习效率。同样的学习时间内,他们知识掌握的更加牢固,做的习题也多几道题,随着时间的不断累计,逐渐把其他学生落下了。
如何学好、考好初中英语?一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位家长在公众号初中英语七百讲问我问题,我想针对这位-家长的问题,来谈一下如何学英语。
任何琐碎的时间,都可以用来学初中英语。学初中英语并非就是做题,还要注重思考。有学生抱怨我哪有那些时间啊,平时走路、吃饭、睡前等都是深思的好机会,把每天学习中遇到的问题都深入思考,更深入理解考点的应用规律和技巧,在这个过程中会充分调动大脑思维和该题所涉及到的考点等,凡是经过这种思维加工后的题和解题思路,所获印象都特别深刻,掌握的更好!
想把初中英语学好、考好,同学们不能好高骛远,而要立足基础。首先要把教材基础搞明白,一定在理解的前提下搞扎实,当然,还得通过适量的习题演练掌握这些知识的应用规则和技巧。这是一个走一步,反思三步的过程。课堂上能听懂,课后做题前应该再去把课堂笔记温习一遍,一定要反思老师的思路,为什么这么做?想一想,多去琢磨琢磨老师是怎么读题,根据题意条件找出解题方法的。
有问题及时问老师
班里总有学生英语学的不好,基础差,考分低。他们在遇到问题的时候,总是不主动和老师沟通。他们考虑的是,拿这些基础的问题问老师,老师会不高兴的,认为我们上课不注意听讲。
我教书多年,想和同学们分享我的想法。来像我们问问题的同学,不论他的学习成绩如何,我们都非常欣慰。可是假如你有问题解决不了,还不及时的向我们提问,考试却在这个问题上栽跟头,这才是让我们非常气愤的。
初中英语词汇与固定搭配是学好英语的根基所在,也是一个门槛。在考试时很多同学发现卷子里太多单词不认识,固有搭配意思是什么也记住不,考好是绝对不可能的。
我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考最核心的五百个单词做了汇总,而且每个单词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细对单词进行特别详细的解析,这个单词有多少个意思,有几种固定搭配,有哪些典型例句,这个词和哪些词意思相近,容易混淆。
除了核心词汇的汇总外,初中英语自诊断这本书还配有供同学们演练的典型题,通过阅读理解和完形填空来帮助同学们巩固词汇,并提高阅读分析和判断能力。同样,每道题都配有我的视频讲解,题目的旁边有二维码。
如果同学们做错了一道题,或者对某个答案某选项理解不到位,可以很轻松扫码看我视频讲解,这样就能帮助大家有效诊断出学习问题,并及时解决这些问题。
与其他学科不同的是,英语的学习非常依赖积累,词汇的记忆也罢,阅读能力理解能力的提高也好,都是需要日积月累的。学英语中最怕什么?同学们学习不严谨,稀里糊涂不懂装懂,有问题不解决。
初中英语自诊断这本书非常适合英语薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题,并通过我的视频讲解及时消灭这些问题。您的单词都记牢了,词汇量过关了,分析能力也逐渐提高起来了,遇到复杂的句子知道怎么去动手判定了,想考不好都难啊。
安颖老师辅导书《初中英语自诊断》每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务,哪道题看视频还有问题,随时留言探讨。学习效率更高,考试分数更高。欢迎公众号搜安颖英语了解。
文章版权地址http://www.teacheray.com/index.php/archives/5617
原文作者:安颖,北京西城英语教师。