我的理想是成为—名优秀的人民教师。
我喜欢当教师有三个原因:
首先，我觉得教师这个职业对社会很有用。孩子需要通过教师去获取大量的知识，社会需要教师培养优秀的人才，国家的长久繁荣也需要教师持续不断地进行良好的教育。
其次，我觉得教师这个职业有助于个人价值的实现。教师是一个与时俱进的职业，在教的过程中，还要不断地学，不断充实个人的知识储备，这样才能尽可能满足每—个学生的需求。在长年累月的学习中，个人的智力才不会枯竭，个人的进步才不会停止。
最后，我觉得教师这个职业有许多业余时间，可以做自己想做的事情。比如，每年有两个长假—寒假与暑假，每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习、娱乐。充足的个人时间,能够让我以饱满的精力重新投入到工作中。
其实，我想当教师的最大的原因是,我成长的过程中遇到了太多好老师。他们不仅在学习上引导学生，而且处处为学生考虑，维护自己的学生。所以，我早就决定，等我长大以后，也要当一名这样的教师，做一名人类灵魂的工程师!
我—定要实现自己的愿望。
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范文二：我的愿望是做—个画家
小时候，我有很多愿望，我梦想着长大后当一名科学家、发明家、作家、艺术家、歌唱家……
随着时间的推移，我的大部分愿望都渐渐淡去，只剩下—个，那就是—画家。
我想做画家首先是因为我会画画。我从小学三年级开始画画，一直坚持到现在。长年累月的学习和练习，让我有了扎实的绘画功底，也形成了个人的绘画风格。为了让更多人认识我和我的画，我通过网络平台结识了许多手绘爱好者，其中还有一些高手。我向他们学习，并通过他们将自己的作品展示给了出版社。
现在，我已经是一个业余插画师了。但是，我离“画家”这个目标还相去甚远，我知道我还需要更多的学习和磨炼。
为了提升个人的绘画水平，我去了许多地方,见到了许多大师的作品。我发现，我更喜欢画画了。即使不是“画家”，我对画的热情也未减少分毫。
从那以后，我便不再急于“成为一名顶级画家”，我更珍惜在工作台上创作的时间。因为，我的愿望是成为—名画家。所以，我要用画证明自己。
范文三：我的愿望是世界和平
人们常常互相调佩说:“我的愿望是世界和平!”但是我是真的希望世界和平。
如果世界和平，我们的维和战士就不用背井离乡,不会牺牲在异国的土地上。
如果世界和平，就不再有战争， 国与国之间相安无事，共谋发展，不久的将来，地球上就不会有无家可归的难民。
如果世界和平，那些藏匿在人群中的好战分子就没了“市场”，谣言和负能量会消失，理性和法制会深入人心，社会运行将井然有序。
我的愿望不只是弱者的祈求，也是强者的希望。一个人无论多么富有，都无法承受战乱的冲击;一个国家无论多么强大，都无法承受恐怖袭击的伤害。和平稳定，从来都是人们共同的愿望。
然而,这世界上也有那么一些人,他们怀着不为人知的目的，不肯接受和平的世界。他们造谣生事，煽动社会中的不良情绪，把平静的社会生活搞得乌烟瘴气;他们随意发动战争，制造事端，把好好的一个国家弄得破败不堪，让人民陷于水深火热中。他们手段卑劣，用心险恶，是人民的敌人，社会的败类，国家的叛徒!
和平稳定才有发展，那些在战乱和纷争中牟利的人,你们抱着染血的财富，真的能睡得好吗?
［关联命题］我尊敬的人、我喜爱的职业、我喜爱的文学（或其他艺术形式）、我的成长之路、谈谈社会公德或职业道德、谈谈个人修养等。
小贴士:命题说话的考查重点不是考生的作文能力， 而是表达的流畅和发音标准，考生准备时注意尽量使文字口语化、简单化，使其便于口头表达，不要过分追求词句华美而本末倒置。
“我的愿望”这一命题延伸很广，考生最好选择个人熟悉的话题,准备的时候留有—定自由发挥空间，这样做，忘词的时候就不会太过慌张，也方便转换成其他命题的材料。注意多列要点，每个要点简单说几句带过，避免过多的内容造成逻辑混乱。
