望各位家长能拿出百分百的耐心把信看完，这封信哪怕只给一名家长带来孩子教育上的启发和改变，我也是很满足的。对于教育的理解，都是仁者见仁智者见智，但归根结底都是希望被教育者向好的方向发展。以下是我基于我地农村教育教学实践经验对初中时期孩子教育的分析和建议。希望能给初中新生家长和老师在孩子教育上有一丝启发。
一、家长和老师的关系
初中时期，三年既短暂又漫长，犹如一场抗战。要想赢得这场孩子教育的胜利，唯有家长与老师统一思想、统一战线，其实家长和老师的目的是一致的：“望子成龙望女成凤”，所以家长与老师犹如一个战壕里的战友，有共同的目标、共同的敌人（孩子身上存在的缺点和问题），只有解决掉这些缺点和问题，才能扫清孩子向前发展的障碍，让孩子树立正确的价值观念、塑造好孩子的性格、发掘出孩子的潜能，让孩子养成良好的习惯。最终赢得这三年抗战的胜利。
二、绝大多数初中生不知道上初中的意义
七年级这批孩子的家长大多和我一样是80后还有一少部分90后，咱们共同经历了初中那个“教师罢课”、“学生大减负”的时期。所以我想问大家一个问题“我们在上初中的时候，知道为什么学习吗？知道学习是为了什么吗？”答案是“绝大多数不知道”。我们在上学的时候只知道玩、根本不知道为什么要上学，只知道应该来上学，思想上我们放任自流，上学没有目标，当我们真真的初中毕业了才知道“原来学习是那么重要，可惜我们懂得太晚……。
所以今天我们把希望寄托给了我们的孩子，希望他们不步我们的后尘”，我们不希望我们的孩子也和我们一样，走我们初中时的“老路”。所以大家一定要知道“现在上初中的孩子和我们初中时一样——不知道初中学习的意义”。他们心智尚未成熟，自控能力较差，很难有毅力坚持学习和提升自我，所以他需要父母的驾驭把握他前进的方向，千万不要放手像我们这一代放任自流……荒废了初中。
三、明确学习的目的和意义
学习不只是为了考好的高中、好的大学、找好的工作，更是要我们通过学习使自己可以更深层次的思考，有更宽阔的眼界，更积极的看待人生和理解人生，解决好自己人生的矛盾和问题，规划好自己的人生路线，走好自己的人生道路。
四、阅读改变命运
过去，人们常说上学改变命运，但准确的说真正能改变命运的是阅读。阅读对现在的孩子来说是极其重要的，知识从哪里来？可以是阅读；智慧从哪里来？可以是阅读；经验从哪里来？可以是阅读；错对是非的认知从哪里来？可以是阅读。
阅读可以调整心态，阅读可以让人洞察机会，阅读可以让人参透事物本质，阅读可以让人乐观，阅读可以让人在逆境中看到希望变得坚韧，阅读改变命运。
五、家长和老师千万不能用成绩的好坏去评价一个孩子和一个学生的好坏。
家长和老师最容易犯糊涂的地方就是认为“考试成绩好的孩子就是好孩子好学生”这是最可怕的事情，这种情况绝对不是个例，绝对是一个普通的现象。一个成功的教育绝不只是把孩子的成绩提高上来，让孩子成为一台考试的机器。成绩好就一定爱国吗？成绩好就一定品质好吗？成绩好就一定能力强吗？这些才真正是育人的基础，这个基础打好了，成绩的提升就是水到渠成的事儿了。
六、我们应该怎么做
作为教育人，家长的支持是我们不断努力的动力，没有家长的支持和理解我们坚持不下去，也带不好班级、教育不好学生。一个孩子如果人生中真的能遇到一个懂教育、会教育孩子的老师，是一生中最大的财富，一个老师能够亲手雕琢出精致的作品则是人生中莫大的荣耀，哪怕教育的这个孩子将来去种地了，但他能孝顺父母、笑看人生、积极乐观、耕好地、种好田、不危害社会、热爱自己的国家，这依然是一个成功的教育。
老师和家长我们应该为了共同的目标，一起拼、一起冲、一起不计后果的想打赢这三年的抗战（不提学习母慈子孝；一提学习鸡飞狗跳，不亚于一场持久抗战），老师和家长只有相互信任、相互包容、相互支持、遇到问题我们一起想办法、遇到困难我们一起扛过去，这三年在孩子的教育上我们要一起走、一起成长，不能说风风雨雨，但也一定会共历艰辛……为孩子哭、为孩子笑、为孩子激动、为孩子骄傲、为孩子熬夜、为孩子起早贪黑……。
七、家长和老师有个共同的心愿“望子成龙望女成凤”
借用他人的一句话:“时光飞逝从国家、城市到大学，都已发生了深刻的变化，新生代的孩子们将来行走其间，环境、心境、志趣、轨迹已不尽相同，有些机遇、挑战和不确定交汇于同一时空，这是这一代人命中注定的磨砺，所有光荣背后都是苦难”。更何况当今社会已不再是单纯学历的比拼，本科生遍地都是，研究生也越来越多，同等条件下我们拼什么，现在应该做什么？在孩子的教育问题上绝大多数人都是迷茫，所以我们也要拿起书学习孩子怎么教育，教育没有无缘无故的失败更没有随随便便的成功。千万不要把教育的成功单纯的看成考试成绩的高低，这是很危险的，可在我们农村教育中这是家长和老师的普遍的教育观。
三年既短暂又漫长，刚上初中大家一定会因为孩子太累、规矩太严、作业太多、老师太狠而迷茫无措……。可人生三大关键时期(关键之战)、有三场仗：中考、高考和工作，每一场我们都需要尽可能赢。所以这关键的几步走，不允许我们有任何迷茫和懈怠。当然更重要的是不能强求，要根据孩子的优势顺势而为，有的孩子就适合学习，有的孩子就喜欢动手操作，初中尽力把做人——道德品质、做事——各种能力及文化课基础打好，为将来的人生做好充分的准备。
孩子现在正是应该学习的年龄，风华正茂、意气风发，理当不负青春、不负韶华，真正领会学习的目的和意义，不能让孩子像我们一样，到了我们这个年龄才知道后悔，不能让孩子们在面对自己下一代时还重复着我们今天的感受。所以我们没有退路，只有破釜沉舟背水一战！我始终相信“有志者事竟成；苦心人天不负”
岁月静好，我们静待花开！
注：
1、学习要配合适当的体育锻炼（不能做知识的巨人身体的矮子）一定要有计划。
2、有压力就要学会解压，关注孩子的心理健康这很重要。
3、当学习和身心健康出现矛盾时请不要犹豫选择让孩子身心健康！
