当你为孩子的行为感到困惑的时候，你有没有想过，其实你也经历过那样的童年。那时候的你，不也是一样很野性么？
和孩子在商场买东西，他总喜欢摆弄货架上的货品，然后按自己的意思重新排列。
这时候的你，会生气地让孩子停止这样的行为，并拉着孩子赶快离开。
因为这样的行为，在成年人眼中是不好的，这样会容易被别人骂。
但实际上，孩子是处于敏感期，正在创造属于他自己的秩序感。
什么是孩子的敏感期呢？相信很多人都会有这样的疑问。
20世纪享誉全球的儿童教育家蒙台梭利，一生致力于诊断和治疗儿童身心方面存在的缺陷，并创办了“儿童之家”，反对过分干涉儿童，倡导为儿童设计专属环境，提出“吸收性心智”“敏感期”等极具颠覆性的早教理念。
作者在《童年的秘密》一书中介绍，在幼儿敏感期里，用合理有效的办法是可以提升孩子的秩序感。孩子的心理和行为在秩序感的影响下，会慢慢形成一套规律。秩序感的养成，对孩子的心智发展有着重要的作用。
既然幼儿敏感期对孩子这么重要，那么我们首先来了解一下幼儿敏感期对孩子有着怎样的影响。
作者在书中介绍，敏感性可以增加孩子自我发展的能力，因为孩子在敏感期可以得到心理上的成长，从而使他可以在生活中灵敏地运用自己的运动器官。
德佛里斯是研究敏感期的第一人，他的研究发现昆虫的敏感期很明显，昆虫必须经过蜕变才能达到成体状态。
蝴蝶会将卵产在挨着树*秘密角落，当卵孵化出幼虫后，它们需要进食柔软的嫩叶。它们通过光线的强弱来寻找嫩叶的位置。这时候的幼虫，对光线是特别的敏感。
当它们度过成长的第一个阶段，它们可以吃其他食物。这时候的幼虫，会渐渐失去对光线的敏感度。
处于敏感期的孩子，当他们通过感官与周围环境取得联系的过程中，会尽自己最大的努力去提高自己的能力，让身心一起学习。
说完敏感期对孩子的影响之后，我们再来看一下在敏感期的孩子有什么特征，有助于他们提高自己的能力。
首先，我们特别热爱秩序，很有秩序感。孩子的秩序感也分为外部秩序和内部秩序。
我们先来了解一下外部秩序吧？
孩子对无序环境是很敏感的，对特定事物的敏感性会明显地受到周围环境秩序的影响。而且孩子的秩序和大人的秩序的要求是不一样的。
妈妈因为身体不舒服，她垫着两个靠垫，坐在沙发上休息。2岁的孩子想要听妈妈讲故事，于是妈妈忍受着身体的难受，给孩子讲故事。
但妈妈身体越来越吃不消，就让爸爸搀扶着回房间。然后爸爸打算到客厅将靠垫也带入房间。
孩子突然大哭起来，一直在喊：“不是靠垫，不是靠垫。”爸爸把靠垫放回原处，以为孩子是想妈妈了，就带着他进房间。但是，孩子并没有停止哭泣，而是重复着说：“妈妈，沙发。”
孩子因为妈妈和靠垫都发生了变化，孩子变得不知所措，但又不善言语，只能通过哭来表达他的不安。
孩子的秩序感代表他们已经意识到环境中的各种物品都有自己的位置，并且他们准确地记住了这些物品的位置。他们通过环境获取秩序感，完成“自我定位”，让自己的内心通过环境不断发展。
所以，当孩子偏执于某些环境因素的话，不需要阻止他们，因为这是孩子还完善自己的秩序感，发掘属于自己的人生方向。
了解完外部秩序后，我们再来了解一下内部秩序吧。
内部秩序是孩子对身体内部的构成、活动和相对位置的感知。
不只是单纯的感知身体位置，或者有意识地运动身体各部位，还包含心理活动。
孩子首先经历关于身体位置的敏感期，然后通过肌肉记忆去运动身体的各部位，学会各种姿势和位置有关的特殊敏感性。
还有，孩子的心理冲动和情感冲动，可以构建自己的内心世界。
孩子的生理和心理共同影响着他们的行为。
小浩一家刚刚结束一次长途旅行，但小浩却生病了。他晚上无法入睡，消化也出现问题。
小浩父母找了很多医生，都检查不出来是怎么回事。孩子的情况每况愈下，孩子夜晚出现了抽搐的行为，甚至会痛苦得打滚。
最后，医生通过日常的生活细节入手，发现了孩子已经习惯了摇篮，而不愿意和父母睡在大床上。
孩子非常敏锐地感受到了摇篮和成人床的区别，环境的改变，使孩子感到很不安，甚至影响了身体的健康。
处在敏感期的孩子，秩序感使他们有遵守秩序的冲动，而且有助于孩子生理和心理的发展，让孩子通过自己的天性，努力发展自己的能力。
比尔·盖茨、彼得·德鲁克、乔治·克鲁尼等各界知名人士，幼时都深受蒙氏教育影响。
《童年的秘密》是历久弥新的20世纪伟大的儿童教育经典！它揭开孩子成长奥秘的颠覆性观念。让我们一起在书中探索育儿的底层逻辑，让孩子的一生被童年治愈，
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