23童年的发现。
同学们大家好，今天我们来学习童年的发现。我想问问同学们，你的童年时期有什么发现？你能说说你发现了什么吗？比如说老师在小时候就发现青蛙是小蝌蚪变的。
今天我们要学习一篇课文，这篇课文的作者是俄国作家费奥多罗夫，他不仅是一位文学家，也是一位天文学家。在这篇课文中，他讲述了一次他童年的发现。这篇课文是一篇泛读课文，在学习这篇课文之前，让我们来看一看课本给我们怎样的读前指导？让我们来一起读一读。
人为什么会在梦里飞行？人究竟是从哪儿来的？为了弄清楚这些问题，"我"经历了一个怎样的探究过程？结果怎样？默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自己的感受，还可以说说自己有什么"重大的发明与发现"。
同学们读了课文后，老师来问一问大家，课文围绕着童年的发现讲了些什么？再讲了什么？最后又讲了什么？同学们看看这个问题，它是不是在让你给课文划分层次，概括段意？我们这篇课文可以分为三个部分。
·第一部分是第一到第二自然段，讲述我9岁时发现了有关胚胎发育的规律。
·第二部分是第3-13自然段，讲述我发现这一规律的经过。
·第三部分是14-19自然段，讲述我因此受到惩罚以及我的感受。
大家来思考一下，从我的发现和发现过程，你觉得我是一个怎样的孩子？找一找相关的句子。
我是一个富于幻想的孩子。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。"人是由细胞构成的......这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。那这些话是不是证明了我是一个富于幻想的孩子呢？
