小学生行为规范60条,小学生行为规范15条内容

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-18 18:31:25

  一、两操、升国旗

  " 认真做好广播体操和眼保健操,集队快、静、齐,步行,跑步队列整齐、精神饱满,一、三、五做操,二、四跑操。作眼保健操时要闭眼,按照口令,按准穴位认真作。

  " 参加仪式的学生要衣着校服,扣好衣扣,少先队员要戴好红领巾,面向旗杆立正,不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

  二、上课

  " 学生应在预备铃前进入教室,做好上课学习准备,安静等待教师到来。

  " 老师进入教室,全体学生起立,师生互致问候,经教师许可方可坐下。

  " 学生迟到时,应在门口停步喊“报告 ! ”,经老师允许,可推门进入教室,如实向教师回答迟到原因,经教师许可入座时,要脚步轻,速度快,动作幅度小,不能影响周围同学听课。入座后,应立即集中精力听讲。

  " 课堂上准备提问或回答问题先举手。正确动作是:端坐座位上,左肘放在桌面上,右手上臂举,五指并拢,指尖向上,待老师允许再起立发言;起立回答问题,站姿要端正、表情要大方,说话声音要响亮;别人回答问题,认真倾听。

  " 下课起立,站在座椅一侧,双手自然下垂, 向老师行礼。

  三、课间

  " 早晨或中午第一次见到师长要问好:“老师好 ! ”、“校长好 ! ”,;见到同学,招手问好;离校时见到教师应说:“老师再见 ! ”

  " 在走廊或楼梯,要自觉靠右侧行走,脚步要轻快,不发出摩擦声、喧哗声。

  " 在操场做有益的'活动、游戏,注意保持校园卫生。

  四、师生之间

  " 进入老师办公室喊“报告”或敲门,声音以室内人听见为适度,经教师允许后,方可轻轻推门进入;在教师办公室行走应轻手轻脚,退出时应轻轻关门,尽量减少干扰,并向教师说“再见 ! ”。

  " 与教师谈话,必须姿势端正,双目凝视着教师,认真听教师讲话;谈话时态度应谦虚而诚恳,声音应清晰明白。有不同看法,待老师讲完后再说话。

  " 递送物品,要起立双手呈上;接受奖状、奖品、礼物或其他物品,起立用双手接过,并鞠躬致谢。

  五、同学之间

  " 与同学谈话时,要使用礼貌用语,态度诚恳、谦虚、语调平和。

  " 需向同学借用学习用品时,要征得对方同意,方可使用;用完要及时归还,还要请对方检查物品是否损坏,损坏了别人的东西要赔偿。

  " 当同学遇到困难时,要主动热情相助;遇事先想别人,方便让给他人,困难留给自己,要照顾比自己小的、身体比自己弱的同学。

  " 与同学相处要真诚,要敢于承认自己的错误,虚心接受别人批评,并及时改正;对待同学的缺点,要诚恳地当面指出,帮助改正。

  

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