苏轼在院子里转了转，心里因为没有人能与他一起享受这月色的欢愉而遗憾，于是就去了承天寺，找住在那里的朋友，张怀民。
到了承天寺，苏轼欣喜地发现张怀民也没睡。于是，俩人就在这承天寺的寺院里散步。这时的承天寺被月光笼罩着，恍惚间，庭院仿佛就是一潭映着月光的积水，水里的水藻、浮荇纵横交织，轻轻浮动着。回过神来的苏轼这才发现，原来这浮动的是松树和柏树的影子啊！
苏轼心里不禁感慨道，哪天夜里没有月亮？哪里又没有松柏？只不过是缺少他和张怀民这样的闲人罢了。
这篇文章虽短，仅有85字，但细细品来，却能发现不俗之处，入选教材也是自然而然的事情。
1.麻雀虽小，五脏俱全。
文章不长，但结构完整精致。月色入户为起因，独赏乏兴为发展，携友赏月为高潮，闲人之感为结局。可谓起承转合，浑然一体。
2.功力深厚，不着痕迹。
文章中写景只有一处——“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”但就这一句，里面也别有洞天。
写月光并不好写，因为它无形、无声、无味，说白了就是不够形象。而苏轼巧妙地避实就虚，不写月光，写树影，这是妙处其一。
月光最好的喻体就是水，因为这样可以将深夜的月光写出动态感。就这一点而言，苏轼这句“庭下如积水空明”比李白的“疑是地上霜”要妙一些。往近代看，朱自清在《荷塘月色》这篇著名散文中，也选择了水来做月光的喻体，或许也有前人的启发。这是妙处其二。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。——《荷塘月色》
3.情感丰富，耐人寻味。
文章以“闲人”之感做结，给读者无穷的思考空间。苏轼这自称“闲人”，是处于被贬黄州，无事可做的情形下，心有不甘，怀才不遇？还是已经习惯了这穷乡僻壤的农夫生活，暂得生活的悠闲？还是已经超脱了“本我”，通达了“自我”，到达了“超我”的境界？还是三者或其他兼而有之？这是妙处其三。
