走向落满尘灰的琴盒，拭去尘灰，奏起那首深刻的乐曲，动听笙歌里，音符中蕴含着我与你好的故事。
开端
夏日，阳光炙烤着大地，透过树叶的罅隙投下了一块又一块的圆斑。微风吹起，将清凉吹进房间。幼小的我站在老师面前，好奇地盯着你。我用手拨了拨你仅有的两根弦，你发出了清脆的声响。老师笑了笑，摸了摸我的头，拿起你奏响了《赛马》，一首激昂又富有草原风格的曲子。闭上眼，仿若置身于草原上，轻嗅便能闻到清香。乐音戛然而止，余音仍旧悠扬。睁开眼，迎向父母与老师殷切的目光，小手紧攥，说出了我与你—二胡，故事的开端。“我要学二胡!”
一个好的故事，一个好的开端是非常重要的。誓言就此立下，羁绊就此开始。
低谷
停下！”老师愤怒的声音传入耳中，紧接着又是一声似有似无的叹气声。他走到我身旁，示意我把二胡放下。他接过我手中的二胡，拉起我刚拉过的那首曲子。温柔的琴声倾泻入耳。与我生涩、不堪入耳的琴音不同，老师拉奏的曲子别有一番风味。这时，我注意到老师手指上有一层厚厚的老茧。曲毕，老师没有再多说什么，只是将我送到门口，嘱咐我：“多练，多唱，音才准。”
回到家中，我感到十分压抑，蹲坐在角落里，不断地思考自己为什么练不好。眼泪突然就落了下来，一个人痛快地哭了一场。冷静下来后，我想起老师手上的老茧，顿时又明白了些什么。用手擦去眼泪，我重新站了起来。
夜幕已降，乐音未停，故事的低谷就这样来临，我与你好的故事就这样来到冰点。
高潮
冬日，北风萧瑟，冷清的街道，行人紧了紧身上的衣服。
一股温暖又温柔的乐音绕过屋梁，流入街道，行人顿感温暖些许。
一曲《江南小曲》，柔美暖心。奏毕，老师向我投来赞赏的目光，我笑了笑，明白了付出总有回报的道理。转眼间冬天即将过去了，老师想让我参加一些比赛，以达到锻炼我的目的。我更加努力、勤奋地练习。又是一年夏天，钨光灯照亮了舞台上渺小的我，我奏起了《江南小曲》，琴声悠扬，富有风韵。主持人播报一等奖的时候，念到了我的名字。兴奋激动，难以言喻的感觉在我心中绽放。
故事的高潮已经来临，那个勇敢追梦的女孩，也露出了微笑。
故事仍未停止，高潮也未停歇，故事的结局还未走到尽头。
乐音又响起，音符中我们好的故事还在继续。
