来源：语文阅刊
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
学习是永恒的话题。“学之道，即思之道”，有的人思考何为学习，有的人思考为何学习，有的人思考如何获得学习资源，有的人思考如何创新学习方法。人，就是在对“学”的思考中，逐渐认识自己，认识他人，认识世界。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请结合你的生活阅历，写出你的思考与感悟。
要求：①综合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于800字。
【解析】
本题呼应统编教材必修上册“学习之道”单元的内容，并在原学习任务基础上进行深入转化。从何为学习、为何学习、如何创新学习方法等方面引导学生思考学习之道，进而启发他们思考在当今时代如何更好地生存与发展，体现了积极的育人导向。
材料分析：
“学之道即思之道”
①学习就是思考，不断学习的过程即不断思考的过程；②思考学习的本质、意义、方法和应当拥有怎样的学习观的这个过程，本身也是一种学习。
“有的人思考何为学习，有的人思考为何学习，有的人思考如何获得学习资源，有的人思考如何创新学习方法。”
①学习的本质、意义和方法都值得思考；②每个人在学习的过程中会有不同的困惑，每个人都有自己独特的思考。
“人，就是在对“学”的思考中，逐渐认识自己，认识他人，认识世界。”
人们在不断地思考学习的过程中，提升了学习能力和自我认知能力，深化了对他人与世界的认识与理解。
具体任务：“以上材料触发了你怎样的联想和思考”表明不可脱离材料的含义行文；“你的感悟与思考”则要求考生必须写出自己在当今时代背景下的独特思考。
写作要求：依然是常规要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。语文阅刊(yuwenyuekan)
学之道，心之旅
“学之道，即思之道”，此言一出，犹如金石掷地，掷地有声。学习，这个我们生活中不可或缺的部分，始终伴随着我们的成长。思考何为学习，为何学习，如何获得学习资源，如何创新学习方法，这些问题如繁星点点，照亮我们的心灵，引导我们走向智慧的彼岸。
首先，何为学习？学习，不仅仅是书本知识的积累，更是对人生经验的提炼和升华。古人云：“读万卷书，行万里路。”这便是对学习的最好诠释。在书海中遨游，我们可以领略到古今中外的智慧结晶；在生活的道路上行走，我们可以体验人生的酸甜苦辣，从而丰富我们的内心世界。学习，是一种态度，一种对生活的热爱和尊重。
那么，为何学习？学习，是为了更好地认识自己，认识他人，认识世界。在学习中，我们逐渐发现自己的优点和不足，明确自己的目标和追求；在学习中，我们理解他人的思想和情感，增进彼此的理解和尊重；在学习中，我们探索世界的奥秘和规律，拓宽我们的视野和认知。学习，是为了让我们成为更完整、更有深度的人。
如何获得学习资源？在信息化社会的今天，学习资源无处不在。书籍、网络、课堂、实践，这些都是我们获取知识的途径。我们可以从书籍中汲取智慧，从网络中获取信息，从课堂中听取教诲，从实践中积累经验。只要我们用心去寻找，就会发现学习资源无处不在。
最后，如何创新学习方法？学习方法的创新，是提升学习效率和质量的关键。我们可以尝试将传统的学习方法与现代科技相结合，比如利用在线课程进行自我学习，利用思维导图进行知识的整理和归纳。同时，我们也可以借鉴他人的学习经验，结合自己的实际情况，创造出适合自己的学习方法。
然而，学习并非一帆风顺的旅程。它充满了挑战和困难，需要我们用毅力和智慧去克服。在这个过程中，我们不仅要学习知识，更要学习如何面对困难，如何坚持不懈。只有这样，我们才能在学习的道路上越走越远，越走越宽广。
学习，是一场心灵的旅行。在这场旅行中，我们不断探索、不断思考、不断成长。我们逐渐认识到自己的渺小和无知，也认识到自己的伟大和可能。我们在学习中找到了自我，找到了方向，也找到了力量。
因此，让我们珍视每一次学习的机会，用心去感受学习的乐趣和意义。让我们在学习的道路上不断探索、不断前行，用知识和智慧去点亮我们的人生之路。学之道，即心之旅，让我们在学习的旅程中，收获成长，收获智慧，收获幸福。
