高三英语60分的词汇水平，一般是单词量2500左右，词组短语掌握量几乎为零。高考125分的水平，单词量3500左右，词组短语掌握量约4500。当你了解这个信息之后，聪明的考生已经大概知道学习方向是什么了。
提分的第1步就是要解决3500词的问题，高考对于3500词的掌握要求其实不高，你能够做到看到单词就知道中文意思的熟练度，通常你就能够考到80~110分。
我们把背单词这个步骤的提分目标定在90分，因为60分水平的同学，单词掌握量已经有2500，实际上只需要把剩余的1000多个不会的单词掌握好就行了。
这里注意背单词成败的关键是效率，大多数背单词失败的同学败在“背后忘前”。这是因为人的记忆是有周期的，大概60天，如果你背单词的周期很长，超过60天，后面的单词还没背完，前面的单词已经忘了。
所以，建议每天背100个单词，用一个月时间背完3500词，然后每天复习200个单词，再复习两遍。用这样的策略，在60天的记忆周期内，我们可以做到每个单词都背一遍，复习两遍，可以有效克服遗忘。
如果你背100个单词的时间超过1小时，建议学习一下廖唯伟发明的睡眠记忆法，在廖唯伟的官网可以无偿自学，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，配合《睡眠记忆法配套词表》，大多数60分段的同学可以把背单词的速度提高到，一小时之内背100个单词。这个词表也是不要钱的，也在廖唯伟的官网上面，直接下好打印。
高三60分起步，用睡眠记忆法背单词，提分的中位数一般是在95左右，背完单词我们可以自己用高考模拟卷测试一下，分数差不多达到这个水平，就可以进行下一步提分了。
这时我们就主要要解决词组短语的问题。背完单词以后做卷子，我们会感觉单词都会，简单句我们也看得懂，长句看不明白。这时影响我们理解的主要因素就是词组短语。
词组短语是由单词组合构成的，意思和单词字面的意思不同，我们必须系统性的记忆过，才能在句子中把它们认出来，并且还要知道意思，才能够理解长难句。
词组短语可以背《高中英语1.5万考点》，对高考中出现的词组短语和固定用法，能够覆盖98%左右，每年都发布命中率分析报告，详细到每一个词组短语具体出现的页码和序号，都有详细标注。
背的时候整本72页每页都要背，用睡眠记忆法每天背一页，然后每天复习两页，循环复习。95分起步的同学，大部分人极限就是掌握30%左右，最终就是大概能够掌握4500个，分数差不多能够提分到125分。
最后，讲一下大家比较担心的作文问题，根据我们对高考优秀作文的定量分析，每篇高考范文，每100词会出现5~8个词组短语，作为高级表达。
那么我们就要尽量把一些常见的词组短语应用进去，建议采用《高中英语1.5万考点》高频部分的短语，确保改卷老师一眼就能看到，并且能看懂。
同时，还要注意卷面，建议每天都要花十几二十分钟写一篇衡水体字帖，字帖的内容最好就是高考的范文或者续写的文章，这样一边练字，还能一边接触优秀语句。你一边写一边观察那些高手是如何把词组短语“插花”到文章中去的，写多了你自己也能玩出花样了。
