冰心的作品清新隽永，短小有哲理，其中包含了各种各样的爱，衬托了她的情丝。她的“问题小说”，“性格——心理小说”以及介于两者之间类型的作品给后世人留下了美的享受，无穷的回味。而同时从冰心先生的作品来看，她优雅智慧，有良知，存风骨，显民族气质。
在看了冰心的一些作品，比如《繁星》和《春水》，我感受到了她的细腻，温暖，单纯。我认为她的作品大多不是浓墨重彩的，也较少精雕细刻，不像张爱玲般生动刻画人物形象，笔触深入人心。即使冰心只用素描的笔法，寥寥数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。什么样的人就会写什么样的文章，冰心笔下的人物形象就似她一般简单但令人记忆深刻。
因为从小生活在宽厚之家，备受母亲关爱，冰心对母亲有着极其深厚的感情。所以母爱是冰心写作的重要主题之一。在父亲船上的所见所闻，使得另一种爱——对国家的爱，日渐深厚。而后来的基督教博爱主义，又让冰心对爱的内涵了解更加透彻。在日本所见的衰败之景，以及和日本国民的接触又让她的爱不仅仅只限于爱国主义，而是对他人的同情。对这种种的爱的了解，冰心逐渐形成自己爱的哲学，并将这些爱用文字的形式传递出来，感染着读者。“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长路，装点得香花弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不觉悲凉。”因为爱，所以冰心慈悲；因为爱，所以冰心传递爱。正是因为爱，冰心才会写《寄小读者》，把她在异国他乡感受的的爱传递给她的弟弟；正是因为爱，冰心老人才会投身儿童文学，希望用爱温暖孩子，启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。
冰心五四时期的冰心，像当时所有的有志青年一样，满腔热血，激情愤慨，她看到当时军阀混战，社会黑暗，开始以女性视角以及敏感创造反应社会现实的小说——《秋风秋雨愁煞人》等问题小说。在此期间，她也写了《繁星.春水》等作品，希望告诉读者用爱来调和社会问题。这一时期的作品温暖了读者，对后世人产生了深远影响。
而就“性格——心理小说”来看，冰心在作品中深刻展示了儿童的所思所想以及对成人世界人性的探索。虽然我对“性格——心理小说”这一类型是小说不了解，但是在读了冰心翻译泰戈尔的诗集——《世界上的事最好一笑了之》来看，里面基本上是关于儿童的心理的描绘，我们得以看到儿童美丽的心灵。其中有一首《孩子的世界》则展示了孩子天真可爱的心理。
其实，印度的哲学思想和爱的思想一定与冰心所想契合。不然泰戈尔的作品不能吸引她去翻译。而译者冰心肯定也在作品中也掺杂了自己的所思所想。泰戈尔的《飞鸟集》中表达了诗人对大自然的喜爱与感悟，而这一点也影响了冰心。。借鉴了泰戈尔的小诗，蕴含无限哲理，被人竞相模仿，影响了后世文人。
虽然冰心先生在做人，作文上颇有建树，但我以为她的作品不像张爱玲的作品那般能引起我太大的兴趣。可能是因为我觉得她的作品多理智多于情感，而我所处的年龄则更偏爱三毛、萧红作品表现出来的轰轰烈烈，我很难真正被带入冰心先生作品所要展现的风景，故事或者哲理韵味中。或许，等到三四十岁，无六十岁，重温冰心的作品会有稍深的理解。
总之，见其文，愈知气风骨。愿我能在有限的时间里多感受冰心先生文字里透露的真善美，去明白她所告知读者的哲理。
