我的早年生活演讲,童年演讲稿 一分钟

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-25 16:08:30

范文一:我的童年成就

对我来说,童年时期的回忆永远是最深刻的,童年获取的成就也是终生难忘的。

我家有一个店,小学有一年的暑假,妈妈看着空着的店铺建议说:“让店白白地空着怪可惜的,趁这暑假,你卖年画吧。”我的暑假作业也写完了,刚好没事做,所以也想试—试,爸爸也赞成,并且积极帮忙。于是,我人生中第—次生意就这么开张了。

开始的时候,虽然我们起得特别早,布置店铺,但是连一个问价的也没有。爸爸怕我伤心,串通村里的年轻人,装作客人来买年画。但是,我—眼就看出来了,没有把东西卖给他们。就这样,干等了几天,终于,生意来了!有一天,进来一个大姐姐,仔细挑了半天,最后挑了幅风景画。之后,客人渐渐多了起来,我有了钱之后,进了一些冰棍、饮料,便宜卖给村里的小孩子,也招来不少大人来看年画,买年画。一个暑假下来,还真赚了一些钱。

做生意不仅能赚钱,而且可以培养能力,锻炼口才。经过—个暑假的磨炼,我感觉自己进步很大,做事情更加有主见,遇到困难也不再害怕,成绩也进步很多,连老师都觉得惊讶。

直到今天,我都受益无穷。童年的成就也许微不足道,但是却是任何巨大的成就都无法取代的。

我的早年生活演讲,童年演讲稿 一分钟(1)

范文二:第一次坐滑梯

我第一次坐滑梯的时候,觉得真是好玩极了,那时,又怕坐又想坐,那个矛盾的心情可真让我难忘。

那是我读幼儿园时。我们的幼儿园很漂亮,像城堡一样。在教室旁边有一座两米高的大象滑梯,第一次坐滑梯是老师带着我们的。我们排着队来到滑梯下面,小伙伴们又是激动又是害怕,叽叽喳喳,好不热闹。我心里很紧张,觉得非常害怕。因为对幼小的我而言,两米的高度实在是太高了,我觉得小伙伴像是从天上掉下来的一样,生怕他们摔倒。

—个老师安排我们逐个儿走上滑梯,另—个老师在下面接我

们。小伙伴们一个接一个上了滑梯,终于到我了。我当时又急又怕,整个人都在哆嗦,老师在旁边安慰我,鼓励我,拉住我。我终于下决心试一试,坐上滑梯的一瞬间,我感觉自己像风一样快,一眨眼就已经滑到了底。那时候觉得好新鲜,好好玩。我感觉自己又战胜了一个很大的困难,变得亢奋起来。所以,我立马跳起来,又

上去滑了一次。这次我不怕了,而且很稳当地滑了下来,老师们都表扬了我,我高兴极了。

现在,我已经过了坐滑梯的年纪,而且也挑战了许多比滑梯更“可怕”的东西。但是,我相信,只要肯尝试,所有的困难都不过是一个等待被征服的“滑梯”。

我的早年生活演讲,童年演讲稿 一分钟(2)

范文三:爬山

我喜欢爬山,这跟我小时候的经历有关。

最开始爬山,是为了锻炼身体。从小,我就体弱多病,身材瘦小,经常被别人拿来做笑料。因此,我一直很自卑。我不喜欢和同学在一起玩,对体育活动也敬而远之。我的老师发现我经常一个人躲在墙角看书,就找我谈心。知道原因之后,老师便组织了登山活动。在爬山的过程中,老师—直陪着我,鼓励我。老师说,爬山不但可以锻炼身体,而且能锻炼自己的意志!当时,我出乎意料地爬完了全程,老师说的话也深深地印在了我心上。

从那以后,我就爱上了爬山,一有空就去爬山。平时就在郊区的小山头,逢节假日就到省里的几座名山上去。爬山成了我的执念。爬山时,我脑子里只有一个念头,那就是,我要锻炼身体,我要锻炼意志,我不要再被别人嘲笑,我不要再让自己孤单—人。

久而久之,我发现,爬山给我带来的好处真是太多了。爬山的时候,可以欣赏风景,也可以结识志同道合的朋友。爬山让我的体质渐渐增强,也让我的朋友越来越多。而这一切,都是我的老师给我的礼物。

我的早年生活演讲,童年演讲稿 一分钟(3)

[关联命题]我尊敬的人、我的朋友、我的业余生活、我和体育、难忘的旅行等。

应试小贴士:这一命题要注意时间限定为“童年”,表述的过程中注意不要混淆了时间。内容上,与很多话题都能交叉,只需要把时间换成童年时期就行了。

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