来源：语文阅刊
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说：“陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意分析：
这道作文题目要求考生结合给定的材料，对“陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物”这句话进行思考和感悟，并写一篇文章。材料中的话语揭示了人们在认知过程中可能遇到的两种障碍：对未知的恐惧和对已知的盲从。
在审题立意时，可以从以下几个角度进行思考：
- 认知障碍：可以探讨人们在面对陌生和熟悉的事物时，可能出现的认知偏差和心理障碍，以及如何克服这些障碍。
- 学习态度：可以讨论在学习新知识和技能时，如何保持开放和谦虚的态度，不断挑战自己，突破舒适区。
- 创新思维：可以分析在创新过程中，如何跳出熟悉的思维框架，勇于尝试新的方法，以实现突破性的成果。
- 人际交往：可以论述在与他人交往时，如何克服对陌生人和新环境的恐惧，建立良好的人际关系。
在确定立意时，可以选择其中的一个或几个角度进行深入挖掘，形成自己的观点和看法。同时，要注意文体的选择，根据所选角度和立意，可以选择议论文、记叙文、散文等不同的文体进行写作。最后，要自拟一个贴切的标题，体现文章的主题和立意。
在写作过程中，要注意遵循要求，不要套作、抄袭，不得泄露个人信息，字数不少于800字。通过审题立意，可以帮助考生更好地把握文章的主题和方向，写出一篇有深度、有思想的文章。
参考立意：
①不畏于陌生，破除恐惧和迷茫，大胆尝试，勇于探索。②对熟悉的事物和领域，要摒弃惯性思维，突破固有观念束缚。③提升认知，打破陌生与熟悉的隔阂。
【范文参考】
陌生与熟悉：认识与理解的双重困境
我们身处在世界的大舞台上，每天都在与无数的人和事物打交道。这些人和事物，有的我们熟悉得不能再熟悉，有的却陌生得让我们感到迷茫。然而，有人说：“陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。”这句话如同一道闪电，瞬间照亮了我们前行的道路，让我们对陌生与熟悉有了新的认识。
陌生，是我们生活中的常态。每当我们遇到陌生的事物，我们的第一反应往往是排斥和抵触，因为我们对未知有着天生的恐惧。这种恐惧，就像一道无形的墙，阻止我们去认识陌生的事物。然而，如果我们能勇敢地面对未知，去尝试理解陌生的事物，我们就会发现，原来陌生并不是那么可怕。正如古人所说：“知己知彼，百战不殆。”只有当我们真正去了解陌生的事物，才能从中找到与我们自身的联系，才能真正地认识它。
熟悉，是我们生活中的舒适区。我们对于熟悉的事物，往往有着一种固有的认知和理解。然而，这种固有的认知和理解，有时候却会妨碍我们深入地去理解熟悉的事物。因为，当我们对某件事物过于熟悉时，就容易陷入一种思维的定式，而忽视了它可能存在的其他面貌。正如一句诗所说：“熟悉的地方没有风景。”我们需要打破对熟悉的固有认知，从不同的角度去看待熟悉的事物，才能发现它新的价值和意义。
陌生与熟悉，看似矛盾，实则相辅相成。陌生的事物，可以激发我们的好奇心和探索欲，让我们不断地去学习和成长；而熟悉的事物，则可以给我们提供安全感和舒适感，让我们在生活中找到归属和依托。然而，无论是陌生还是熟悉，我们都需要保持一种开放和谦逊的心态，才能不断地去认识和理解它们。
我们需要勇敢地面对未知，去尝试理解陌生的事物。只有这样，我们才能打破对陌生的恐惧和排斥，真正地认识它、理解它、甚至爱上它。同时，我们也需要打破对熟悉的固有认知，从不同的角度去看待熟悉的事物。只有这样，我们才能发现熟悉的事物中隐藏的新的价值和意义，让生活变得更加丰富多彩。
在这个瞬息万变的世界里，我们需要不断地去学习和成长。无论是陌生还是熟悉的事物，都是我们学习和成长的源泉。让我们保持一种开放和谦逊的心态，勇敢地去面对未知、去尝试理解陌生的事物；同时也去打破对熟悉的固有认知、从不同的角度去看待熟悉的事物。相信只要我们这样做了，就一定能在生活的道路上越走越远、越走越宽广。
