小学语文课文穷人原文,穷人课文原文六年级主要内容

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-26 02:21:36

小学语文课文穷人原文,穷人课文原文六年级主要内容(5)

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读完了,确实是穷人,我也想到了很多,古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”我觉得这句话前半句不好,越是穷,越要抱团取暖,我记得小时候,家徒四壁,肉基本吃不到,只有过节才能吃到。鸡蛋有,基本上优先给我爸吃,因为是家庭的支柱,需要力气干活。但那时候的我们,很团结,邻里帮忙、也会一致对外,小时候的我们,一到吃饭点,就会拿着碗四处串门,看看谁家吃饺子了,吃几个。有肉吃了,吃两块,然后跑回家。不像现在,物资富裕了,关系疏远了。

提到穷人,不得不提“小镇做题家”,大多数“小镇做题家”不会忘本,穷的本,因为那段岁月我们经历过,更会珍惜来之不易的生活。

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想找那张照片,却怎么找不到,大概意思是 穷 交不起学费,老师让回家拿钱,我没敢回家,而是一人坐在小河边一整天,因为我知道,回去也拿不到钱。

深圳的现在正在下雨,城中村那拥挤的楼栋之间,都是外露的不锈钢阳台和那空调外机,一到下雨或者夏天,噼噼叭叭的响声彷佛鸡鸭同笼。

物资的穷慢慢离去,精神的穷正在慢慢扩大,教材本身的问题很大,正在腐蚀我们孩子的大脑,使他们慢慢地变穷,嫌弃自己的国家,向往国外的“富”。这是很可怕的,这比物资层面更要摧毁一个人、一个民族。

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