课文原文：以后，老班长尽可能找有水塘的地方宿营，把我们安顿好，就带着鱼钩出去了。第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。我们虽然还是一天一天衰弱下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。可是老班长自己呢，我从来没见他吃过一点儿鱼。
这些志愿军为什么手里捧着一个苹果呢？战争中的这个珍贵的苹果，引出了一个怎样的动人故事呢？
课文原文：“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守在步话机旁，这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。
“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果给了他。
小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。
这样一幅幅插画、一篇篇课文，
在我们的童年里，
教会我们要有善良、勇敢的品格；
告诫我们要有勤学苦读的品质；
启发我们要有宽广博大的胸襟、
灵活多维的思考角度。
这些课文和插画，
也带我们领略了祖国的壮美山河；
让我们感受科学的奇妙；
让我们体味生活的多彩欢乐。
这些课文和插画更告诉我们，
我们今天的幸福生活是一代又一代英雄前辈，
用无畏、勇敢、无私奉献造就的。
你是否想起了这些经典课文和经典插画呢？
其实在教科书中还有许多经典，
如果你想找寻学生时代的记忆，
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设计：韩雨欣（实习）
编辑：周 丹
主编：吴海涛
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