这份试卷考查内容不多，以读写生字为主，考试时，主课老师会帮忙念题目，一般孩子都能跟上节奏答题。（建议给孩子备一套颜色笔和一把直尺）
一起来看看：
01
自我介绍，要求孩子们会写自已的名字，知道自已有几岁了，所在学校的名称以及班级和老师的名字。个人建议孩子还要父母的名字，以及熟记父母其中一人的手机号码，以便不时之需。
涂色部分，可以直接用铅笔涂，也可以用带色的其它笔来涂。建议家长给小朋友备一套蜡笔（水彩笔），一年级的语文作业和数学作业都有一定量的涂色题目。
写字部分，考查对生字的书写笔顺的了解与正确规范书写，旨在引导与培养孩子们按生字的书写笔顺写字的习惯。在平时的书写过程中，切忌写拼凑字。
02
看图连字，考查孩子们对手、足、口、耳、目这五个生字的认读与意思的理解。只有认识并理解，才能正确图文连线。建议在连线时借用直尺把线画直。
辨笔顺，考查对这些生字的书写笔画的了解与辨析。只要是有这个笔画的生字，都要与该笔画连起来哟！
数数与写数，此题与数学题目类似，唯一的不同是在回答语文数字时，我们要写汉字，而在回答数学数字时，我们写阿拉伯数字。
考查对图意的解析，以及相对应的四字词语的理解积累与书写。对于我们平时所学的四字词语，一定要在理解词义的基础上进行积累。这样才能记得牢，用得顺心。
03
给字做加法，考查对所学生字中的一些形近字组的辨析与区别记忆。此题的答案并不是唯一，可以写课本上出现的生字，也可以写我们在其它地方所学习到的字，正确即可。如“日”字，加一笔可以变成白、目、田、旦、旧、甲、由等。而“二”字，加一笔可以变成干、土等字，“大”字加一笔也可以成太、天等字。
看图连词，考查对这5组生字的认读理解，以及图意的辨析。
猜谜画画，考查对谜语的理解，以及用不同的字词表达同一个意思的词语灵活运用能力。注意：图画得不像没关系，有点意思即可。
04
阅读理解，考查对这些生字的认读，以及意思的理解，以及文意的辨析与运用。
看图写句子，考查对生活常识掌握与简单表达。此题选择相对应的身体部分的其中一个作业来回答就行，故答案并不是唯一，符合常理即可。如目，可以看书，看电视等，而手，可以用来拿东西，写字，吃饭等。
注意一句话写完之后要标上标点符号“。”。
