与天斗与地斗与人斗其乐无穷原文,与天斗 与地斗原文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-27 05:39:18

*是新中国的缔造者,全国人民无比敬仰他,然而,在他逝世的47年时间里,不断有人诋毁*,他们费尽心思恶意删减,断章取义*语录,那你知道*的原话是什么吗?如果你想了解这段往事请动动你高贵的手指支持一下吧!您的支持是我创作的最大动力!

我们经常会听到有人引用这句话,与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。最后加上这是*他老人家说的话,小时候我也曾经一直这样“误以为是”,直到后来喜欢读*的著作,看到*《奋斗自勉》的原文,才真正意识到“一字之差谬以千里”

这句话引来了多少人对一代伟人的误读,尤其是“与人斗,其乐无穷”,很多人都说*从小就与父亲作斗争,形成了好斗的性格,所以后来发动了文化大革命等等歪曲*光辉形象的言论。

而其实*的原话是这样的:“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。那些想诋毁*的人恶意把奋斗的奋字去掉,一字之差意义完全不同,*的本意是”敢与天地共同奋斗,愿与志同道合的同志们一起奋斗,体现的是*伟大的气魄和么高远的志向!

*一生,也正践行了他的奋斗自勉,领导中国人民努力奋斗,顶住内忧外患,熬过自然灾难,取得了举世瞩目的成就。

还有一句:知识越多越反动”,这句话是文革期间的一句口号,这足以可见那些想泼*脏水的恶人居心叵测,他们试图把*放在知识分子的对立面。甚至有人说*这是愚民政策。

在“文化大革命”期间林彪、江青反革命集团宣称“知识越多越反动”,把学者、专家等许多知识分子诬为“反动学术权威”,把成绩优秀的学生诬为“走白专道路”;贬低知识,摧残知识分子;同时,废除高等学校招生考试,导致社会普遍轻视知识,不尊重知识分子,学生普遍不愿读书,形成读书无用论,给国家造成了不可弥补的损失。

而*的原话是这样的,“路线错了,知识越多越反动”。这些人恶意把开头几个字删掉,试图让*站在知识分子的对立面。

而我们看今天我国著名的清华、北大向美国,欧洲输出的“不归人才”,这不是证明了清华、北大教育上的失败吗?

至少这两所学校在“爱国主义”教育上是缺失的。*说:路线错了,知识越多越反动。这真的是一条真理。清北高材生毕业后走的出国留学不归道路,中国不但没有沾上他们的光,却吃了他们的大亏。在美国把中国当作最严峻的竞争对手,清华、北大为美国培养高才生,却成为中国发展的心腹大患?

而有的人污蔑说*愚民

,只要稍懂历史的人都知道,中国共产党从诞生之日起就高度重视工农群众教育,并将其视为领导革命工作的重要组成部分。

中央红军到达陕北、建立边区政府之后,就有计划、有组织地开展冬学运动,有力提升了工农的文化水平与思想觉悟。

  早在1945年,*就明确地指出,在80%的人口中扫除文盲,是新中国的一项重要工作。要让人民在政治上翻身的基础上实现在文化上的翻身。他在新中国成立初期,先后部署掀起四次扫盲高潮,并取得了巨大成效。

还有诟病*最厉害的一句话就是,要感谢日本对中国的侵略。*确实说过这句话,但你好好看看这句话是在什么场合下说的。

1956年,*在与访华的日本前陆军中将远藤三郎谈话时说:“你们也是我们的先生,我们要感谢你们。正是你们打了这一仗,教育了中国人民,把一盘散沙的中国人民打得团结起来了。所以,我们应该感谢你们。

1961年1月24日,*会见日本社会党议员黑田寿男等人时谈话:如果没有日本的侵略,我们现在还在山里,就不能到北京看京剧了。正是因为日本皇军占领了大半个中国,让我们建立了许多抗日根据地,为以后的解放战争创造了胜利的条件。

这句话你细品,这些不怀好意的人纯粹是断章取义。

*的原话是把日本帝国主义当作反面教员,阐述了日本侵略在客观上产生了对中国人民的教育作用,促使了中国人民觉醒、团结和反抗。

说这句话是反讽日本侵略是中国人民觉醒起来,才夺取了全国胜利。

1937年8月,在日本内阁印刷局公开发行的刊物《周报》上,登载了一篇《谈支那共产军》的稿子,其中用了一张大胖子与*完全没有关系的照片作为*的配图。你可想他们的心有多歹毒。

*一生光明磊落,大公无私,一心为民,可是为什么还是有一些人绞尽脑汁、费尽心思往他身上泼脏水,想拼命把他从功劳簿上拉下来?

这说明美帝国主义亡我中华之心不死,世界上真正打败过美帝国主义的只有*,他们也很清楚只有当中国人民质疑*、否定*、丢弃*思想的时候。他们阴险的目的就达到了!

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