明德小学新调来一位姓王的语文老师，接替退休的罗老师，做了四年级（2）班的班主任。他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室时，全班同学热烈鼓掌欢迎。第一堂语文课，就闹出笑话。课文刚讲一段，提问时，几个学习好的同学齐刷刷地举手，他们都希望能给新老师一个好印象。王老师看看他们，拿起了座位表:“蔡林同学，请你回答。”全班哄堂大笑。坐在最末一排的一个男孩站起来，他低着头，一声不响，恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。王老师重复了一遍问题，见蔡林还是不出声，才挥手让他坐下，请其他同学回答。课后，王老师把蔡林找到办公室。“蔡林，刚才提的问题你会吗？我猜你是会的。”蔡林不说话。王老师猜对了，蔡林确实能答。平时他不怎么听课，因为换了老师，他觉得挺新鲜的，一直注意听，提的问题又不算难。“同学们笑，你好像不太高兴。我做错了什么吗？”蔡林看看老师，撇撇嘴“老师，我是差生，没人提问我的。”“差生？”王老师摇摇头，“谁说你是差？”蔡林想了想:大家都这么认为。我，自己也承认。”放学时，，王老师在教室门口等蔡林，把他叫到一旁，递给他一个大信封，让他回家去看，信封正面是几个大字——差生档案。一出校门，他就忍不住拆开信封，里面有两张纸，上面工工整整地写着:贝多芬学拉小提琴时，他老师说他绝不是当作曲家的料。爱迪生小时候反应慢，老师认为他没有学习能力。物理学家牛顿小学成绩一团糟。爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。蔡林把信纸放回信封里，小心折叠起来，放进口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。
感悟:这位王老师很会儿鼓励学生，我真佩服他！是啊，有这样的老师在孩子们身边，遇到再大的事情都会解开的。给孩子们勇气和信心。[点亮平安灯][点亮平安灯][点亮平安灯][点亮平安灯][点亮平安灯][给力][给力][握手]
抄书打卡第七天。
