2022中考作文预测：向上的力量
2021年，无数微光闪耀。有人在东京奥运会百米赛道上，跑出了中国速度；有人继续用半头白发，守望孩子们的梦想；有人为大山里的女孩子们，执灯护航；有人用11年赢得23厘米的进步……央视新闻跨年特别策划节目《中国UP》，无不告诉我们：向上，是中国的日新月异；向上，是华夏的山河更美。微光汇成星河，就有无限大的力量，2022年，让我们一起向上……
请以“2022，我的向上力量”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①内容具体，感情健康真实；②标点正确，书写规范，除诗歌外，文体不限；③文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
押题理由
题目选取热点题材，又含有积极向上的正能量。导语中素材丰富，从不同侧面、不同人物的精神品质诠释“向上的力量”的内涵，这样处理素材，可以激发考生联想和想象能力，来整合出更多的素材。
先审清题目。
“2022”，对现在我们来说是新的一年。我们大多数人的情感态度是憧憬，是规划，是希望，这是我们写作此文的大背景。“我的向上力量”中，“我”说明本文是采用第一人称来写，写自己看到听到或者经历的事，即便写名人伟人的素材，更多的笔墨也要落在“我”从素材中获得的启迪上，而不是单纯地转述素材，“故事套故事”。“向上力量”是这篇文章的主旨，在构思过程中，需要围绕“向上的力量”选材组材。
再审清导语。
从导语中，我们发现“向上力量”的内涵是很丰富的。
“微光闪耀”体现出个体的精神品质；
“中国速度”暗含着“拼搏”“为国争光”等主题；
白发校长的事例，暗含着“梦想”等主题；
“执灯护航”的事例，暗含着“奉献”等主题；
“赢得23厘米的进步”暗含着“奋斗”“坚持”等主题。
省略号说明还有更多，其实“向上力量”代表很多精神品质。诸如拼搏、奉献、梦想等都能化成一种或几种“向上力量”。
在写的过程中，我们可以把相对抽象的“向上力量”具体化，这样文章的主旨就更加具体，更容易写深刻。
2021年中考中也有类似的文题，如湖南衡阳的“青春路上，我与 —起奔跑”，海南省的“袁爷爷（指袁隆平，笔者加）教会我 ”，山东泰安的“一朵花怒放的姿态”，江苏苏州的“人是要有一点精神”等，都是引导学生立足于生活，捕捉生活中的人和事，感受一种正能量。
力量澎湃
01.2022，我的向上力量
时光的列车驶出2021这座小站，一路风景中，有山花斑斓，有暮云叆叇（ài dài，云彩很厚的样子，形容浓云蔽日），有缺月疏桐……这些过往的风景点缀着我们庸常的旅途。2022悄然来临，在新年的祝福声中，我们有希冀，有憧憬。
2022的开年不平凡，因疫情反扑，西安的我们又得居家隔离，网课学习成为必然。由于内心有了中考这项艰巨的任务，相较2020年的隔离，我少了很多不用上学的“幸灾乐祸”，也为多了许多自主学习的时间而感到开心。网课以及作业当然一丝不苟，那些听一遍就能了然于心的擅长科目可以少投入精力，而那些薄弱学科，就有更多的时间去研究，去弥补。中考的感召，是我的向上力量。
父母都是奋战在抗疫一线的医护工作者，他们或在医院加班，或被隔离，有时几天都回不了家。我们只能通过视频电话短暂地交流，更多的，是我一人在家安排自己的饮食起居。有时候，家里静寂太久，恐惧之感涌遍全身，我就打开有声读物听听故事平复心情；有时候，一个人坐时间长了，就站在阳台舒展舒展，顺便感受万家灯火的温馨；有时候，接到父母的电话，百般委屈如鲠在喉，却强掩内心的难过告诉他们自己一切都好。居家的这段日子里，我学会了好几样拿手菜，学会了蒸馒头、烙饼子。看到抗疫一线的“大白”们没日没夜地奋战，我知道我的困难是渺小的。抗疫战士的身影，是我的向上力量。
冬奥会的赛场上，奥运健儿精彩的瞬间，点燃了我运动的激情；他们努力拼搏，永不服输的精神，也感染了我。在家里的这段日子，我每天坚持体育打卡，将家里的运动器材都利用起来，动感单车、椭圆机、跳绳……大汗淋漓过后，我内心无比舒畅。体育运动要坚持，切不可三天打鱼，两天晒网。这是父亲对我的告诫。是的，2022，我要坚持体育锻炼。奥运健儿的飒爽英姿，是我的向上力量。
夜，深了，藏蓝色的天宇中有一点亮光，微微弱弱，似有若无，就像遗落在岁月深处的故事，某一刻想起，却已是遥遥天涯。希望明年的今日，回忆2022年的花开花落，我会对自己说：这一年，我生命的旅途充盈着旖旎的风景，因为我有向上的力量……
名师点评
本文是一篇语言优美的抒情散文。开篇从2021年写起，委婉地写出这一年生活的平庸。接着引入2022年开年的一些经历，而这些经历大都是以疫情反扑，居家隔离为背景，写自己成长的三个方面，很真实。主体段落都用“……，是我的向上力量”的句式作结，使文章层次清晰。结尾再说“生命旅途”，照应开头，也使文章结构浑然一体。语言简洁，开头结尾的抒情句，很有感染力。
02.2022，我的向上力量
2022年寒假，父亲觉得我整日没有学习动力，不如回乡看看。于是，作为准初三生的我便随父母回到久违的家乡——一个依山而建的小山村。许久未回，乡村经历早已压缩在我的记忆里，薄如蝉翼。我只依稀记得爬山的桥段，童年伙伴们便提议爬山。没想到，从爬山中我获得了2022年的向上力量。
一出门，伙伴们便七嘴八舌地追问：“省城是啥样的啊？我一直想去看看。”“省城是不是有很大的书店，好几层的那种？”“是不是有好多好吃的餐馆，吃一个月都不重样？”“是不是外卖特方便，想买啥买啥？”“好想去省城看看，可是没人带我去，唉！”在答疑解惑中，我的“见多识广”被大家佩服得五体投地，我正沾沾自喜于自己生活学习条件的优越，发现已站在山脚下。仰视，山路已被翻过，平坦宽阔，不再如记忆中满是深深浅浅的沟壑。
一说爬山，这群伙伴就开启向上冲模式，总想得个第一。结果，身形肥胖，缺乏锻炼的我自然落在后面。当我气喘吁吁地爬到山顶，他们早已等得有些不耐烦。我们置身在群山环绕之中，踮着脚向四周眺望，却怎么也看不到山的那边。我们都没好气地坐下。
我突然发现：这群孩子，只有我幸运地走出了大山，去了心向往之的省城，而其他同伴，都生活在这大山深处，草草读些书了事，紧接着就是务农，照顾父辈祖辈……我看着他们，和他们一起玩耍的经年往事，从记忆的深海中跳脱出来，浮现在眼前。想到此，我不由得感慨万端，而这次爬山经历，也疏散了困扰了我很久的情绪。
“2022年，对你们来说是关键的一年，初中百分之六十的知识要在这一年学完，学会并熟练掌握……”元旦收假后的第一天，班主任就强调了今年的重要性；“你太胖了，得减肥，要不然中考体育长跑短跑都吃亏。先减十斤再说。”妈妈总是喋喋不休，在她这里，很多东西都能跟中考巧妙地挂上钩；“还需要啥书不？我给你买。熟能生巧，得多练，这点得向你姐我学习。”“西安那所名校，没问题吧？我知道你从小学习好……”以前，听到大家或直白或旁敲侧击的言辞，无形的压力笼罩在我的心头，除了尴尬的笑容，我心中也生出几分叛逆。
但看到爬山的伙伴，我的叛逆情绪消失得无影无踪，突然感到父母、师长的话语是出于对我的关心，他们希望我少走弯路，多找出路，争取早日取得学业的成功。2022，我的向上力量竟是回乡的一场邂逅和顿悟。
下山，站在山脚再次向上仰望：近处树影婆娑，远处雾霭浓稠，山路蜿蜒曲折。遂感慨，不管童年怎样风光无限，不管青年怎样倏忽而逝，不管未来怎样扑朔迷离，只要梦想仍在，师长对我的教诲就会成为我的向上力量。2022，看我的！
名师点评
本文以“我”回乡见到多年未见的同龄伙伴后，我们一起爬山时的所见所闻所感为主要内容。“我”从感慨我们生活学习的环境差异之大，进而理解父母、师长对“我”的教诲。乡村孩子的生活（他们的梦想）、我的梦想、父母师长的教诲都是“我”2022的向上力量。文章并没有简单说教，而是把“我”的成长放在具体的环境和事例中，这样构思更加真实，更能引起读者的共鸣。
