一棵白杨树
曲高歌
舜耕小学 六年级一班
九月的阳光，透过窗子洒在课桌上。静谧又温柔。九月的阳光还带着一丝夏天的炽热，烤得路旁的白杨树香香的。风拂过树梢，沙沙作响。九月--开学月。
那时我们都还是刚入学的小学生，一个个拘谨的坐在座位上，我们的老师是一个高高瘦瘦的女老师 ，鼻梁上架着一副眼镜，她姓张。
她带着我们读了一篇课文《白杨树》，文章中写到：“白杨树从来就是这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水。它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”念完后，我禁不住望向窗外的白杨树--在白云蓝天、阳光小鸟的点缀下，给坚强的白杨树添上了一笔温柔的色彩。
中午放学后，我踏上了回家的路程。我家的附近有一条小路，路的两侧种满了白杨树。茂盛的树叶把小路上面的天空遮了起来，使它看起来就像绿波盎然的隧道一般。抬头望去，碧绿的树叶中氤氲着缕缕阳光。
有一天老师让我晚上去她家给我辅导一下作文。 一进门，看到她正在批阅，手中的笔律动着，时而疾书，时而停顿，是那么认真，那么从容。红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。月光从窗外射进来，仿佛一道朴素淡雅的光环笼罩着她。我站在门口，看到她的眼中满是欣慰。站了一会儿，她抬头看到了我：“你坐吧。”我有点不好意思地坐下，老师好像把我当做了她的家人。“来，我给你讲讲……”她全神贯注地讲解着，眉眼之间透露出一片慈祥，我的拘束感也消失了。她手中的红笔继续有节奏地跳舞，留下一行行火红的印迹，也在我的心中留下了一个个印记。我真的从中受益匪浅，因为这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到：不下大力气，不一丝不苟，是很难写成好文章的。
时光荏苒，若白驹过隙，春秋更替。转眼之间，六年的时光过去了，而我的老师也陪伴了我们六年，白杨树也陪伴了我们六年。
白杨树一种让我多么熟悉的树哇，哪里需要你，你就会出现在哪儿。我们的老师又何尝不是呢？
在低年级的时候，文学对我是那么陌生，我的脑海就像一片干涸的土地，那位陪伴了我六年的恩师如一棵白杨树，屹立在了我这片贫瘠的土地上。她每次给我看作文时，总会说一句：“精彩极了！”她给予了我一次次的鼓励，为我争取的一个个机会，都化为雨露滋润着我。她给了我一个十分宝贵的东西，那就是自信。我感谢这个在我漫漫人生路上扎根的“白杨树”。
当然，还有许多像她一样的“白杨树”。他们有的在普通学校里教学;有的是通过网络教学的老师;还有的是去贫困地区支教的老师……他们深深扎根在了每一个学生的心中。
又一个九月，九月--毕业月。我们将离这棵对我意义重大的“白杨树”渐行渐远了。
白杨树，一种出现在大街小巷的树，一种普通却又不平凡的树。
（指导老师 张丽媛）
4月29日,“跟谁学”杯山东省第二届中小学生作文大赛正式启动。本届大赛由山东省作家协会、齐鲁传媒集团联合指导,齐鲁晚报·齐鲁壹点主办,时代文学杂志社协办,“跟谁学”冠名。
山东省中小学生作文大赛是一项服务于中小学生写作实践,引导中小学生进行写作创新性尝试的公益性作文竞赛活动,自2019年起,每年举办一届,今年是第二届。
大赛特邀山东省作家协会主席黄发有担任评委会主任,山东省作家协会副主席陈文东、刘玉栋担任评委会副主任,大赛评委由文学界、教育界、新闻出版界等具有一定社会影响的作家、教授、中小学语文特高级教师、资深编辑等组成。
参赛形式：
大赛分小学组、初中组、高中组三个组别，共有初赛、决赛两个阶段。初赛采取线上投稿的形式，每名学生限交原创新作1篇。
大赛接受全省中小学生投稿，参赛作品需弘扬主旋律，传播正能量，符合大赛写作理念与主导思想，题材、文体不限，字数不宜超过2000字。
文稿严禁抄袭、套作，一经发现即取消参赛资格，如在评奖后发现，即取消所获奖项。
初赛结束后，经评委会评定后，按照小学组、初中组、高中组参赛组别筛选优秀选手晋级决赛，各组别决赛采取统一命题，匿名评审打分的方式，每份稿件由多名评委审阅合议确定，评出决赛特等奖及一、二、三等奖，并颁发获奖证书。
大赛将择优授予部分获奖者“齐鲁小作家”荣誉称号并颁发奖杯，同时评选优秀指导教师奖、优秀组织奖。
大赛初赛投稿日期：
即日起至7月31日。
投稿方式：
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