范例命题作文《那天，我回家晚了》原稿：
那天，我回家晚了
那天晚上，我回家晚了……
我排练完回了教室，放学已经过去了一段时间，教室里此时空无一人。我迅速记完作业，收拾好书包，准备回家的时候，眼角的余光无意间瞥到了一张卷子在我的一个朋友的桌子上，我脑海中穿过一丝不妙的念头。我屏住呼吸，小心翼翼地走过去，一打开，果然是今晚的作业，怎么办？我知道他家的住址，可我望了望窗外渐渐黯淡的天色和手表上不断流逝的时间，犹豫了一下，还是拿起试卷关上灯，飞奔出了教室。
天越来越黑，一会儿，我气喘吁吁地来到了他家的小区。我凭借着模糊的记忆在高楼中寻找着门牌号，可几乎一模一样的单元门和错综复杂的小路使我徘徊在绝望的边缘。好在天无绝人之路，一缕上下摇椅的白光束映入我的眼帘，光源的尽头是一位正在巡逻的门卫爷爷！他和蔼地告诉我要找的那栋楼的位置。我万分欣喜和感激，他也朴实地笑了。终于找到了他的楼下。我打开单元门上楼，一步两个台阶，“咚咚咚”的声音响彻整个楼道。临近他家门口，我好像听到了一些从他家传出的声音，不由放慢了脚步，仔细一听，是他妈妈正在责备他：“又忘了拿作业，你能想着什么？不写作业，明天怎么办！”透过声音，我仿佛看到了我的朋友正委屈地低着头，大气不敢喘地受着母亲的轰炸。我调整好呼吸，轻轻敲了敲门，屋里的声音随即戛然而止，然后是一阵由远及近的脚步声，“吱呀”门开了，是他。他看上去很惊讶，我没给他反应的机会，把卷子递给他，“你的作业忘在学校了”。我若无其事地说，他看着卷子双眼猛然放射出光彩，之后我便心满意足地同他告别。
夜依旧是那么黑，我虽然回家晚了，可是我帮助了我的好友。
评价：
本文在记事过程中，事件的起因、经过、结果交代得不是很清楚，起因的部分铺垫过长，经过的部分过少，评价为二等，得 2 分；作者没有详写事件的经过，详略不得当，评价为三等，得 1 分；文章只有叙事的部分，较少表达自己的体验和感受，评价为三等，得 1 分；本文缺乏人物和事件的细节描写，导致人物性格不鲜明，叙事平淡，此项评价为三等，得 1 分；语言流畅，但缺乏表现力，评价为二等，得 1 分。
范例命题作文《那天，我回家晚了》修改后升格文：
那天，我回家晚了
即使没有月亮，心中也是一片皎洁。
——题记
深秋夜晚，华灯初上，我却迟迟没有回到家中，此时的我正穿梭在黑暗中焦
急地寻觅着……
那天放学英语剧排练后，教室里空无一人。当我迅速收拾好书包准备回家时，眼角的余光无意间瞥到了一张卷子铺在旁边桌子上，我拿起试卷发现上面写着我最好朋友的名字，脑海中穿过一丝不妙的念头，这不是今晚的作业吗？我知道他家的住址，要给他送去吗？我望了望窗外渐渐黯淡的天色和手表上不断流逝的时间，犹豫了一下，还是拿起试卷，飞奔出了教室。
天空像被染上浓墨的宣纸，大片的黑暗正贪婪地吸取着落日最后的余晖。我气喘吁吁地来到了他家的小区，凭着模糊的记忆在高楼中寻找着门牌号，可几乎一模一样的单元门和错综复杂的小路使我徘徊在绝望的边缘。好在天无绝人之路，一缕上下摇椅的白光束映入我的眼帘，光源的尽头是一位正在巡逻的门卫爷爷！他和蔼地告诉我要找的那栋楼的位置。我万分欣喜和感激，赶紧来到他家楼下。
一步两个台阶爬上楼梯，“咚咚咚”的声音响彻整个楼道。临近他家门口，责备声从他家传来，“又忘了拿作业？明天怎么办！”透过声音，我仿佛看到了我的朋友正委屈地低着头，大气不敢喘地受着母亲的轰炸。我调整好呼吸，轻轻敲了敲门，屋里的声音随即戛然而止，然后是一阵由远及近的脚步声，“吱呀”门开了，我最好的朋友开了门，我的到来让他感到惊讶，我冲他调皮地眨了眨眼，“你的作业忘在学校了，给！”把作业卷子递给他，假装若无其事地说，他看着卷子更错愕了，转瞬双眼猛然放射出光彩，连声对我表示感谢，仿佛我是他的救命恩人一般，看到他不再受母亲的责备，我便心满意足地同他告别。不知不觉，天更黑了，今天回家的时间实在太晚了，望一眼飞快旋转的手表，我一路飞奔回到家中，妈妈早已做好了晚饭，从她焦急的神色中，我看出了担心。帮助朋友的喜悦之情还在心中回荡，当我把今晚了事告诉母亲时，母亲表扬了我。
夜依旧是那么黑，但月光在我心里留下了一片皎洁，虽然我回家晚了，但是我尽我所能帮助我的挚友。
评价：
升格文在记事过程中，比较清楚地交代了事件的起因、经过、结果，但起因还是铺垫过长，评价为二等，得 2 分；作者经过评价量表的指导，详写事件的经过，详略较为得当，评价为一等，得 2 分；文章结尾表达自己的独特体验和感受，评价为一等，得 2 分；在人物和事件的细节刻画上，作者对人物的语言、动作、神态等加以细致地描绘，人物性格鲜明，叙事较为精彩，此项评价为一等，得 2分；语言流畅，加入大量景物、人物描写，有一定文采，评价为一等，得 1 分。可以看出学生基本掌握了记事的技巧，运用场景、人物等描写代替单纯为了交代事件的起因、经过、结果，文章更加生动。
