潮阳区民兴学校 潘恩琪
《保护版权，绿色阅读》
创意设计说明：手抄报围绕“保护版权，绿色阅读”进行创作，画面中拿着铁锤敲击盗版书籍的兔子以及手持“打击盗版”小牌子的女生，都在宣传打击盗版的重要性。画面中央堆叠起来的书本中，有一本书正在被羽毛书写，意在表达支持“原创”、“正版”。作为中学生的我们，要远离盗版书！
潮阳区黄图盛中学 陈可纯
《保护原创版权之树，绽放绿色阅读之光》
创意设计说明：围绕“保护版权进校园，绿色阅读助成长”的主题展开绘画，意在大力倡导尊重版权，保护创新，倡导积极阅读绿色有益书籍，汲取向上向善的正能量和价值观，宣传从我做起，拒绝盗版，保护自身权益，有利于身心健康地纯粹地追求知识去阅读，推动社会的书香意气，提高青少年的绿色阅读和保护版权的意识，助力青少年健康绿色成长，浇灌绿色心灵，盛开绿色版权之树。
小学组
一等奖
潮阳区城南第五小学 姚念语
《版权保护进校园 绿色阅读助成长》
创意设计说明：通过介绍什么是版权和怎样拒绝盗版两方面知识，向同学们宣传保护版权，提高同学们保护正版的自觉性和积极性。
二等奖
潮阳区城南第五小学 徐憧菲
《版权我维护》
创意设计说明：围绕《版权我维护》为主题，画面突出版权的重要性，说明了要绿色阅读，不能盗别人的版权，画中的花草叶子体现出绿色阅读拒绝盗版，色调绿而清晰，画中映入眼帘的是小女孩在读书，色彩柔和，呼应主题形象简洁生动，这幅画呼吁人们要保护版权绿色阅读。
