承上启下的过渡句。
紧跟部编教材，学写同步作文。大家好，我是汐汐老师。今天接着来"读中学写"三下第三单元《赵州桥》。这篇文章又有什么好的写作技巧能够被用在单元作文《中华传统节日》中去？一起来看一看。
这篇文章作者就通过介绍赵州桥雄伟、壮观、美观的特点来赞美了我国劳动人民的智慧和才干。重点来看文章的二、三段。整个的第二自然段就通过介绍赵州桥的长、宽、建筑的材料、设计的特点等方面来体现出了赵州桥雄伟、坚固的特点。
紧接着第三段第一句话就直接写："这座桥不但坚固，而且美观"。这个句子就是"承上启下的过渡句"。前半句写"这座桥不但坚固"是在承接、总结上文第二段的内容，体现桥坚固的特点。后半句"而且美观"这四个字就总起了下文，引起了下文。
它使用了排比的句式："有的...··有....··还有的.··"来刻画出了栏板上雕刻的那些精美的图案，从而体现了赵州桥美观的特点。这就是今天要讲到的承上启下的过渡句。
承上启下的使用范围非常的广泛，几乎可以用在所有的文体当中。不管是写人的、记事的、写景的还是状物的文章，不管是记叙文、说明文还是议论文全都可以用上这种写法。它的范围实在是太广了。
使用它有什么好处？
·一、它可以使文章前后内容衔接得更加的自然。
·二、它还可以突出段落中心。有一个小朋友在写第一单元《我的植物朋友》的时候就用到了这种写作技巧，他就写到："桂花不仅芬芳扑鼻、十里飘香"。"它还有很多的用途！"可以酿成桂花酒"、"泡成桂花茶、做成桂花糕......"。
使用了承上启下的过渡句就可以让我们更加清晰明了的知道它上文的内容是在写什么，下文的内容又是在介绍什么，是不是特别的清晰明了？小朋友，这个方法你们学会了吗？
承上启下的过渡句，如何使用到本单元习作《中华传统节日》中去？汐汐老师会在课上给大家做一个更加详细的讲解。
欢迎大家关注我的视频，走进我的课堂，将会有更多的阅读习作小妙招要分享给你们。下期再见，拜拜。
