来源：廊坊云报
为牢固树立安全发展理念，扎实推进安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭（以下统称“五进”），推动全民安全素质提升，进一步提高全市整体安全水平，廊坊市应急管理局结合我市实际，在全市各县(市、区)、廊坊开发区全面开展了安全宣传“五进”活动。
安全宣传进企业
推动落实企业安全生产主体责任，健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制度、安全生产操作规程，建立健全安全生产风险管控和隐患排查治理体系，增强企业防控安全风险和应急处置能力。强化企业负责人安全责任意识，提升从业人员安全素质，培育企业安全文化，筑牢安全防线，推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。
将安全宣传教育纳入企业日常管理；将安全宣传教育培训纳入企业发展规划和年度、阶段工作任务；将安全宣传教育作为企业安全生产工作会议固定议题；分行业领域建立安全提示工作群，做到安全提示全覆盖。
推动企业落实安全生产主体责任，定期组织企业收看省厅“安全大讲堂”“开工第一课”和法律法规宣讲会等专题培训；开展安全生产承诺、安全生产经验交流活动，组织观看安全生产警示教育片；组织开展安全生产文艺汇演、摄影书画比赛等活动；开展“公众开放日”活动，邀请社会公众走进企业，近距离接触生产、了解生产；组织企业积极参加“安全生产月”“防灾减灾日”“消防宣传月”等活动；定期组织企业职工开展安全应急演练。
广泛开展“查找身边的隐患”活动，设立隐患线索举报平台，健全激励奖励机制；依法建立安全“吹哨人”和内部举报人制度，加大12350安全生产举报电话宣传力度。
结合专家指导服务、督导执法检查，推动企业做好安全风险辨识管控、隐患排查治理等工作；邀请新闻媒体开展“安全生产廊坊行”等报道活动，宣传基层先进典型、经验做法等。
加强企业安全文化和安全诚信体系建设；设置安全宣传栏和岗位安全标识，张贴安全宣传标语、风险警示公告、应急处置措施等。
安全宣传进农村
提升乡镇政府和村民自治组织的安全意识和安全管理能力。建立农村安全宣传有组织体系、有展示窗口、有便民册子、有广播设施、有宣传活动等“五有”工作机制，拓展安全宣传手段，全面提升村民安全意识和应急避险能力，为乡村振兴提供有力的安全支撑。
充分发挥乡村干部、安全网格员、灾害信息员、安全生产志愿者等在农村安全宣传中的主力军作用。选取熟悉农村和居民状况的人员担任安全官、安全宣传员、监督员，引导广大乡村开展安全宣传和应急演练活动。
鼓励村委会结合实际出台《村民安全行为规范手册》，建立乡村安全重点对象“特殊关爱”和“邻里守望”制度；根据不同地域特点，建立完善农村应急避难场所功能设施、区划标识等，开展有针对性的灾害避险逃生、自救互救演练；在村民经常性经过的安全风险区域和偏远景区依法设立相应安全警示标识。
根据不同对象有针对性地普及灾害应对和建筑施工、交通、农机、用气、用电、用火等方面知识，推进精准化安全宣传和咨询服务；普及12350举报电话，加大举报奖励力度。将安全知识纳入“百万农民工大培训”工程；春运期间组织开展“安全带回家 祥和过大年”等主题志愿服务活动。
开展群众性安全文化创演活动，鼓励民办文艺团体进行安全文艺创作；在乡村设置安全宣传橱窗，张贴安全宣传海报等；开展“农村大喇叭——安全之声”主题宣传活动，根据日常生产生活的安全风险，编制“农村大喇叭——安全之声”系列音频宣传资料，逐级发至各村。
安全宣传进社区
建立社区安全宣传机制，推动综合减灾示范社区建设，增强社区安全管理和应急处置能力，提升社区居民安全素质和应急能力。加大社区公益宣传力度，建立社区安全志愿者队伍，深入普及生活安全、交通安全、消防安全常识以及应急避险技能。发挥新媒体平台优势，结合社区特点开展示范性、浸润式安全宣传，营造安全稳定的社会生活环境。
发挥社区内医院、学校、安全培训机构等企事业单位以及社会应急力量、社区安全网格员、社区志愿者在安全宣传中的作用，建立社区安全宣传教育制度体系；加强社区安全宣传阵地建设，完善社区安全设施和标识；推动建设一批灾害事故科普宣教和安全体验基地，拓宽社区居民接受安全宣传教育途径；推动社区安全体验场所建设，丰富应急避难场所内容和设施功能；将安全元素充分融入社区公园、广场等，广泛开展体验式安全教育活动。
建立社区专兼职安全宣传员制度，选择社区居委会、物业等熟悉社区居民的人员担任安全官、安全宣传员；建立由社区党员、退休职工等居民组成的社区安全志愿者队伍；积极参加“全国防灾减灾日”“安全生产月”“消防宣传月”等主题宣传活动；组织开展社区隐患排查治理和火灾、地震等群众性应急演练；清理消防车通道，确保“生命通道”畅通。
推动“安全文化示范社区”建设，在社区户外电子屏、微信群投放安全微视频、公益广告，社区显著位置张贴安全宣传语、海报，为社区居民编印发放应急与安全知识手册；定期开展以安全为主题的社区晚会、演出等活动。
安全宣传进学校
推动安全教育纳入国民教育体系，在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容，保障师资、教育资源、时间、场地。发挥育人功能，强化学生和教职工安全意识，做到安全宣传从早从小抓起，根植安全理念。推动建立学校与政府、企事业单位、新闻媒体的共建协作，普及生活安全、交通安全、消防安全等方面的知识，使学生和教职工做到会辨识懂防险、能应急懂避险、能自救会互救。
将安全宣传教育内容纳入学校教育教学计划，保证安全教育时间；编印应急与安全知识手册；鼓励中学、中等职业学校和高等学校开设安全选修课或知识讲座，加强日常安全和未来职业安全教育。
加强校园安全风险防控体系建设，定期开展校园安全隐患排查；指导学校建立事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和部门协调机制；定期组织校园安全专题讲座和安全体验训练，每年至少组织一次应急知识竞赛等活动，每学期至少组织一次防地震、防火灾、防踩踏等应急演练。
用好安全教育平台和各类安全教育资源，利用全国中小学生“安全教育日”专题开展安全知识教育；在学校宣传栏、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏；加强与消防救援、地震等部门单位联系，共享安全教育资源；鼓励有条件的学校设立安全体验教室，创建防震减灾科普示范学校。
丰富校园安全教育“第二课堂”，聘请“校外安全辅导员”开办安全知识小课堂等；开展“开学安全第一课”“上好一节消防课”等活动；营造良好校园安全环境，在学校显著位置张贴安全提示海报、标语等，利用校园广播、电子屏等平台循环播放安全知识和安全提示。
安全宣传进家庭
积极推动家庭安全知识宣传教育，提升以家庭为单元的安全能力建设。以生活安全和防灾减灾知识普及为重点，以点带面、辐射带动，发挥安全宣传走进家庭、影响社会的积极作用。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育，汇聚关注安全的家庭合力。
将家庭安全宣传教育融入“安全文明家庭”“五好家庭”等创建活动中，面向家庭宣传安全防护知识，提升家庭成员的安全防护意识和能力，推动形成良好的社会安全秩序。
开展“小手牵大手”“我把安全带回家”等家庭成员共同参与的活动；广泛开展家庭“安全明白人”活动，提倡健康的家庭安全行为及生活方式；指导家庭加强安全防范，定期开展家庭燃气、用电、防火等安全知识宣讲，定期查找、消除安全隐患；定期组织家庭火灾、交通意外、地震等应急避险、自救互救演练，掌握扑救初起火灾和避险逃生技能，熟悉避难逃生路线。
编印发放应急与安全知识手册、安全读本等宣传品；广泛开展“安全进万家 幸福你我他”等主题志愿服务活动；提倡家庭基本安全教育、保险等资源投入，建立并推广家庭应急物资储备清单，引导家庭储备简易应急物资，鼓励有条件的地区面向家庭免费发放应急安全包、灭火器等。
（记者 石径宇 编辑 王静）
