以全班同学姓名作诗,六年级毕业后 学生作诗

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-05 21:38:24

走进百年名校莞城中心小学,古朴雅致的校舍,葱翠繁茂的古榕,声声悠扬的洪钟,映衬着一张张幸福的笑脸。在这里,有一位老师:她爱写诗,更爱为孩子们写诗;她以诗美名,以爱赠言,希望孩子们的人生能拥有更广阔的诗意。

以全班同学姓名作诗,六年级毕业后 学生作诗(1)

她就是陈顺兴老师,不仅是老师,更是孩子们的“妈妈”。从教26年,陈老师每届学生少说也带过两三年,每天从早到晚和孩子们一起学习、生活,深厚的感情自然而生。

陈老师看孩子的眼光总是那么慈爱又闪烁着智慧。每每面对孩子,她总是耐心细致,举手投足间尽是饱含着对学生的爱意与期许。课堂上的她幽默风趣,又能兼顾严谨治学。生活中她热爱生活,又疼惜学生。她说:“最大的愿望,就是用心培育每一届,让学生绽放出属于他们最美的样子。”

陈顺兴老师现在带的三年级(11)班,孩子们活泼可爱、聪明中带点调皮。今年是带他们的第三年,眼见一天天成长、一点点进步,陈老师很希望能送份礼物鼓励孩子们,激发他们战胜困难的勇气和信心。“孩子们的名字一个个闪亮动听,藏着父母的殷切期望。”所以,陈顺兴老师把学生的名字都作成诗,将对学生的关爱、祝福、赞美和期望都融合其中,以一种诗意浪漫的方式,给孩子们留下美好的回忆:

沐雨听风泽春恩,晨兢夕厉学有成。这一句对高沐晨同学寄予祝愿与期许,希望她在最美好的年纪,怀着快乐的心态,在师长殷切的希冀中成长,能朝夕勤勉、严谨慎学。

淡泊明志求致远,丛苇胜雪韵无穷。李泊苇同学性格安静沉稳,学习认真,人如其名,诗如其人,富含理趣。

才高八斗慕子建,立业有成欣向荣。卢建荣同学是班里的“小学霸”,这两句诗既赞许他才思敏捷,也饱含老师对他的期望,希望他将来事业蓬勃发展。

……

名字生花,诗意巧筑。循着诗句感受每一个名字深藏的美好意蕴,浪漫而幸福。

其实,陈老师除了备课、上课之外,还负责很多年级的工作,日常十分忙碌。但抽出时间为每个学生写诗,她却乐在其中:“一方面我平时就爱好诗词,忙碌工作之余读诗写词,这是快乐的调剂。”另一方面,在她眼里,班上的孩子们人人有特色、个个都闪光。孩子们的脾气秉性她都了如指掌,因此每句诗都写到学生心坎里。

【姓名诗全文】

儿勤学成栋梁,舜贤德作励勉。

学向勤中得士,抱诚守真重千

柱石擎天立芳,德美才高若瑾

雨听风泽春恩,兢夕厉学有成。

草得意满华林,润才思自长新。

才学闪耀赛金,美善璀璨若珍

前程稳健锦绣,文思滔滔如浩

不凡文才高,折桂一枝攀玉

明志求致远,丛胜雪韵无穷。

言努力可修为,智博学业竟成。

四季应业勤,良成材奏雅音。

阳碧叶连天远,川锦绣满芳途。

刻苦求知成杰,严于修德达淳

诚如江品高洁,文质彬显才情。

珠皎皎灿霄汉,琴声声扬美名。

蕙质兰自天然,生花妙笔下成。

帆顺风寻佳境,洲处处皆春意。

笔下有神如生,博学多识于心。

神采显英姿,扬竞渡勇争先。

昂藏常修得,鸿之志宜早立。

文笔玉洁且珠,人生风清月长

从容淡品书香,心旷神观月明。

盈堂灿生辉,妙芳菲滴露华。

文采添秀雅,芳华灼灼艳霞。

意志如山恒立,纵有千难处泰

言善状日日行,清风节学先贤。

才德双添风采,美如旭日亮心。

家颖枝育新芽,蔚文风绽芳华。

心若兰德为美,灿比云映丹心。

驰坦途威四海,情壮志贯长虹。

尔雅谦有礼,英知理智超群。

虚怀谷勤自省,志比高插云天。

高情远致成咏,虹霓吐气自华。

貌美楚惹人怜,知识礼品学端。

敬业群学识广,谦君子温如玉。

千红春满园,花如玉卓超群。

温良恭顺赤心,弘宽厚智聪敏。

勤奋为成杞才,前万里任鹏飞。

心高雅胜幽兰,参天木志气高。

才高八斗慕子,立业有成欣向

芳草丰茂美,德为范多善行。

声名赫因德善,品高流芳如佳

奕文采奋推敲,学如良材琢梓

通文达理至谦量深广气不凡。

成文览群书,观通文理方达。

攀桂留芳德惟,品洁皎皎如望

记者 刘召

受访者供图

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.