高中时期，是一段怎样的回忆呢？是青春躁动，是梦想放飞，是一群狂妄无知的人做着一场想改变世界的梦。
文|98木子
“对她们来说，最重要的应该是美丽、纯粹、真实的东西，比如友情、爱情，也可能是自己的身体或容貌。很多时候，更抽象的回忆或梦想对她们来说也很重要。反过来说，她们最憎恨企图破坏或者从她们手中夺走这些重要东西的人。
这段文字是本书中的点睛之笔，正是作者了解青春期少年少女的特性，才能使里面的青春气息鲜活起来，即使存在着阴谋，可这不就是惠子对前岛说的那样，处于这个年龄段我们就是如此。
青春年少是我们每个人都会经历的过程，有些人在光明中茁壮成长，有些人在黑暗中步履蹒跚，但终究是长大了。回头望，曾经的稚嫩和不可一世还有多少呢？
那个时段的羞涩美好依旧存在于内心深处，等到一个合适的时机它会再次展现的淋漓尽致。那就是年少的我们所幻想的世界。
高原家境富裕但得不到父母片刻的爱，他们忙于生意，无暇照顾她，从始至终陪伴她的只有家中保姆。缺少父母的关爱，却有大把用不完的钱，这是人们脑海中存在的坏小孩固有印象。确实如此高原她高二时期开始变了，叛逆，享受着摩托飞驰的刺激，是无比的惬意。
曾经的高原因为“我”前岛的一次关爱，便对我产生了异样的情怀。我想当遇到“机器”般的老师，是会从心底认为他是和其他老师是不一样的，会觉得他较为正派，似乎对未来有了一种憧憬，但“我”拒绝了她的邀约，因为我只当她是学生。而她却因此堕落，亦不在正眼瞧我。那些动作表情无时无刻不在提醒我似乎是我令她成为如今模样。
高原在暑假期间到底经历了什么，我们无从得知，但知道的是，“我”是她唯一的曙光，但“我”并未引导她往前走，反而走上了深渊，褪下稚嫩成为众望所归的大人。
有人说，成长是在一瞬间的。既来源于一件突如其来的小事，亦来源于某个未知的点。高原的成长就在那未知的瞬间，想象中的美好都化为零，从来没有人真正的关心我，问过我想要什么，只知道一味的责备我为什么要这么做，但却从未有人教过我，为何不能这么做，他亦如此，我最后的希望。
在成长的路上，我们被期许的太多，以至于都忘了是为自己而活，在家父母期望你听话懂事学习好，是一个好女儿、儿子，似乎乖巧成绩就代表了我所存在的意义；在校老师期望我能做一个品学兼优的学生为了让老师多关注自己，似乎只有成为好学生；这一切都告诉我们人们都只关注在意那些美好的事务但从未有人告诉过我们，那些不美好的事务为什么就遭人嫌弃呢，它们依旧存在于每个人的身上，为什么就不肯多花点时间多多引导引导我呢？
我们都是被时间推着走的人，不愿说的透彻，大概是统一的认为时间会为你解释一切吧！
“污浊”令人厌弃，但人人都热衷还记得初中生物课本上男女生殖器官的那一章节吗？当有一位同学看这些图时，总会有一个声音突然大叫起来说，某某同学在看这些图，然后一片起哄声从四面八方传来，而你在一片嘈杂声中羞红了脸不知所措。
《放学后》中的谋*来源于男女都存在的生理需求，只是那是高中时期，这个时候的生理需求是不可说的，亦不可窥探。因为它们是黑暗的，是龌龊的，是会被千夫所指的。
惠子深呼吸了几下，渐渐又恢复了刚才的冷静：“那天晚上，我和你在餐厅，对吧？当时惠美在房里睡觉，她说，好像有人往房里偷看，门开了一条缝，外面似乎有人。她慌忙去关门，看见村桥和竹井从走廊走过。”“偷看……”我茫然地把手从她肩上拿开，“那就是……动机？”
“在你们看来，这也许没什么大不了，因为你们觉得现在的女生还有出卖身体的。但这完全是两码事有一段时期我也想过去出卖身体，却绝对不愿在毫无戒备的情况下被人偷看，那就像有人穿着鞋闯进你心里一样。”
“但……也不至于非得*人吧？”
“是吗？但如果被偷看时，惠美正在自慰呢？”这话直刺我的神经，令我不禁反问：“什么……”“惠美又羞又悔，想自*。我不能责怪她，如果是我可能也会这么做。我进屋时，她全身是血，求我让她去死，说只要那两个老师活在世上，她就没勇气活下去……我没说什么安慰的话，说什么都苍白无力，只能抱着她的肩膀，哀求她不要死。
我等着她停止哭泣，不管多久。她总算放弃了寻死的念头。”我做梦也没想到那天晚上会发生这种事。第二天见到惠子她不露声色，只字未提。“可她的不幸并未就此结束，不，是刚开始。”惠子几乎是在压低声音叫喊，“第二学期开始后的一天，惠美给我打她说：‘现在氰化物就在我眼前，喝下去行吗？’我大吃一惊，问她为什么，她哭着说已经忍受不了了
你知道是什么让她无法忍受吗？是那两个老师看她的眼神。她说，他们看她的眼神和看其他学生的完全不同，那眼神分明是在回想她那天晚上不堪回首的样子。一想到在他们脑中自己是怎样地被玩弄和蹂躏，她简直要发疯。她说，这种心情就像每天都在被视线强暴。”“视线强暴……”
就像惠子说的的一样，对于历经世事的“我”来说，没什么大不了的，但我们还处于懵懂时期，好奇时期，最重要的是，这一切都是内心的秘密，轻易说不得，因为一旦被暴露在太阳底下，是那么的令人难堪，仿佛我生来下贱，可以让你们戴上高尚的帽子来指责我的种种“不堪”。正因如此，惠子才会对“我”说：
奇怪，心里会涌上一种冷静的*意。我能理解她，因为我们有拼了命也要保护的东西。”
这也解释了东野圭谷对《放学后》 的引言：我想写的是出于普通人无法理解的动机而 行凶的故事。这个书名引发了一些讨论，可我至今都觉得不错。——东野圭吾
《放学后》是
东野圭吾成名作
东野圭吾的一切都从这一本开始，梦开始的地方
人终此一生值得珍惜的到底是什么？
什么时候，人们在意的不是钱，而是友情、爱情、身体、容貌、回忆和梦想？
获第31届江户川乱步奖 《周刊文春》推理榜年度第1名
本书还有对于人性的其他解读，摘抄如下
村桥扶了扶金边眼镜接着说：“大概当女中老师本身就是失败的开始。不管你怎么标榜现在是职业女性的时代，大多数女人还是一结婚就会走进家庭。在这所学校里，有几个学生希望将来进入一流企业，干得比男人还出色，去出人头地？几乎所有学生都只想升入随便玩玩就能毕业的短期大学或女子大学，毕业后随便上几天班，一旦找到合适对象就马上结婚。对这样的学生来说，高中也只是她们的游乐场。拼命教这样的学生做学问……我究竟为什么要念到研究生毕业……越想越觉得人生无趣。”他越说越激动，说完后又借酒消愁似的一饮而尽。
我想说，所有的所有都会朝它本身去发展。
抓着车厢里的拉环，我一边看着车窗外流逝的夜景，一边又开始想村桥的死。他不久前还在身边话不饶人，现在已不在这个世上。
人的一生就是如此，只能一声叹息，可生命结束得也实在太仓促，没有留下一点生的余音。
我想说，然而本该如此不是吗？
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简书&小李子嘞
