人生价值作文题目,追求人生价值的作文题目

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-06 03:49:46

人生价值作文题目,追求人生价值的作文题目(1)

2021高三“核心价值观”十二个关键词好标题示例

“富强”拟题示例:《中国,你快快强大起来吧!》 《强国梦是中国梦的主旋律》 《富强不能靠远眺》 《富强不会从天降》 《国之所强,民之所望》 《国强才能民富》 《富强是一种尊严》《富强:历久弥新的价值追求》《青年向上,国家富强》

“民主”拟题示例:《民为邦本,本固邦宁》 《民主民主,人民做主》 《民主,天下之公理》 《民主不可一蹴而就》 《民主血液不能流出血管》 《民主的相对性》 《我们呼吁理性的民主》

“文明”拟题示例:《人有文明,犹鱼有水》 《文明其表,制度其里》 《文明需要“起而行”》 《以文明之我建文明之国》 《文明是本,本固万事兴》 《文明在于你和我》 《践行文明,不当看客》《文明也是管出来的》《文明你我,文明中国》《让文明成为最美风景》《文明是时代的刚需》

“和谐”拟题示例:《和的境界》 《和而不同,美美与共》 《人世间,和为贵》 《“小家”和,“大家”兴》 《“和谐”是家最美的样子》 《最美画卷中国和》 《和是最美音符》 《美美与共,和之至境》 《让“和”驻人间》 《让万物谋和谐》

“自由”拟题示例:《若为自由故……》 《生而为人,谁不渴望自由?》 《自由是野马,规则是缰绳》 《自由是洪流,法规是河界》 《人的自由与枷锁》 《拒绝“伪自由”》 《自由与约束》 《自由恰若风筝》 《自由不是放肆 《自由的尺度》 《自由的底限》 《自由也有边际》

“平等”拟题示例:《人人平等,是谓大同》 《人人平等,天下为公》《让我们平等地相爱》 《让每个人金贵起来》 《平等是最美的愿景》 《愿每个人身上照耀平等之光》 《平等助力中国梦》 《平等是对生命最好的馈赠》 《平等是型社会的基石》 《平等成就社会新高度》

“公正”拟题示例:《无私无偏,谓之公正》《太阳照着宫殿,也照着茅屋》《公平比太阳更光辉》《愿公正之光,照耀每一个人》《敲响公正的洪钟》《公正是人间最大的天平》《让公正之光照遍角落》《拉近公众与公正的距离》《公正,堪比阳光雨露》《公正是社会的基石》《以公平的名义向……致敬》

“法治”拟题示例:《法者,万事之仪表》《国不可无法》《法治助力中国梦》《法治是一国之轨》《法治为民族复兴护航》《擦亮我们的法治名片》《复兴之路与法治之轨》《让法治植入人心》《涵养我们的法治意识》《凝聚法治的力量》《法治,让每个国民有尊严》《法治是约束更是保障》

“爱国”拟题示例:《爱国如饥渴》《人类最高的道德》《我以我血荐轩辕》《各出所学即爱国》《爱国就是把自己能做的事做好》《今天,我们如何来爱国?》《让爱国情怀激荡青春力量》《落叶对根的情意》《爱国是天职与本分》《爱国是民族魂》《让“中国心”一起跳动》《让爱国成为国民的信仰《我们住在地球村,但我们很爱国》《爱国情怀如何“打开”?》《爱国有激情也有理性》

“敬业”拟题示例:《做一行,爱一行》《业广惟勤》《敬业乐群,百事可兴》《把敬业当习惯》《恢复敬业的价值原色》《敬业,绽放人生华彩》《敬业精神,永不过时》《敬业成就工匠和大师》《在敬业中成就更好的自己》《敬业,让平凡岗位不平凡》《敬业:在平凡中铸就非凡》《爱岗敬业,行稳致远》《以敬业态度交出人生答卷》《敬业是底线也是高度》《敬业者,人亦敬之》《人人当拥有“敬业福”》《不谈敬业,遑论成功?》《爱国,从敬业开始》

“诚信”拟题示例:《以“诚”为德,以“信”为美》《民无信不立,国无信不兴》《诚信是动人的底色》《待人以诚,人不欺我》《处事以诚,诸事可成》《信用的力量,无形又无穷》《让社会普照诚信阳光》《诚信之光,城市之光》《诚信缺失之痛》《诚信社会,人人受益》《诚信缺失,代价高昂》

“友善”拟题示例:《善如暖阳》《善是人间四月天》《善意比强硬更有力量》《积善之家,必有余庆》《善是人性的向阳面》《善良是我们的路标》《善良教育是人生起点》《竖起善的坐标轴》《善良是高贵的品质》《善良是最高贵的体面》《友善是灵魂最美的音乐》《有一种高贵叫善良》《善是最美底色》《在“友善”中成全更好的自己》《与人为善,世道温暖》《人最好的气质是友善》《文明从友善开始》

学生发展核心素养

人文底蕴

人文积淀:具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累;能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。

人文情怀:具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和幸福等。

审美情趣:具有艺术知识、技能与方法的积累;能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力;具有健康的审美价值取向;具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识,能在生活中拓展和升华美等。

科学精神

理性思维:崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法;尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度;逻辑清晰,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。

批判质疑:具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,做出选择和决定等。

勇于探究:具有好奇心和想象力;能不畏困难,有坚持不懈的探索精神;能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法等。

学会学习

乐学善学:能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具有终身学习的意识和能力等。

勤于反思:具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;能够根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方法等。

信息意识:能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应“互联网 ”等社会信息化发展趋势;具有网络伦理道德与信息安全意识等。

健康生活

珍爱生命:理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。

健全人格:具有积极的心理品质,自信自爱,坚韧乐观;有自制力,能调节和管理自己的情绪,具有抗挫折能力等。

自我管理:能正确认识与评估自我;依据自身个性和潜质选择适合的发展方向;合理分配和使用时间与精力;具有达成目标的持续行动力等。

责任担当

社会责任:自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人;孝亲敬长,有感恩之心;热心公益和志愿服务,敬业奉献,具有团队意识和互助精神;能主动作为,履职尽责,对自我和他人负责;能明辨是非,具有规则与法治意识,积极履行公民义务,理性行使公民权利;崇尚自由平等,能维护社会公平正义;热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

国家认同:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份,能自觉捍卫国家主权、尊严和利益;具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观,具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

国际理解:具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值等。

实践创新

劳动意识:尊重劳动,具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯;具有动手操作能力,掌握一定的劳动技能;在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中,具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识;具有通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行动等。

问题解决:善于发现和提出问题,有解决问题的兴趣和热情;能依据特定情境和具体条件,选择制订合理的解决方案;具有在复杂环境中行动的能力等。

技术运用:理解技术与人类文明的有机联系,具有学习掌握技术的兴趣和意愿;具有工程思维,能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化等。

人生价值作文题目,追求人生价值的作文题目(2)

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