同学们，来学本学期最后一个单元，习作八：漫画的启示
审题：
1、什么是漫画？学习漫画的同时，咱们也顺便了解一下其它的、也是最常见的画种：
（1）油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布纸板或木板上进行制作的一个画种。
（2）水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩。
那么漫画呢？漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手法，来表现幽默、风趣的画面，来讽刺、批评或表扬某些人或事，引人深思，给人以启示。
2、由此我们可以总结漫画的特点：画面简洁明了；画面意味深长；透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂；画风诙谐幽默。
3、创作思路：先观察： 看看漫画里画的是什么内容，可笑之处在哪里；再思考：借助漫画的标题或简单的文字提示，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。最后撰写： 先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考。
4、如何拟题呢？
①可以直接用漫画的启示拟题，如《漫画<乘凉>的启示》《<守株待兔>的启示》《漫画<假文盲>的启示》等。
②还可以用漫画的题自拟题，如《乘凉》《假文盲》等。
③还可以用《从<……>说起》拟题，如《从<假文盲>说起》，《从<乘凉>说起》。
④效仿读后感拟定标题，如《漫画<乘凉>观后感》《观<假文盲>有感》等。
⑤逆向命题法，如《不做假文盲，争做文明人》《不劳而获，一事无成》等。
5、综上：经分析得知，漫画的启示写作方法和之前的读后感，观后感有共同之处，可以运用写读后感的方法，按照点、引、议、联、结的方法来创作。
写作提纲：
开头：
开门见山：
寒假里，我看了一幅寓意深刻的漫画——《乘凉》，深受启发。
点名中心（点）：
1、《待竹乘凉》是华君武先生创作的一幅寓意深刻的漫画，它时刻告诫我：千万不要学那个无所事事、游手好闲，最终一事无成的“乘凉人”。
2、《待株乘凉》寓意深刻，提醒我要做一个勤劳的“栽树人”，而不是做终日无所事事，只想着霸占别人劳动成果的人。
3、《假文盲》寓意深刻，提醒我千万不要做一个没有社会公德心的人。
环境开头：
1、春天到了，万物复苏，又到了植树的季节。一位勤劳的园丁把一颗颗树苗种在了地里，又忙着浇水、施肥，一阵忙碌。
2、一个寒冷的冬天，一位抱着孩子的阿姨冻得脸通红，她的孩子生病了，她得赶紧去看医生。可是到了车站，阿姨更焦急了，原来，车站“母子上车处”牌子下面挤满了叔叔们。
中间：（咱们先写第一幅漫画，围绕漫画的内容展开合理想象，注意详略得当，并且写出启示，表明自己的观点。）
结尾：
感悟结尾：
1、看了这幅漫画，我受益很深：年轻人应该趁着大好年华努力奋斗，怎么能一味享受别人的劳动成果？
2、《守株待树》讽刺了那些只知道索取而不知道奋斗的人，他们整天无所事事，总想着不劳而获，结果只能像图中的年轻人一样白白荒费了美好光阴。
3、我们要像那位园丁叔叔学习，做一个勤劳、奋斗的好学生。
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