这里将宇宙的这一边的石头与另一边的石头进行比较,突出宇宙另一边的神奇,也说明作者想象的神奇。
“我”尴尬的原因是语文课上“我”在胡乱地想象,被老师发现了。
学以致用
【由身边的事物展开想象】
1.什么是想象?
想象就是在头脑中创造出新的形象或情境。
2.怎样想象?
任何想象都是根据已有的生活经验和知识来展开的,不能随意的胡思乱想。想象时,既要大胆,又要合理;想象高于现实又不脱离现实。想象时可以从现实中的事物出发,展开丰富的想象。如:小小的云朵在空中飘来飘去,它一定是迷路了,找不到自己的妈妈了。
这里将宇宙的这一边的石头与另一边的石头进行比较,突出宇宙另一边的神奇,也说明作者想象的神奇。
“我”尴尬的原因是语文课上“我”在胡乱地想象,被老师发现了。
学以致用
【由身边的事物展开想象】
1.什么是想象?
想象就是在头脑中创造出新的形象或情境。
2.怎样想象?
任何想象都是根据已有的生活经验和知识来展开的,不能随意的胡思乱想。想象时,既要大胆,又要合理;想象高于现实又不脱离现实。想象时可以从现实中的事物出发,展开丰富的想象。如:小小的云朵在空中飘来飘去,它一定是迷路了,找不到自己的妈妈了。
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