谈学习、讲体会、汇思想是人们常见的互动交流方式。这里有一篇较好的汇报提纲，非常值得借鉴，赶快来看看吧。
同志们：
“读书如同存款，有经年累月的积累，方成富有之人。”这是第三章《潜心学习 修身养性》中的精彩话语，这不仅富有哲理思考，还将人生感悟寓于平实的陈述。
兔年春节期间，认真拜读了盛振文教授的《开卷有益》一书，让我对传道授业解惑有了系统认知，对教育教学管理有了重新认识，对做人做事道理有了深刻理解，对成长成才成功有了真切体验，深受教益。这本书犹如大海之明灯，犹如《学习强国》每日一题，一日不读，茶饭不香，心理空唠。
这本书分为坚定理想、热爱生活、潜心学习、遵纪守法、崇德向善、爱岗敬业、科学管理、追求卓越8个部分，汇集1984条嘉言精句，蕴含着对人生、事业、成功的明理思辨，寄托着对党的教育事业的深厚情感。
坚定理想、志存高远。我们协和走过风风雨雨，历经无数艰难险阻，终达目标彼岸，靠的是理想坚定、靠的是意志坚强、靠的是任何情况下不改其心、不移其志，经常对照目标，检视自己的思想言行，用实际行动践行理想信念。方能理解“明道致远大境界、德和崇文大气度。”走过多少风雨路，我心忠诚照协和。
热爱生活、真情奉献。吃尽百般苦，方得一味甜。用积极的态度、乐观的心态，勤奋增值，奉献时代。有时，我们可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。我的体会是，我们没必要和事情过不去，没必要和别人过不去，这样只会让自己过不下去。不悔过去，珍惜现在，不畏将来，积极乐观，开心过好每一天！
潜心学习、修身养性。“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”《开卷有益》中警示我们：“品格因学而立，才干因学而得，事业因学而成，境界因学而升。凡成大事者，无不读万卷书，借鉴前人知识；行万里路，积累实践知识；拜万名师，学习别人知识；历万般苦，形成自己知识。”成就能进、能退、能容大格局，平凡、平和、平安主旋律。
遵纪守法、弘扬正气。天之万物，无论何物伊始，都是纯洁而美好。作为校园的一份子，要心正、身正、行正，讲纪律有温度、重人情讲原则，以平常心涵养心态、以自信心应对挑战、以宽容心换位思考、以自律心面对诱惑，建好个人圈、家庭圈、工作圈、社交圈，通过勤劳、智慧、实力获得财富，正道通天，越走越宽。
崇德向善、淡泊名利。“你就是他人的环境”。每一个人的义举善行，每一次的无私奉献，都会在他人心中播撒下善的种子、激荡起道德的涟漪。我们身边并不缺乏善行：“重庆秀山供电公司抄表工瞿秀泉，坚持每天至少捐出一元钱，8年多来，和爱心小组一起帮助42人完成了中学学业；辽宁锦州‘好邻居’赵志有，义务默默打扫全楼楼道好几年，让邻里关系温暖如春……”就像书中所写“帮助别人、成就别人是美德，心怀仁爱是善良、济危解困是善举。”
爱岗敬业、忠于职守。爱岗，首先要敬业。这就要求我们用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业。没有较强的敬业精神和工作责任心是不可能做好本职工作的。我们教职工只有对自己的岗位充满热爱与激情，才能更好的“传道授业解惑”。爱岗，其次要敬业。只有敬业，工作才有底气，事业才有生气，才能成为本专业精通业务的行家里手。要学习献出价值3亿山林的杨善洲、守岛卫国32年的王继才，学习大学生村官黄文秀、张广秀，要努力、主动、坚持、付出，用艰苦奋斗之笔，书写灿烂辉煌的事业篇章。
科学管理、精准施策。当前，疫情防控形势严峻，要坚持把疫情防控放在第一位，坚持以大概率思维应对小概率事件，做到有章有法、有板有眼；知责于心、担责于身、履责于行；紧盯关键重点，打好应对处置组合拳；严禁造谣、传谣行为，持续加强健康宣传教育，调动有利因素、化解不利因素，人人努力干、真抓实干。
锐意进取、追求卓越。我的理解是“卓越不是一个标准，而是一种境界。它不是优秀，它是优秀中的最优。卓越是一种追求，它在于将自身的优势、能力，以及所能使用的资源，发挥到极致的一种状态。”就像书中所说“在激烈的竞争中练就火眼金睛，敏锐捕捉对手片刻的犹豫、瞬间的疏漏，抓住战机，及时出击，旗开得胜。”兢兢业业做好“分内事”，做出高质量；认认真真做好“分外事”，做出高水平，追求卓越。
回望过去，再看今朝。读《开卷有益》，悟做人做事、成长成才成功道理，是辅助之本、教学参考、常备读物。
