管理经济学。
中国工业学会常务副理事长--李平。
经济学是为经营管理的决策，提供系统的分析工具和分析方法。这门课程依据大数据建构起数学模型，显得比较抽象也很理论。这门课程的学习和管理者的实践能力有什么关系呢？
我们先讨论预见能力，我们都知道任何经营活动都是在一组约束条件下进行的，因此只要约束条件变化了事物发展的轨迹及最后的结果就会不同。我们用一件事情获得很好绩效的方式方法去解决其他条件下的同类问题，未必可以获得相同的结果。我们用今天事物演化的逻辑去推导明天，也许结果会大相径庭。
因此我们从个别案例中积累起来的经验不足以去预见事物发展和变化的轨迹。如果我们想相对准确地预见未来，想把握事情的发展变化；我们想变得远见卓识，就必须关注大样本数据。管理经济学依据大样本数据构建起模型并依据模型去分析经营管理过程当中某个因素对其他因素的影响和作用。
例如管理经济学依据大样本数据建构起需求函数来分析价格和需求量(之间的)关系。我们在教学和学习的过程当中不仅要了解价格和需求量的一般关系，还要了解在产品发生改变或者市场环境发生改变的时候需求本身发展的变化。
例如我们通过深度的案例讨论来把握产品创新、品牌、质量、对市场需求、需求曲线、价格弹性的影响。通过相互关系的分析我们可以充分地认识到一旦企业提高了产品质量形成了品牌优势，会极大地促进消费者的需求，从而会降低消费者的需求弹性，提升企业对价格的支配能力。
这种深度讨论有助于我们理解经营管理活动当中各个因素之间的相互作用，充分地利用这种分析模型来预测和把握其他事物的发展和变化。
