一、技巧指导: 1. 理清题意，辨清类型, 是考察元音还是辅音, 是考一个字母还是字母组合的发 音。 2. 如果划线部分是元音字母, 区别这个元音字母是开音节还是闭音节。 [相对开音节：一个元音字母 一个辅音字母 不发音的 e] 如 bike, cake, these, home,excuse [绝对开音节：辅音字母 一个元音字母结尾，且重读] 如 he, she, be, go, hi, 3. 如果划线部分是元音字母组合，区别这个组合是重读还是弱读; 如： A. first B. bird C. term D. father 很明显，前面三个都是重读，发长音 /ə:/， 而最后一个是单词末尾的弱读，发短音 /ə/ 4. 思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词，这种方法叫特殊单词比较 法。 (1). ir, or, ur, er 在重读音节中发/ə:/, 如： bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/ə/ 如， over, father, mother, doctor, colour, (2). n 在 k, c 前发/ ŋ / ，如 think, thank, drink, uncle, pink; ng 在单词中发 /ng/ ，如 English, England, stronger, (3). oo 在 t, d, k 前发短音/u/，如 foot, look, good, book, cook； oo 在 l, m, n 前发长音/u:/，如 school, room, soon, zoo, (4). th 发/θ /的情况/ ①动词，如 think, thank, throw ②数词，如 three, thirteen,thirty, third, fourth, fifth ③不定代词，如 thing, , something, anything,everything, nothingth 发 /ð /的情况： ①亲属关系，如 father, mother, brother ②指示代词，如 this, that, these, those, the ③人称代词，如 they, them, their,theirs; there ④介词，如 with, without 4. ch 读 /tʃ/； ck 读/k/; ph 读/f/; th 二、 常考！务必记好！ Great /ei/ water Many /e/ Food /u:/ Noodle /u:/ Idea / theatre Again /ei/ hour 不 发 音 climb 不 发 音 Says /e/ also Who /h/ Whose /h/ school /k/ usuallyorange /i/ have sure houses /ziz/ 三、 单词辨音常见方法 常见方法：分类选择法、对照选择法、分类排列法等。 由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此就要求我们不仅能辨认音标， 而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单词。正确做好单词辨 音，最重要的是先理清题意，辨清是哪一种类型，然后看清每题考察的是哪一个 字母或字母组合的发音。简而言之，弄清考查题意和范围，是单词辨音题的基本 解题思路
