对于理工科的学习，每个孩子应对相应的结论进行演绎推理，建立相应的模型，这样才能通过一道题解决一类题，也才能触及其本质，真正的驰骋理工科的海洋！
——施丛军
人教版六年级上学期《圆》这一章孩子们必须掌握圆的周长与面积公式推导之外，还有两个最为重要的模型也必须掌握：外圆内方和外方内圆。这两个模型可以说是曲线组合图形面积中的灵魂，我们遇到的很多题型都是由这两个模型通过拼合或重叠组合而成，研究其简算的方法就非常有必要，如下是我六年级班上郭姝辰同学、孙艺萌同学、李玥萱同学、杨博为同学的小论文。每个孩子都要重视学习的表达，表达不只是讲出来，运用论文的方式呈现自己的思考也是非常重要的表达过程，培养让我崇拜的理工科学生，帮助孩子发现发掘最好的自我！
孙艺萌同学的论文
孙艺萌同学的论文
郭姝辰同学的论文
