我家大初生来具备强烈的科学探索精神，她慢慢长大，对自然科学产生浓厚兴趣，每天保持十万个为什么的提问频率。作为文科的老妈，知识短板日渐明显。
我虽然一直希望在她很小的时候开始给她做诗词启蒙，但她“志不在此”，多次以失败告终。今年春节，借势《中国诗词大会》，让她体验了一把古典诗词的魅力。从那以后，她开始要求我教她诗词，保持每周二首这样深度解读的频率。
此时正值百花盛开的春季，我们的诗词解读从唐诗中有关春的绝句开始。解读内容包括但不限于对于诗词本身的理解，更有一些拓展知识。
整体讲解思路
周末，去滨河公园，早春开放的鲜花已成颓势。初问我：妈妈，好多花已经凋谢了，我要想在看到这些花是不是要等到明年了？
我随口说：是的。但又感觉这样的回答太敷衍了，就把白居易的《大林寺桃花》讲给她听。按照老规矩：我先读一遍诗，然后她跟读一遍。之后是解读和提问答疑，最后再朗读背诵，直到初步背下来，后面再逐渐巩固，直到背熟。
大林寺桃花唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花是盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
大林寺是九江市的一座寺院，位于庐山大林峰上，公元四世纪僧昙诜所创建。元和十二年（817年）初夏，时任江州（今九江）司马的白居易游览大林寺，见到桃花始开，即景吟成此诗。那年，白居易四十六岁，农历四月山下芳菲已尽，而在大林寺不期遇上了一片刚刚盛开的桃花，带给他无限的惊讶与意外的欣喜。
作者白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。生于河南新郑，其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。他的诗语言通俗，人有“诗魔”和“诗王”之称。和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》传世。
这首诗的体裁是七言绝句，这是中国传统诗歌的一种体裁，简称七绝，全诗四句，每句七言，共28字，在押韵、粘对等方面有严格的格律要求。首诗押ai韵，韵脚是“开”、“来”。这种讲解对于小朋友来说会比较抽象，可以拓展《声律启蒙》上卷·十灰的内容：“增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。”
给大初的解读尽量用她能听得懂的语言，毕竟她才七岁。
农历四月，山脚下平地的春花早就已经凋零了，我在这时候来到庐山大林寺，很惊喜的发现一片桃林，这里的桃花刚刚开放，我常常惋惜今年春天过去了，就再也找不到了，可是没想到，它竟然到了这里（大林寺）。
逐字逐句细读：
人间：指庐山下的平地村落。
四月：指农历四月。拓展：农历是兼顾太阳、月亮与地球关系的一种历法。既参考月相变化，也参考地球绕太阳周期运动。农历相关的节日有：春节、端午、七夕、中秋、腊八、二十四节气等。
芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。拓展：和芳菲有关的词语：四月芳菲、人间芳菲。
尽：指花凋谢了。拓展：用“尽”组词：用尽、尽头
山寺：指大林寺。拓展：背诵《夜宿山寺》
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
始：才；刚刚，开始。
长恨：常常惋惜。拓展：白居易的《长恨歌》，此时我会简要讲述《长恨歌》是白居易创作的长篇叙事诗歌，告诉她这首诗讲的是唐明皇和杨贵妃的爱情故事。
春归：春天回去了。进一步解释：春天过去了，夏天来了。
觅：寻找。拓展：组词：寻觅
不知：岂料，想不到。拓展：与《咏柳》中不知的含义不同，《咏柳》中“不知”的含义是不知道。
转：反。
此中：这深山的寺庙里，指大林寺。
相关知识拓展：
地理知识：一般而言，海报越高，温度越低，海拔每上升100米，气温降低0.6℃。大林寺位于海拔1000米以上的庐山，那么气温至少比山脚平地低6℃，而植物开花与温度的影响关系很大，所以犹豫海拔高，温度低，大林寺的桃花就比山脚平地开的晚了。
庐山：位于江西省九江市庐山市境内。主峰汉阳峰，海拔1474米。江西简称赣，她好朋友的姥姥家就在江西。
背诵《望庐山瀑布》：
望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
