关于“安”字的19则传世良言，让你醍醐灌顶，读之受用一生！这些传世圣贤良言，是中小学生非常好的作文素材，能提升作文内涵，提升作文得分。家长应该让孩子读一读，背一背。#每天品一句良言##作文素材##国学经典##素质教育#
（1）安步以当车，晚食以当肉。
释义:用从容的步行代替坐车，晚一些吃饭就好比吃肉。指安贫乐道。语出(西汉)刘向《战国策·齐策四》。
（2）安分身无辱，是非口莫开。
释义:如果能够做到安分守己，那么自己就不会受侮辱；对是非不要随便开口，以便明哲保身。
语出(明)中时行《百字铭》。
（3）安分身无辱，知机心自闲；虽居人世上，却是出人间。
释义:安分守己就不会招来侮辱，知道事情发展的规律自然会感到内心安闲；虽然这样还是居住在世间，但这份逍遥自得让自己仿佛已成为了超脱人世的神仙。语出(清)钱德苍《解人颐·安分吟》。
（4）安分守贫得清闲，持盈保泰须忍让。
释义:本分做人而安贫乐道就能生活得清闲，想要保持富足和平安就需要学会忍让。语出(清)王永彬《围炉夜话》。
（5）安谷则昌，绝谷则亡。
释义:习惯吃粮食的人能够强壮，断绝粮食的人就会死亡。语出(明)李时珍《本草纲目》。
（6）安民可与行义，危民易与为非。
释义:善良的人，可以与之一道做好事；而危险的人，便容易与之一道为非作歹。语出(西汉)司马迁《史记·秦始皇本纪》。
（7）安莫安于忍辱。乐莫乐于好誉。
释义:天下最能获得安乐的处世方式莫过于忍辱负重。天下最能获得快乐的事情是乐善好施。语出(西汉)黄石公《素书》。
（8）安贫守分随缘过，便是逍遥自在仙。
释义:能够安分守己、安贫乐道地过日子，就是逍遥自在的神仙。语出(明)罗念庵《醒世诗》。
（9）安求一时誉，当期千戴知。
释义:怎么能够只贪求一时的名誉呢?应当期望垂名千古才是。语出(北宋)梅尧臣《寄滁州欧阳永叔》。
（10）安上在于悦下，为己存乎利人。
释义:想要安定地位高的人就要先让地位低的人满意，要想让自己得利就先要给别人好处。语出(西晋)陆机《五等论》。
（11）安危不贰其志，险易不革其心。
释义:无论处境是安全还是危险。都不改变自己的志向。无论事业险阻还是顺利。都不能改变自己的心愿。语出(唐)魏微、虞世南、褚遂良《群书治要·昌言》。
（12）安危在出令，存亡在所任。
释义:一个国家的安危在于它所颁布实施的法令，一个国家的存亡在于它所任用的人才。语出(西汉)司马迁《史记·楚元王世家》。
（13）安危在是非，不在强弱：存亡在虚实，不在多寡。
释义：一个国家安全与否，在于君王是否是非分明，而不在于其力量的强弱；一个国家的存亡，取决于君王是否掌握了实权。而不是手下人的多少。语出(战国)韩非《韩非子·虚实》。
（14）安卧扬帆，不见石滩：靠天多幸，白日入阱。
释义：安闲无忧地躺卧在扬帆行驶的船舱中，自然就看不到礁石和险滩；任由上天的安排而心存侥幸，这样即使是在大白天也会掉入陷阱。语出(明)徐祯稷《耻言》。
（15）安详恭敬，是教小儿第一法：公正严明，是做家长第一法。
释义：安详恭敬，是教育小孩的第一等方法；公正严明。是做家长的第一等方法。语出(清)金缨《格言联壁》。
（16）安详是处事第一法，谦退是保身第一法。涵容是处人第一法，洒脱是养心第一法。
释义：处理事情的第一优先方法是从容不迫；保全自身的第一优先方法是谦和退让；与人相处的第一优先方法是包涵容纳；修身养性的第一优先方法是潇洒脱俗。语出(明)陈继儒《小窗幽记》。
（17）安于知足。死于无厌。
释义：人因为知足而生活安乐，因为贪得无厌而身败名裂。语出(明)吕坤《*语》。
（18）安在得人，危在失事。
释义：安乐在于得到人心，危亡在于做错事。语出(西汉)黄石公《素书》。
（19）安者非一日而安。危省非一日而危。
释义：安全的处境并非是一天就形成的。危险的处境也不是一天形成的。意思是指人和事物所出现的状态，都是经过不断累积形成的。语出(东汉)班固《汉书·贾谊传》。
