为大家分享的是：中考语文押题作文：《怀家国之心，担时代重责》（范文4篇）。在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助。
请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。(50分)
蓝天是百鸟的家，大海是河流的家，树根是落叶的家。同样，我们也都有自己的家。我们既热爱和睦温暖的小家，也热爱繁荣富强的大家。
任务一：你家的颜色是什么样的呢？你的家庭有什么特点？请以“家的颜色”为题，写一篇记叙文，写出你的家庭独有的色彩和故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
任务二：家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧密相连。请你自拟题目，写一篇简单的议论文，谈谈你对家国情怀的认识和思考。
要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
范文展示：
01
怀家国之心，担时代重责
学生 赵誓豪
鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦*人，有拼命硬*人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。”回顾历史，融入时代，这些“国人脊梁”无不以大义怀家国之心，用奋斗担时代重责，为世人树起价值的丰碑。
家国心担重责是价值。
祖国壮美山河之所以在历史的苍穹中万古闪烁，熠熠生辉，皆因一代代守护者的赓续传承与绰厉奋发。我们不会忘记，退伍军人杨善洲十年出入山间，为祖国华诞献上万亩林场；时代楷模李保国三十多年如一日扎根太行山，大展鸿猷，让荒山披绿；三代“塞罕坝”人以坚韧之志，在年平均气温只有零下1.3℃的高寒荒漠上创造了人类绿化的奇迹……赞此人间守护者，他以家国心担时代重责，在秀美的山河中雕刻出价值的光彩。
家国心担重责为梦想。
孟子有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”丹心寸意，皆为有情，梦想之光，闪耀家国。“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那样长，颗粒像花生米那样大，我们就坐在稻穗下乘凉……”这个“禾下乘凉梦”，让“杂交水稻之父”袁隆平在水稻研究路上一走就是几十年。他历尽波折，但梦想之光从未磨灭，最终他培育出“籼型”杂交水稻，让十几亿中国人把饭碗牢牢地端在了自己的手里。之后的屠呦呦、张桂梅、钱七虎……都是怀家国之心，秉责任之梦，担起时代重责，为我们树立起一个个仰慕的榜样。
家国心担重责须行动。
“出手就出色，完成就完美。”获得“一级航天功勋奖章”“八一勋章”荣誉的英雄航天员景海鹏如是说。在他的字典里，没有“差不多”，只有“更完美”。面对九大本、上百万字的操作指南和飞行手册，景海鹏反复背记、烂熟于心，并一遍遍地练习、推演，使数以万计的指令内化为习惯动作和肌肉记忆，闭上眼睛都能精准无误地全流程操作。正是由于他夜复一日的踏实行动，才能成就他无上的荣誉。我们作为时代重任的接班人，更要脚踏实地，用行动践行梦想实现的人生道路。
“天下兴亡，匹夫有责”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”正是这样的家国情怀，感召着华夏儿女万众一心走过昨天、走到今天、走向明天。年轻的我们更要以青春之名，怀家国之心，担时代重责，用踏实行动让人生价值绽放于家国梦想之中。
点评：
家国心是价值、为梦想、须行动，作文题目即论点，简洁而突出；分论点设置得当，用“是什么”“为什么”“怎么办”构结全篇，支撑中心论点。例证典型，说服力号召力强。论述的语言简练流畅，感情色彩鲜明，继承发扬之意凸显。作为初学议论文者，难能可贵。（指导老师：徐世海）
02
心怀国之大者，践行我辈之责
学生：张佳一
“国者，天下之大器也，重任也”，如何承担这一重任？李大钊、抗美援朝志愿军、黄大年、张定宇等心中常有“国之大者”，敢担当、善作为的英雄们，用行动进行了诠释。他们是我们的榜样和楷模。
心怀国之大者，勇于担当善作为，助力国家崛起。
心怀国之大者，是不竭精神力量的源头；勇于担当善作为，是实现人生价值的力量支撑。忆往昔，新中国成立之初，钱学森决然放弃国外优厚待遇，毅然投身祖国建设；于敏淡泊明志，弥补原子弹领域空白；林俊德隐姓埋名，52年坚守罗布泊；顾诵芬航空报国，未经专业训练就亲自乘机观测；彭士禄历经磨难，投身祖国核动力事业。他们每一个人都用行动诠释心怀国之大者，勇于担当善作为，他们用行动向我们昭示了对人生价值的思考。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，助力了国家崛起，无怨亦无悔。作为新时代青年，处于人生重要的转折点亦当心怀国之大者，担起时代赋予的重任。
我们要学习新时代奋斗者，国家发展有我在，功成必定有我。
心怀国之大者，勇于担当善作为，创造惊世奇迹。君可见京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展；君可见我国在世界上率先控制住新冠肺炎疫情蔓延，率先实现经济正增长；君可见在人类历史上第一次登陆月球背面的嫦娥四号，成功发射的长征五号遥三运载火箭，首航南极的雪龙2号……新时代奋斗者用心血和汗水，彰显了不同凡响的中国风采、中国力量；这一切成绩的背后离不开心怀国之大者精神的支撑；离不开勇为善为拼搏的缔造。每一代人都有自己的使命与担当。作为正处于人生重要的转折点的新时代青年，我们更要不断自我完善提升，力争成为怀国之大者、勇为善为的社会主义建设者。
我们要学习新时代奋斗者，“利在一身勿谋也，利在天下者谋之”。
心怀国之大者，勇于担当善作为，实现全民脱贫。看今朝，踏着黄文秀曾经的足迹驻村干部们，放弃繁华都市生活，在脱贫攻坚第一线倾情投入；毛相林历时7年带领村民在陡峭的崖壁上，将一条长8公里的“天路”修成；李保国30多年扎根太行山区，让荒山披绿助农民增收35亿元以上，用科技力量打开百姓致富之门；他们心怀国之大者，“脚上沾满泥土，心中装满百姓”；他们勇为善为，披荆斩棘，用汗水和付出交出人民满意的答卷。
每个时代都有不同的主题，振兴中华，乃我辈之责，强国有我，砥砺前行。希望我们常怀国之大者，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己青春和力量！
点评：
考生能够通过解读材料，紧紧围绕写作任务，选择恰切立意。准确把握题目关键词句，紧扣中心。“心怀国之大者，勇于担当善作为”，中心观点明确，契合题目要求。文章思路清晰，结构严谨，具有说服力。行文中名言引用恰当，钱学森、于敏、林俊德、顾诵芬、彭士禄等典型事例运用得当，行文流畅！
03
以“小我”之劳，铸大国之梦
学生 杨梦涵
家是最小国，国是千万家，我们每个人都是国家长河中的一朵小小的浪花。但只要你我立足挚爱小家，深怀爱国之心，付辛勤之劳，就能聚沙成塔，铸就大国之梦。
带着坚韧，绘小家美好。
“苔花如米小，也学牡丹开”。渺小的普通人，心有家国，脚踏实地，也同样让人生充实，绽放光彩。“感动中国”人物张顺东、李国秀夫妇身残志坚，夫妻共用一手双脚相濡以沫29载，自立自强，用奋斗创造幸福生活，他们相互扶持，将一双儿女养大，又用辛勤劳作甩掉了贫困的帽子，创造了来之不易的幸福生活，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事。我们要以这些“苔花”为榜样，用努力与付出让自己的小家温馨，给“大家”以力量，树起一面面坚韧前行的旗帜。
带着信仰，促国家强大。
信仰是爱国动力的源泉，也是舍我为国的价值体现。“两代人为国家澎湃，一辈子为国家深潜”。革命烈士澎湃之后——“中国核潜艇之父”彭士禄以无家之身，矢志报国。在没有图纸资料和专家外援的情况下，凭借照片和玩具模型，他带领团队开始了核潜艇的研制。自学自悟，现学现译，用算盘算尺，凭借对家国的一腔热血，艰苦奋战，初心如磐。他们用了8年的时间，实现了我国“核潜艇，一万年也要稿出来”的宏愿。“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”这是信仰，更是我们要铭记的一颗报国之心。
带着奋斗，铸家国强梦。
回眸历史，融入时代，有更多的人心怀家国情怀，用奋斗和执着为家增光、为国添彩。在霓虹灯的丛林中，陈贝儿用脚步丈量大地，从雨林到沙漠，借溜索穿过偏见，用钢梯超越了怀疑，向世界传递两岸同胞的灿烂笑容；在奥运赛场上，飞人苏炳添以高度仰慕高度、以速度赞美速度、以力量致敬力量，用汗水赛出了“中国风采”；中国“北斗团队”“嫦娥团队”“天眼团队”……他们生命不息，奋斗不止，用拼搏奋进迎难而上的担当，铸就家国强盛之梦。他们是用奋斗之滴水，融聚成家国滔滔之长河，而成为历史之丰碑。
以“小我”之劳，铸大国之梦。我们眼前有小家，心中有国家；用坚韧开路，让信仰坚定，携奋斗决心；为家而付出，为国而拼搏——你我都是梦想的践行者。
点评：
家国情怀是大爱，更是付出。作文紧扣材料，立意鲜明，深刻阐述舍“小我”为“大国”的价值与意义。论点鲜明，分论点设置恰切，例证充分，结构完整。作者语言简洁流畅，论述有力，家国之心凸显，报国之情突出。（指导老师：徐世海）
04
家的颜色
学生 李梦含
在我心里，我的家是棕红色的，一直都是。
小时候，我经常感冒，每当我咳嗽不止的时候，奶奶总是会端着一碗棕红色的糖梨水让我喝。
第一次喝奶奶煮的糖梨水是因为我感冒后一直咳嗽，好几天都不见好，妈妈买来止咳药让我喝，那难闻的气味，苦涩的味道，让我一喝就吐，难以下咽。奶奶看着心疼，不再让我喝药。她不知从哪里得来的方子，给我煮了一碗棕红色的稀水，我看这水的颜色像妈妈买的止咳药，很是抗拒：“奶奶，我不喝！我不喝这药！”
奶奶灵机一动，变戏法似地从身后拿出一颗糖在我眼前晃。禁不住诱惑的我，赶紧接过奶奶手中的碗，双手捧起，一口气喝了个精光。没想到，那“药水”居然甘甜清润，香气扑鼻。看着我眉眼带笑的神情和空空的碗，奶奶笑了。连续几天，我都喝这棕红色的水，不觉中，我的咳嗽竟奇迹般地好了。
后来，我知道了，那是奶奶煮的糖梨水，治咳嗽，有奇效。从此，这份棕红就带上了爱的情意，让每次感冒后的我享受到了暖暖的温馨。
有一次，奶奶也感冒了，咳得厉害。我们也学着奶奶的样子给她煮糖梨水。我洗梨，爸爸削梨，随着刀的起落，一片片雪白的梨落在砧板上。随后妈妈把切好的梨片放入瓷砂锅，加水，放冰糖和红枣，小火慢慢地熬。不多时，整个厨房氤氲着梨水的香甜。熬好了，妈妈拿出碗，用汤匙搅拌梨汤，浅棕色的梨汤在白瓷碗中泛着温与暖的光芒。
爸爸拿起汤匙，舀起一勺，轻轻地靠在嘴边吹凉，才让我小心地去端给奶奶喝。看着奶奶满脸微笑喝下糖梨水，那一刻，香气弥漫了整个院子。
再后来，这棕红成了我家的日常。并且，妈妈对配方也进行了升级，又加入了红枣、枸杞、葡萄干、银耳。妈妈说，多喝糖梨水，润肺止咳、排毒养颜、通便护肝……好处多着呢。
现在，我放学回来了，妈妈端出了糖梨水；爸妈下班回家了，奶奶端出来也是糖梨水；爷爷出门转悠一圈，一进家门，奶奶捧出的还是糖梨水。
这棕红色的糖梨水，是家人之间朴实而深厚的爱。这份棕稳重而朴实，饱满而浓烈，温馨又亲切，就是家的颜色——它在我心中永不褪色！
教师指导与点评：
以“家的颜色”为题，指向的是我们心灵的一种感觉，可从小处落笔，写亲情的温暖，写家庭的温情，要选取现实生活中打动人心的典型人或事来写。
记叙文要达到以情感人的目的，需要讲好故事。表达抽象的情感时主要借助形象思维，形象思维始终伴随着情感活动，并依托具体形象而展开，所以在记叙文的构思过程中，要着力寻找适合而典型的核心物象。所以不管是《家的颜色》《家的味道》，还是《家的风景》，写作时都要需要依托一个核心物象。可以是食物，如绿豆粥、牛奶、苹果等，可以是植物，如野草、蒲公英、仙人球等，也可以是物件，如笔记本、台灯、眼镜……
还要格外注意的是，文章中要有对于细节的刻画。要精心选择打动过你的镜头、震撼过你的场面，进行细腻描写。
李梦含的这篇习作，选取了我生病和奶奶生病两件典型的事，围绕“糖梨水”这一核心物象，通过写奶奶为我煮糖梨水、我们为奶奶煮糖梨水两件事，表现了家人之间朴实而真切的爱，描写细腻，表现出了家庭的温馨与和谐，表达了对家的热爱。文章开篇点题，结尾照应题目与开头，点明中心，结构完整。（指导教师：崔梦雪）
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