1.我国社会主义公有制(经济)的主要
内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制
(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的
国有成分和集体成分
2.我国现阶段基本经济制度的主要内
容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、
集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合
经济)中的国有成分和集体成分]和非公有
制(个体经济、私营经济和外资经济)
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3.经济活动的参与者：生产者、销售者
和消费者
4.社会主义精神文明建设(文化建设)
的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建
设)的核心内容：思想道德建设
5.社会主义精神文明建设(文化建设)
措施的内容：保障性措施和促进性措施
6.我国宪法的主要内容：规定国家和社
会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基
本权利和义务、国家机构及其组织与活动原
则以及国家的标志等
7.公民人身权利的内容：生命健康权、
肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权
等
8.公民人身自由权利受法律保护的内
容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体
不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;
公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护
9.消费者依法享有合法权益的内容：消
费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔
偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真
实情况，有权自主选择商品和服务;消费者
公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗
习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要
内容：享有平等就业的权利;享有与用人单
位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得
劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利
(每天工作不超过 8 小时，平均每周工作时
间不超过 40 小时的工作制度)
11.我国税收的种类(内容)：增值税、
营业税、消费税、资源税、企业所得税和个
人所得税12.公民政治自由权利的内容：公民有
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自
由
13.正当防卫的条件的内容：只有合法
权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为
正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;
正当防卫不能超过必要的限度
14.深化教育改革的内容：推进基础教
育课程改革，调整和改革基础教育的课程体
系、结构、内容、以及教育质量的评价方式
15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、
民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行
为。
16.生产关系的具体内容：生产资料归
归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系
如何;产品(消费品)如何分配。
17.生产力要素的内容：劳动者;生产工
具;劳动对象。
18.“一国两制”的主要内容：在一个
中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制
度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不
可分割的部分，它们作为特别行政区实行高
度自治，原有的资本主义制度长期不变。在
国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
19.“三个代表”的基本含义(内容)：
始终代表中国先进生产力发展的要求;始终
代表中国先进文化前进的方向;始终代表中
国最广大人民的根本利益。
20.社会主义初级阶段的含义(内容)：
第一，我国已经是社会主义社会;第二，我
国的社会主义还处于初级阶段。
21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、
有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为
目标，发展面向现代化、面向世界、面向未
来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
22.伟大民族精神的主要内容：团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
23.基本道德规范的主要内容：爱国守
法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业
奉献
24.社会公德的主要内容：文明礼貌、
助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
25.职业道德的主要内容：爱岗敬业、
诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
26.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、
男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结27.(繁荣)文化事业的主要内容：发展
文学艺术、新闻出版、广播影视等事业
28.综合国力的重要内容：政治力、经
济力、科技力、国防力、文教力、外交力、
资源力等
初中政治知识点总结
一、 “主体” 、 “主要” 、 “主角” 、 “主导
力量”类
1、我国“一国两制”中的国家主体是
坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增
长的物质文化需要同落后的社会生产之间
